Questões de Terapia Ocupacional - Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde para Concurso - Página 26

Q3680655

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Terapeuta Ocupacional (Para Atuação na Saúde) |

Q3680655 Terapia Ocupacional

Um Terapeuta Ocupacional, ao intervir em um setor industrial com alta incidência de queixas osteomusculares, realiza uma observação sistemática da atividade, analisa a biomecânica das posturas e propõe modificações no layout dos postos de trabalho e no design de ferramentas. Com base no caso apresentado, assinale a metodologia CORRETA de análise do trabalho e seu respectivo princípio fundamental.

A

Análise Psicodinâmica do Trabalho (APT), pois busca compreender os aspectos psíquicos e o sofrimento mobilizados pela organização do trabalho.

B

Análise Ergonômica do Trabalho (AET), cujo foco é treinar o trabalhador para que ele se adapte às exigências biomecânicas da tarefa.

C

Análise Psicodinâmica do Trabalho (APT), pois utiliza a análise da atividade real para propor melhorias nas ferramentas e no mobiliário.

D

Análise Ergonômica do Trabalho (AET), que visa a desvelar as estratégias de enfrentamento dos trabalhadores para mediar o conflito entre a tarefa prescrita e a saúde psíquica.

E

Análise Ergonômica do Trabalho (AET), cuja finalidade é adaptar a situação de trabalho ao trabalhador para reduzir os fatores de risco.

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Q3676748

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Terapeuta Ocupacional |

Q3676748 Terapia Ocupacional

Durante a avaliação de um idoso com diagnóstico de Doença de Alzheimer em fase moderada, o terapeuta ocupacional utiliza a abordagem da Adaptação Ambiental para promover o desempenho nas Atividades de Vida Diária (AVDs). Qual das seguintes estratégias é a mais adequada para o manejo da apraxia de vestir nesse contexto?

A

Limitar a participação do idoso na tarefa de vestir, delegando-a integralmente ao cuidador para evitar frustração e otimizar o tempo, focando a intervenção em outras áreas ocupacionais.

B

Introduzir dispositivos de tecnologia assistiva de alta complexidade, como vestimentas robotizadas, para substituir completamente a necessidade de o paciente realizar a tarefa de forma independente.

C

Simplificar a tarefa organizando as roupas na ordem exata de vestimenta e utilizar peças com fechos de velcro ou elásticos, reduzindo a demanda de sequenciamento motor e planejamento.

D

Realizar um treino intensivo de sequenciamento motor, utilizando repetição e comandos verbais complexos para estimular as áreas cerebrais responsáveis pelo planejamento motor.

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Q3676747

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Terapeuta Ocupacional |

Q3676747 Terapia Ocupacional

No contexto do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF), o terapeuta ocupacional é chamado a realizar uma ação de cuidado coletivo com um grupo de idosos diabéticos e hipertensos. Qual das seguintes propostas de intervenção melhor representa a prática da terapia ocupacional nesse cenário?

A

Organizar palestras informativas sobre as complicações do diabetes e da hipertensão, utilizando recursos audiovisuais para explicar os mecanismos fisiopatológicos das doenças e a importância da adesão ao tratamento médico.

B

Conduzir sessões de cinesioterapia em grupo, com foco no fortalecimento muscular e no aumento da amplitude de movimento, visando à prevenção de quedas e à melhoria da capacidade cardiorrespiratória.

C

Desenvolver um grupo de educação em saúde focado na gestão das rotinas diárias, utilizando atividades práticas para organizar o horário de medicamentos, adaptar o preparo de refeições saudáveis e planejar a inserção de atividades físicas significativas no cotidiano.

D

Realizar atendimentos individuais seriados com cada idoso do grupo para prescrever adaptações de utensílios domésticos e treinar o uso de tecnologias assistivas para monitoramento da glicemia e pressão arterial.

