Questões de Concurso Público Prefeitura de Belmonte - SC 2023 para Auxiliar de Ensino

O atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares instituído pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei n° 9.394/1996, contempla quais assistências?

I.Material didático-escolar.

II.Orientação psicológica.

III.Alimentação. IV.Transporte.

V.Monitoria por meio de estágio.

É CORRETO o que se afirma em:

Quanto a higiene pessoal e coletiva, sobre o espaço externo da creche e o tanque de areia, marque a alternativa CORRETA.

Na conservação do material pedagógico, temos um exemplo abaixo:

Utilização de uma folha inteira de papel para anotar apenas um número de telefone e, posteriormente jogá-la fora.

Diante desse exemplo, observe as alternativas e marque a opção CORRETA.

Avalie os excertos, abaixo:

Excerto I. O uso que a criança faz da linguagem fornece vários indícios quanto ao processo de diferenciação entre o eu e o outro. Por exemplo, a estabilização no uso do pronome "eu" em substituição à forma usada pelos menores que costumam referir-se a si mesmos pelo próprio nome, conjugando o verbo na terceira pessoa — "fulano quer isso ou aquilo" — sugere a identificação da sua pessoa como uma perspectiva particular e única. Por outro lado, a própria linguagem favorece o processo de diferenciação, ao possibilitar formas mais objetivas e diversas de compreender o real. Ao mesmo tempo que enriquece as possibilidades de comunicação e expressão, a linguagem representa um potente veículo de socialização.

Excerto II.É na interação social que as crianças são inseridas na linguagem, partilhando significados e sendo significadas pelo outro. Cada língua carrega, em sua estrutura, um jeito próprio de ver e compreender o mundo, o qual se relaciona a características de culturas e grupos sociais singulares. Ao aprender a língua materna, a criança toma contato com esses conteúdos e concepções, construindo um sentido de pertinência social.

Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.

A partir da análise dos excertos, a respeito das interações e da linguagem como eixo norteador do trabalho educativo-pedagógico, é possível AFIRMAR que:

As escolas, dentre elas, especialmente, aquelas voltadas à Educação Infantil devem respeitar os direitos fundamentais das crianças, inclusive em relação à higiene infantil. Abaixo estão descritas alternativas que se correlacionam corretamente a esse tema, EXCETO: