Questões de Concurso
Sobre terapia ocupacional na atenção à saúde em terapia ocupacional
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I. A capacidade funcional pode ser definida como habilidade para desempenhar, independentemente, as atividades da vida cotidiana. II. Independência é a capacidade de decisão e comando sobre suas ações. Esse conceito inclui liberdade individual, privacidade, livre escolha, autogoverno e regulação, independência moral e liberdade para satisfazer suas necessidades e sentimentos. III. A saúde é considerada como o equilíbrio entre as necessidades e as habilidades individuais em relação às demandas, às exigências ou ao reconhecimento da comunidade para o desempenho ocupacional.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Na Terapia Ocupacional, a relação terapeuta-paciente acontece em um campo de complexidade no qual questões relacionadas ao sofrimento humano exigem estudos e conhecimentos interdisciplinares que caracterizam a necessidade de ampliação da atuação do profissional. II. A Terapia Ocupacional não sobreviverá se for aprisionada pelos formatos frios de uma clínica reducionista que se contenta em proporcionar um aparato técnico sem olhar, a partir da relação terapeuta-paciente, para toda a gama de necessidades que podem estar condensadas nas demandas tecnicistas. III. A relação terapeuta-paciente designa um olhar de conexão entre a ética, a política e o direito e designa uma costura capaz de reforçar as passagens entre autonomia pessoal e vínculo social. IV. Cada terapeuta, dependendo do campo e da área de atuação, terá de realizar as adaptações de saberes e práticas de acordo com as necessidades e questões apresentadas pelos sujeitos atendidos.
Estão CORRETOS:
A avaliação do idoso em terapia ocupacional é determinada pela estimativa de sua força e debilidade, pelo reconhecimento de potencialidades remanescentes e de possibilidades reais de desempenho das atividades cotidianas. (...) A capacidade física dos idosos está limitada por alguns fatores fisiológicos: diminuição da potência muscular, fragilidade óssea, artrites e perda da elasticidade do tecido conjuntivo. Os fatores que afetam o SNC são os que, com maior frequência, produzem incapacidades no transcurso dos anos. (adaptado) (Etel's - Terapia Ocupacional)
Sobre os "Objetivos Gerais da Terapia Ocupacional em Geriatria e Gerontologia", julgue as informações com Verdadeiro (V) ou Falso (F). Após julgamento, marque a série correta.
( ) Integrar a pessoa em idade avançada à sua própria comunidade, tornando-a o mais independente possível e em contato com pessoas de todas as idades, promovendo relações interpessoais.
( ) Incentivar, encorajar e estimular o idoso a continuar fazendo planos, ter ambições e aspirações, contribuindo para o ajustamento psicoemocional do idoso e sua expressão social.
( ) Manter o nível de atividade, alterando o ambiente se for necessário.
( ) Enfatizar os aspectos preventivos do
envelhecimento prematuro e de promoção de saúde
do idoso com incapacidade física e/ou mental
Analise as afirmativas a seguir sobre a Intervenção Precoce na Infância (IPI), coloque V para verdadeiro e F para falso. E assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) A Intervenção Precoce na Infância (IPI) é dirigida às famílias de crianças entre os primeiros dias de vida e os 6 anos de idade e promove condições facilitadoras do desenvolvimento global da criança, com vista a uma maximização das suas potencialidades, realizando uma intervenção que se pretende centrada na família.
( ) De acordo com a idade da criança, as suas necessidades, potencialidades, dificuldades, recursos e pedido da família, as atividades realizadas podem envolver um atendimento individual ou em grupo.
( ) A Intervenção Precoce na Infância (IPI) poderá ser realizada nos diversos ambientes do contexto de vida da criança (domicilio, creche ou jardim de infância) ou no edifício sede do Projeto de Intervenção Precoce (PIP).
( ) As principais áreas de Intervenção são o apoio à
integração em creches e jardins-de-infância,
Intervenção clínica pediátrica e terapêutica (terapia da
fala, terapia ocupacional, fisioterapia,
aconselhamento, adaptação de produtos de apoio),
intervenção social e comunitária (apoio à família,
articulação com parceiros da comunidade) e
atividades lúdico-recreativas.