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Q3662503

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Psicomotricista |

Q3662503 Terapia Ocupacional

A motricidade fina envolve movimentos precisos e controlados de pequenos grupos musculares, principalmente nas mãos e dedos. Essa habilidade é essencial para tarefas como escrita, abotoar roupase manipular pequenos objetos. O desenvolvimento da motricidade fina depende da maturação neuromotora e da prática constante de atividades que estimulem a destreza manual. Exercícios como modelagem com argila, encaixe de peças pequenas e o uso de pinças são eficazes para aprimorar essa habilidade.
Uma professora percebe que um aluno tem dificuldades para segurar corretamente o lápis e desenhar formas geométricas simples. Qual das atividades a seguir seria mais indicada para ajudá-lo a desenvolver essa habilidade?

A

Caminhar em linha reta sobre uma corda.

B

Treinar a força dos membros inferiores.

C

Participar de jogos de corrida e deslocamento lateral.

D

Realizar atividades de alongamento para os braços.

E

Praticar exercícios de coordenação óculo-manual, como traçar linhas e contornos.

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Q3662498

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Psicomotricista |

Q3662498 Terapia Ocupacional

A organização temporal está relacionada à capacidade de planejar e ajustar movimentos dentro de uma sequência de tempo. Isso é fundamental em diversas atividades, como jogos esportivos, leitura, escrita e dança. Crianças com dificuldades nessa habilidade podem apresentar problemas para seguir ritmos esequências motoras, resultando em dificuldades no aprendizado acadêmico e motor. O treinamento dessa capacidade pode incluir atividades como a marcação de tempos musicais, jogos de reação rápidae exercícios com mudanças de ritmo.
Durante uma aula de dança, um aluno tem dificuldade para acompanhar os movimentos no ritmo da música. Qual intervenção seria mais eficaz para ajudá-lo?

A

Melhorar sua força muscular.

B

Realizar exercícios de propriocepção.

C

Focar na lateralidade.

D

Trabalhar a organização temporal.

E

Desenvolver a tonicidade muscular.

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Q3662494

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Psicomotricista |

Q3662494 Terapia Ocupacional

A lateralidade é um conceito essencial dentro da psicomotricidade, pois diz respeito à predominância de um dos lados do corpo na realização de atividades motoras. Esse fenômeno impacta diretamente a escrita, a coordenação e a eficiência dos movimentos. O desenvolvimento da lateralidade ocorre progressivamente na infância, sendo influenciado, tanto por fatores biológicos quanto ambientais. Quando uma criança apresenta dificuldades em copiar textos ou troca frequentemente as letras, isso pode estar associado a uma lateralidade indefinida ou cruzada. O trabalho com atividades específicas, como exercícios de coordenação bilateral e exploração sensório-motora, pode contribuir para melhorar esse aspecto do desenvolvimento motor.
A lateralidade é um fator importante na psicomotricidade, pois influencia a coordenação e o desempenho motor da criança. Com base no texto acima um aluno apresenta dificuldades para copiar textos do quadro, frequentemente trocando letras e demonstrando desorientação na escrita. Uma possível explicação para esse problema está na:

A

Dificuldade na lateralidade.

B

Falta de coordenação motora fina.

C

Ausência de tonicidade muscular.

D

Hipotonia postural.

E

Deficiência no equilíbrio dinâmico.

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Q3662105

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Terapeuta Ocupacional |

Q3662105 Terapia Ocupacional

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um distúrbio do neuro desenvolvimento que causa alterações motoras e sensoriais, além de afetar as áreas de comunicação, cognição, interação e comportamento social. Marque a alternativa CORRETA.

A

Considerando a neuroplasticidade cerebral, a identificação de atrasos no desenvolvimento, o diagnóstico oportuno de TEA e encaminhamento para intervenções comportamentais e apoio educacional na idade pode ser realizado em qualquer idade, pois não há interferência da mesma nos resultados.

B

Com a atuação da fisioterapia, a criança autista treina e trabalha suas capacidades em concentração,com o objetivo de clareza de raciocínio, ingressando na convivência social com maior habilidade. É uma intervenção que contribui para o desenvolvimento da coordenação, equilíbrio, habilidades motoras e autocontrole corporal, apresentando, assim, uma diminuição dos movimentos atípicos.

C

A capacidade funcional da criança com TEA não tem nenhuma influência com o grau de gravidade. A fisioterapia tem contribuído de forma positiva para essa situação, buscando uma menor dependênciaou até mesmo a conquista da independência dessas crianças.

