Questões de Concurso Público Prefeitura de Piratuba - SC 2017 para Professor de Português

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Q2722541 Português

A alternativa que apresenta correta e respectivamente o plural das palavras: CHÃO – CIDADÃO – FÓSSIL - QUALQUER - IRMÃO está em:

Alternativas
Q2722542 Português

Assinale a alternativa que apresenta um vocábulo INCORRETAMENTE grafado:

Alternativas
Q2722543 Português

Observe a palavra em destaque do fragmento do poema de Chico Buarque e em seguida assinale a alternativa que possuir um vocábulo que possuir significado equivalente:


“EU TE AMO

Ah, se já perdemos a noção da hora

Se juntos já jogamos tudo fora

Me conta agora como hei de partir


Se, ao te conhecer, dei pra sonhar, fiz desvarios

Rompi com o mundo, queimei meus navios

Me diz pra onde é que inda posso ir (...)”

Alternativas
Q2722544 Português

As palavras que completam correta e respectivamente as frases encontram na alternativa:


I - Preciso ________________________ meu automóvel com urgência.

II - O _____________________ de 2010 indicou maior qualidade de vida.

III - Paulo Ricardo foi ___________________de ladrão.

IV - A __________________ foi maravilhosa.

V - Ninguém sabia explicar o ___________________daquela euforia.

Alternativas
Q2791167 Português

No enunciado: “Seis meses depois do fim dos Jogos Olímpicos, o Comitê Organizador da Rio 2016 ainda tem uma dívida milionária para pagar com fornecedores: R$ 100 milhões. Além disso, instalações olímpicas, que foram centro de atenção do mundo inteiro no ano passado, hoje se destacam pelo abandono.”(Fonte G1 em 25/03/2017)


A expressão em destaque, “além disso,” é um elemento de coesão, pois complementa uma ideia anteriormente defendida. Assinale a alternativa que apresenta uma expressão com sentido equivalente:

Alternativas
Q2791565 Português

Segundo Travaglia, 2002, normalmente tem-se levantado três possibilidades distintas de se conceber a linguagem: linguagem como expressão do pensamento, linguagem como instrumento de comunicação e, linguagem como forma ou processo de interação. Nesse sentido é correto afirmar:


I - A concepção de linguagem como forma ou processo de interação é representada por todas as correntes de estudo da língua que podem ser reunidas sob o rótulo de linguística da enunciação.

II - Na concepção de linguagem como expressão do pensamento presume-se que há regras a serem seguidas para a organização lógica do pensamento e, consequentemente, da linguagem.

III – Na concepção de linguagem como instrumento de comunicação a língua é vista como um código, ou seja, como um conjunto de signos que se combinam segundo regras, e que é capaz de transmitir uma mensagem.

Alternativas
Q2791567 Português

Compondo o quadro do padrão informal da linguagem, estão as chamadas variedades linguísticas, as quais representam as variações de acordo com as condições sociais, culturais, regionais e históricas nas quais são empregadas.


Texto 1:


“Para dizerem milho dizem mio

Para melhor dizem mió

Para pior pió

Para telha dizem teia

Para telhado dizem teiado

E vão fazendo telhados.”


(Oswald de Andrade)


Texto 2:


“Antigamente, as moças chamavam-se mademoiselles e eram todas mimosas e muito prendadas. Não faziam anos: completavam primaveras, em geral dezoito. Os janotas, mesmo sendo rapagões, faziam-lhes pé-de-alferes, arrastando a asa, mas ficavam longos meses debaixo do balaio."


Carlos Drummond de Andrade


A partir dos textos apresentados é correto afirmar:

Alternativas
Q2791573 Português

A Epígrafe consiste em um texto inicial, que tem como objetivo abrir uma narrativa, ou seja, é utilizada quando um escritor se vale da passagem de uma obra prévia para dar início ao seu próprio enredo. É, portanto, um registro escrito introdutório utilizado como diretriz do discurso central por ser capaz de sintetizar de maneira modelar a filosofia do escritor. A palavra „epígrafe‟ tem origem no idioma grego e pode ser traduzida aproximadamente como „escrita na posição superior‟. Nesse sentido podemos afirmar que a epígrafe é uma forma de:

Alternativas
Q2791575 Português

No artigo “Ler, Leitura, Compreensão: Sempre falamos da mesma coisa?” de Isabel Solé ( 2003) nos chama atenção o seguinte excerto:


“Propensão aos resfriados, dores de cabeça, debilidade ocular (...) Não se trata dos sintomas de uma síndrome grave e desconhecida; tampouco de uma relação das doenças mais frequentes em uma população em uma época determinada. São apenas algumas das consequências físicas que podem resultar da leitura em excesso, segundo um panfleto publicado em 1795 por J.G. Heinzmann.”


O excerto põe em relevo:

Alternativas
Q2791576 Português

Assinale a alternativa cujas obras não pertencem ao autor indicado:

Alternativas
Q2791578 Português

Assinale a alternativa que não apresenta erro quanto ao emprego das palavras parônimas:

Alternativas
Q2791580 Português

Assinale a alternativa na qual o elemento de coesão estabelece sentido de adversidade.

Alternativas
Respostas
1: C
2: E
3: B
4: A
5: A
6: E
7: E
8: B
9: A
10: E
11: E
12: A