Histórico: MG nasceu em 1993, de 34 semanas de gestação, trigemelar, parto cesariano, foi o último filho a nascer. Pesava 1.760 g, obtendo Apgar 5 no primeiro minuto de vida, 6 no quinto minuto e 7 no décimo minuto. Permaneceu na incubadora 12 dias, recebendo alta hospitalar posteriormente. Quadro Clínico: Hipertonia global, hiper-reflexia, componente atáxico, movimentos globais difusos, involuntários e incoordenados especialmente de cabeça e membros superiores. Apresentava nível II no GMFCS. Diagnóstico neurológico: paralisia cerebral do tipo mista (espasticidade com componente atetoide e ataxia), causa provável de anóxia neonatal. Tratamentos específicos: A fisioterapia e a terapia ocupacional foram iniciadas aos 7 meses de idade e a fonoaudiologia aos 18 meses. Avaliação funcional de terapia ocupacional: MG foi encaminhado pelo neuropediatra para avaliação de terapia ocupacional aos 7 meses de ida de, por apresentar importante atraso no desenvolvimento neuropsicomotor. Sua movimentação global era difusa, desorganizada e apresentava intensa insegurança antigravitacional ao ser movimentado. Intervenção em terapia ocupacional: O tratamento de terapia ocupacional iniciou-se aos 7 meses de idade e foi estruturado nos princípios do Método Neuroevolutivo. O objetivo do trabalho concentrou-se na estimulação motora global, levando o bebê a adquirir as etapas motoras compatíveis com sua idade cronológica. Corresponde ao Método:
(____)Inibir ou restringir os padrões motores que, se praticados, levam a deformidades secundárias, a incapacidades futuras ou a diminuição da participação na sociedade. (____)Avaliar as dificuldades que estarão ocorrendo no processamento sensoria
Considerando o caso exemplificativo e com base na atuação da terapia ocupacional na saúde mental infantojuvenil, julgue o item a seguir.
O brincar facilita o acesso à atividade simbólica e à
elaboração psíquica de vivências do cotidiano infantil.
Considerando o caso exemplificativo e com base na atuação da terapia ocupacional na saúde mental infantojuvenil, julgue o item a seguir.
O brincar com o outro ressalta a importância das
brincadeiras para a promoção da inclusão e
transformação sociais, assim como para a convivência
intercultural, inclusive em pátios escolares.
Considerando o caso exemplificativo e com base na atuação da terapia ocupacional na saúde mental infantojuvenil, julgue o item a seguir.
Crianças apresentam comportamento na escola, por
exemplo, com o fim de vivenciar aquilo que os
respectivos lares não puderam oferecer: a possibilidade
de uma expressão afetiva mais espontânea e o
estabelecimento de limites.
Considerando o caso exemplificativo e com base na atuação da terapia ocupacional na saúde mental infantojuvenil, julgue o item a seguir.
O terapeuta ocupacional tem como alvo final a
promoção do desenvolvimento infantil dentro do
sistema educacional, seja pela atuação direta com a
criança, seja por meio de capacitação dos educadores.
Levando em consideração o caso de caráter exemplificativo e quanto à atuação da terapia ocupacional na saúde mental infantojuvenil, julgue o item a seguir.
A brincadeira pode ser utilizada pelo terapeuta
ocupacional para avaliar o desenvolvimento cognitivo e
físico, a comunicação, as habilidades sociais, a
habilidade de resolução de problemas, a criatividade e a
flexibilidade.
Levando em consideração o caso de caráter exemplificativo e quanto à atuação da terapia ocupacional na saúde mental infantojuvenil, julgue o item a seguir.
O cerne da teoria de Piaget está na díade mãe-bebê. Não
é possível haver um bebê sem que haja os cuidados
maternos, em razão da “dependência absoluta”, marca
dos primeiros meses de vida do bebê para com a mãe.
Levando em consideração o caso de caráter exemplificativo e quanto à atuação da terapia ocupacional na saúde mental infantojuvenil, julgue o item a seguir.
A Functional Independence Measure é uma bateria de
testes elaborada para avaliar as capacidades cognitivas
básicas de crianças e de adolescentes.
Levando em consideração o caso de caráter exemplificativo e quanto à atuação da terapia ocupacional na saúde mental infantojuvenil, julgue o item a seguir.
A criação dos CAPSi e o direcionamento intersetorial
constituem ações-chave para alavancar a montagem da
rede pública ampliada de atenção em saúde mental da
criança e do adolescente no País.
Levando em consideração o caso de caráter exemplificativo e quanto à atuação da terapia ocupacional na saúde mental infantojuvenil, julgue o item a seguir.
O cuidado ampliado em terapia ocupacional deve
mapear as redes de suporte e proteção dos envolvidos,
contribuindo para a construção e o fortalecimento de
uma atenção interdisciplinar, intersetorial e em rede.
Levando em consideração o caso de caráter exemplificativo e quanto à atuação da terapia ocupacional na saúde mental infantojuvenil, julgue o item a seguir.
Com a implantação da rede de serviços substitutivos, o
terapeuta ocupacional tem uma prática voltada para
atender os pacientes graves dentro da internação
psiquiátrica.
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