D

De acordo com o tipo e grau do autismo, deve-se encontrar o melhor tratamento para melhorar a vidada criança, pois com as terapias, tem-se a cura desse transtorno.

E

As terapias em pacientes com TEA restringem-se à estimulação do desenvolvimento neuropsicomotor e psicológicos, estimulando habilidades sociais e de interação social. Intervenções educacionais não têm relação com essa abordagem.

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Q3662100

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Terapeuta Ocupacional |

Q3662100 Terapia Ocupacional

Ferramentas têm sido usadas com a finalidade de avaliar a doença de Parkinson, com o intuito de verificar a progressão da doença, sinais e sintomas, qualidade de vida e independência dos parkinsonianos.
Todas as alternativas apresentam testes ou escalas indicadas para avaliar esses pacientes, EXCETO,

A

Hoenh e Yahr: indica o estado geral do paciente, pois compreende os cinco estágios para avaliar a severidade da DP e abrange medidas globais de sinais e sintomas que permitem classificar o indivíduo quanto ao nível de incapacidade, podendo ser classificados em estágios I, II e III que apresentam incapacidade leve a moderada, enquanto IV e V apresentam incapacidade mais grave.

B

Teste Timed-Up and Go (TUG): verificação das habilidades de equilíbrio estático e dinâmico de uma pessoa, além de ser considerado o padrão para teste de equilíbrio envolvendo a avaliação para mobilidade funcional

C

Escala Sydney: compreende 11 categorias com um escore total de 89. As categorias correspondem a itens como expressão facial, fala seborreia, sialorreia, levantar de cadeira, postura, estabilidade postural, marcha, tremor e tremor postural, destreza digital e rigidez.

D

Questionário de doença de Parkinson (PDQ-39) é auto-administrável, baseada em entrevistas com indivíduos com a presença da doença de Parkinson, com enfoque AVD’s. É um questionário genérico que avalia vários aspectos do estado de saúde.

E

Escala Unificada para Avaliação da Doença – (UPDRS): utilizada por capturar diferentes aspectos da DP, contendo quatro partes: a primeira avalia a função intelectual, humor e comportamento; a segunda avalia as atividades diárias; a terceira a função motora; e a quarta, as complicações.

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Q3662089

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Terapeuta Ocupacional |

Q3662089 Terapia Ocupacional

O envelhecimento pode ocasionar alterações posturais. Para manter o equilíbrio em qualquer postura, o corpo humano precisa receber informações sobre a posição e o movimento do corpo no espaço, o que exige uma interação contínua entre alguns sistemas, que são:

A

límbico, visual e somatossensorial.

B

motor, límbico e somatossensorial.

C

aqueduto de Sylvius, vestibular e motor.

D

visual, somatossensorial e vestibular.

E

vestibular, visual e aqueduto de Sylvius.

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Q3657018

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 3 |

Q3657018 Terapia Ocupacional

Nos últimos anos, o Campo da Ergonomia avançou para além da tradicional análise biomecânica e organizacional, incorporando perspectivas sistêmicas que integram dimensões físicas, cognitivas, emocionais e sociais do trabalho. Nesse contexto, a Ergonomia da Atividade, (conforme a abordagem francesa), propõe que o trabalhador não é um agente passivo que simplesmente executa tarefas prescritas, mas sim um sujeito ativo que mobiliza estratégias, conhecimentos tácitos e ajustamentos constantes para lidar com as variabilidades do ambiente laboral. A diferença entre o trabalho prescrito, (aquilo que está normatizado e documentado nos procedimentos), e o trabalho real, (o que efetivamente é realizado), constitui um dos pilares dessa perspectiva.
Na atuação do terapeuta ocupacional, compreender essa diferença é fundamental para propor intervenções ergonômicas que considerem não apenas a adequação do mobiliário ou a organização do tempo, mas também as dimensões subjetivas do fazer humano, as margens de manobra, os fatores de carga mental e os determinantes organizacionais que modulam a atividade cotidiana. A análise da atividade, nesse sentido, não visa culpabilizar o trabalhador por falhas ou acidentes, mas compreender como ele cria soluções diante das exigências, limitações e pressões contextuais.
Com base no texto e nos referenciais da Ergonomia da Atividade, analise as afirmativas.

