Elaborar e executar plano de AEE, avaliando a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade.

Identificar os serviços disponíveis para atender prioritariamente o grupo em que o aluno de AEE será inserido, visando à coesão pedagógica.

Organizar o tipo e o número de atendimentos aos alunos na sala de recursos multifuncionais.

Orientar professores e famílias sobre os recursos pedagógicos e de acessibilidade utilizados pelos alunos.

Contemplar a oferta do atendimento educacional especializado, com professor para o AEE, recursos e equipamentos específicos e condições de acessibilidade.

Construir o PPP considerando a inflexibilidade de organização da AEE.

Registrar a matrícula de alunos público alvo da educação especial nas classes especiais assim como as matrículas de AEE.

Promover a participação do aluno em trabalhos exclusivos dos setores públicos de forma separada e aprofundada.