Questões de Concurso Público Prefeitura de Bandeirante - SC 2025 para Auxiliar de Creche
Foram encontradas 9 questões
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Auxiliar de Creche |
Q3751932
Pedagogia
A organização dos espaços e materiais na Educação
Infantil é fundamental para o processo de aprendizagem
pois se constitui em um instrumento fundamental para a
prática educativa com crianças pequenas. Sobre esse
tema, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Auxiliar de Creche |
Q3751934
Pedagogia
O momento da troca de fraldas é um cuidado
fundamental na Educação Infantil, pois previne
problemas como assaduras, que são inflamações na
pele deixando a região vermelha, dolorida e sensível.
Considerando os cuidados nesse momento, analise as
afirmativas a seguir e assinale a INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Auxiliar de Creche |
Q3751935
Pedagogia
Cada passo na Educação Infantil deve ser
cuidadosamente planejado e estruturado, sempre com
foco no bem-estar das crianças. Nesse sentido, avalie as
afirmativas a seguir:
I.O conhecimento das famílias não deve interferir no planejamento pedagógico, pois as vivências escolares precisam ser independentes das experiências familiares e culturais.
II.A história da escolha do nome das crianças, as brincadeiras preferidas dos pais na infância e as histórias de vida podem tornar-se parte integrante de projetos a serem trabalhados com as crianças.
Fonte: RCNEI − Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, Volume I. Brasília: MEC, 1998.
A partir da análise dos itens, é possível afirmar que:
I.O conhecimento das famílias não deve interferir no planejamento pedagógico, pois as vivências escolares precisam ser independentes das experiências familiares e culturais.
II.A história da escolha do nome das crianças, as brincadeiras preferidas dos pais na infância e as histórias de vida podem tornar-se parte integrante de projetos a serem trabalhados com as crianças.
Fonte: RCNEI − Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, Volume I. Brasília: MEC, 1998.
A partir da análise dos itens, é possível afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Auxiliar de Creche |
Q3751939
Pedagogia
De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a
Educação Infantil (RCNEI), o suporte do brincar é
constituído pelos brinquedos, considerados objetos
privilegiados da educação das crianças. Esses
brinquedos podem ter diversas origens, materiais,
formas, texturas, tamanhos e cores. Podem ser
comprados ou confeccionados por professores e pelas
próprias crianças, podem ainda ter vida curta, quando
inventados em uma brincadeira específica, ou durar
várias gerações, quando transmitidos de pais para filhos.
Sobre os brinquedos e as instituições de Educação
Infantil, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Auxiliar de Creche |
Q3751941
Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva
da Educação Inclusiva estabelece princípios, diretrizes e
objetivos voltados à educação inclusiva, garantindo o
direito à educação no sistema educacional para
estudantes com deficiência, com transtorno do espectro
autista e com altas habilidades ou superdotação.
Com base nos princípios preconizados pela educação inclusiva, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)A consolidação do trabalho intersetorial como estratégia para a atenção integral ao público da educação especial.
(__)A promoção da homogeneidade, tratando todos igualmente, independentemente das diferenças individuais.
(__)O reconhecimento e a valorização da diversidade humana como princípio orientador da educação.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Com base nos princípios preconizados pela educação inclusiva, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)A consolidação do trabalho intersetorial como estratégia para a atenção integral ao público da educação especial.
(__)A promoção da homogeneidade, tratando todos igualmente, independentemente das diferenças individuais.
(__)O reconhecimento e a valorização da diversidade humana como princípio orientador da educação.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Auxiliar de Creche |
Q3751943
Pedagogia
As Diretrizes e Bases da Educação Nacional estão
estabelecidas na Lei nº 9.394/1996 (LDB). De acordo
com o Artigo 3º, a vinculação entre a educação escolar,
o trabalho e as práticas sociais constitui:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Auxiliar de Creche |
Q3751948
Pedagogia
Criar e manter espaços de formação é fundamental.
Momentos e locais especialmente destinados à formação
devem possibilitar o encontro entre os profissionais para
troca de ideias sobre a prática, supervisão, estudos
sobre a questão racial, organização e planejamento de
uma rotina prazerosa de tempo e atividades, e outras
questões relacionadas ao projeto em pauta. A instituição
deve proporcionar condições para que todos os
profissionais participem de momentos formativos
diversos: tematização da prática, palestras sobre
questões específicas, visitas a museus, ONGs e espaços
culturais, atualizações por meio de filmes, vídeos e
acesso a informações em livros e sites.
Fonte: Educação infantil e práticas promotoras de igualdade racial. São Paulo: Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades − CEERT; Instituto Avisa lá − Formação Continuada Educadores, 2012.
O texto expressa a ideia relacionada à:
Fonte: Educação infantil e práticas promotoras de igualdade racial. São Paulo: Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades − CEERT; Instituto Avisa lá − Formação Continuada Educadores, 2012.
O texto expressa a ideia relacionada à:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Auxiliar de Creche |
Q3751949
Pedagogia
Crianças de 4 a 5 anos encontram-se em uma fase de
desenvolvimento marcada pela ampliação da linguagem,
da coordenação motora e das interações sociais. Nessa
etapa, os brinquedos pedagógicos são recursos
fundamentais para favorecer a aprendizagem, a
criatividade e o convívio em grupo. Entre os brinquedos
indicados para essa faixa etária, destacam-se: blocos
pedagógicos, encaixes, quebra-cabeças, fantoches,
jogos de memória, cubos, torres, livros de pano, plástico
ou papel, bate-pinos, bolas, sucata, instrumentos de
percussão, fantasias e brinquedos sonoros e luminosos.
Com base nas informações apresentadas, assinale a alternativa que melhor expressa a importância dos brinquedos pedagógicos para crianças de 4 a 5 anos.
Com base nas informações apresentadas, assinale a alternativa que melhor expressa a importância dos brinquedos pedagógicos para crianças de 4 a 5 anos.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Auxiliar de Creche |
Q3751950
Pedagogia
Com base na Base Nacional Comum Curricular, a
Educação Infantil deve integrar as dimensões de educar
e cuidar, reconhecendo que o desenvolvimento das
crianças ocorre de forma integral. Nesse sentido, é
importante que se saiba que:
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