I- A distinção entre trabalho prescrito e trabalho real evidencia a necessidade de compreender a atividade em sua complexidade, incluindo estratégias de compensação utilizadas pelos trabalhadores para atender às demandas da tarefa.
II- A Ergonomia centrada na atividade reconhece que os erros cometidos pelos trabalhadores devem ser entendidos como falhas individuais, passíveis de correção por meio de treinamentos e reforço disciplinar.
III- A análise da atividade, na perspectiva ergonômica, possibilita revelar fatores invisíveis no planejamento formal, como improvisações, negociações coletivas e margens de manobra criadas pelos trabalhadores.
IV- A Terapia Ocupacional, ao aplicar a Ergonomia da Atividade, busca intervir tanto no ajuste físico dos postos de trabalho quanto na reorganização de processos e políticas institucionais que influenciam a saúde e o desempenho ocupacional.

Estão corretas:

A

I, II e III.

B

I, III e IV.

C

I e IV.

D

II, III e IV.

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Q3657017

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 3 |

Q3657017 Terapia Ocupacional

Levando em consideração a abordagem da Terapia Ocupacional em Gerontologia, marque F (Falso) ou V (Verdadeiro) nas alternativas e indique a correta..

( ) As atividades terapêuticas ocupacionais para pessoas idosas são planejadas num continuum de maior para menor complexidade, incluindo exercícios de mobilidade, posicionamento, estimulação sensorial e órteses.
( ) A intervenção Terapêutica Ocupacional é pautada na realização de atividades simplificadas, fragmentadas em pequenas tarefas, rotineiras, adaptadas de acordo com desempenho de cada indivíduo, evitando assim maiores fadigas, confusão mental e agitação.
( ) São algumas das abordagens da Terapia Ocupacional nas Instituições de Longa Permanência para idosos: planejamento e adequação ambiental segundo a dinâmica funcional dos residentes; planejamento de programação de atividades segundo perfil funcional, sócio-histórico e desejos dos idosos envolvidos no programa e desenvolvimento de trabalhos comunitários de promoção da cidadania e de lideranças.
( ) Para prevenção de quedas no idoso, fazem parte de algumas das abordagens do Terapeuta Ocupacional, a educação em saúde, a prescrição de adaptações no mobiliário e a análise do desempenho ocupacional, incluindo a observação de tarefas realizadas no domicílio.

Mediante as informações anteriores, assinale a alternativa correta.

A

V - V - F - F.

B

F - F - V - V.

C

F - V - V - F.

D

F - V - F - V.

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Q3649947

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Terapeuta Ocupacional |

Q3649947 Terapia Ocupacional

Pessoa com esclerose múltipla relata fadiga intensa, alto dispêndio energético e piora vespertina de atenção. Para favorecer participação segura, assinale o plano inicial consistente.

A

Sessões prolongadas no período vespertino com intensidades máximas e poucas pausas.

B

Sequência de exercícios resistidos para membros inferiores com séries contínuas e metas de carga.

C

Treino cognitivo computadorizado em ambiente ruidoso com dupla tarefa continuada.

D

Gestão de energia com escalonamento de prioridades, pausas planejadas, adequação de horários, tecnologia assistiva leve e prática orientada à tarefa em janelas de melhor desempenho.

E

Rotina de tarefas domésticas intensivas como forma de condicionamento funcional.

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Q3649945

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Terapeuta Ocupacional |

Q3649945 Terapia Ocupacional

Na aprendizagem motora aplicada a ocupações significativas, decisões sobre prática, feedback e variabilidade definem generalização de desempenho. Marque a afirmação coerente com esse referencial.

A

Aquisição motora progride por maturação orgânica isolada, com pouca influência do contexto.

B

Treino visuoespacial resolve alterações de marcha por vias centrais sem práticas corporais.

C

Prática distribuída com variabilidade contextual, feedback ajustado e significado ocupacional favorece aprendizagem motora com generalização.

D

Exercícios de repetição fixa geram transferência automática para rotinas complexas de vida diária.

E

Sequências lineares de marcos desenvolvimentais apresentam idêntico ritmo em todas as culturas.

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Q3649941

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Terapeuta Ocupacional |

Q3649941 Terapia Ocupacional

Na elaboração do Projeto Terapêutico Singular para pessoa com deficiência intelectual, priorizam-se comunicação, participação e articulação intersetorial. Marque a alternativa desalinhada a esse enfoque.

A

Comunicação alternativa e ampliada pode viabilizar escolhas e participação em serviços.

B

Apoio ao cuidador e articulação com escola e trabalho fortalecem inclusão.

C

Intervenção ecossistêmica considera contextos doméstico, escolar e comunitário.

D

Sancionamento de comportamentos desadaptativos em sala reservada constitui eixo clínico central.

E

Tecnologia assistiva e projetos centrados na pessoa orientam metas significativas.

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Q3649936

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Terapeuta Ocupacional |

Q3649936 Terapia Ocupacional

Na pessoa idosa, prevenção de quedas e manutenção de papéis exigem avaliação multifatorial e treino em contextos significativos. Analise as afirmativas.

I. Avaliação de risco de quedas inclui história de quedas, marcha, visão, medicamentos e barreiras do domicílio.
II. Treino de dupla tarefa com progressão cuidadosa pode melhorar marcha e atenção funcional em rotinas significativas.
III. Metas centradas em velocidade de execução substituem metas de participação em contextos reais.
IV. Dispositivos de auxílio complicam o desempenho e devem ser evitados em rotinas de alta demanda.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A

I – II.

B

II – III.

C

III – IV.

D

I – III.

E

I – III – IV.

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Q3649935

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Terapeuta Ocupacional |

Q3649935 Terapia Ocupacional

A reabilitação centrada na pessoa articula Projeto Terapêutico Singular, reabilitação baseada na comunidade e adaptação ambiental orientada à participação. Assinale a afirmativa incompatível com esse modelo.

A

Projeto Terapêutico Singular organiza metas funcionais, atores e indicadores de participação.

B

Reabilitação baseada na comunidade articula redes, políticas e recursos do território.

C

Tecnologia assistiva e adaptação ambiental são pactuadas após análise da tarefa e do contexto.

D

Reavaliações iterativas ajustam intensidade, estratégias e suportes conforme desempenho.

E

Alta técnica é definida por escore de independência único, independentemente de papéis e contextos.

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Q3649089

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Agente Operacional |

Q3649089 Terapia Ocupacional

Considerando que o processamento sensorial pode representar um desafio significativo para crianças portadoras do Transtorno do Espectro Autista (TEA), afetando diretamente sua interação e adaptação ao ambiente, assinale a alternativa correta:

A

Crianças autistas processam estímulos sensoriais de forma idêntica às demais, não havendo necessidade de adaptações no ambiente.

B

A estimulação sensorial tem como objetivo eliminar completamente todos os estímulos.

C

Dificuldades no processamento de estímulos como som, luz, tato e cheiro podem influenciar o comportamento e o bem-estar da criança autista.

D

A adaptação do ambiente para crianças autistas é opcional e não interfere em sua interação com o meio.

E

O objetivo principal da estimulação sensorial é aumentar a exposição a estímulos para acostumar a criança, sem considerar seu conforto

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Q3648856

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3648856 Terapia Ocupacional

No contexto da terapia ocupacional na área da infância e adolescência com deficiência intelectual e distúrbios globais de desenvolvimento, é INCORRETO:

A

O campo de atenção à saúde mental de crianças e adolescentes no Brasil se dá a partir da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS).

B

A atuação do terapeuta ocupacional no campo da saúde mental infantojuvenil é exclusivamente nas escolas.

C

Pode haver a atuação do terapeuta ocupacional junto a crianças e adolescentes em sofrimento psíquico intenso e crises.

D

É fundamental a atuação do terapeuta ocupacional junto aos indivíduos com Transtorno do Espectro Autista (TEA).

E

O terapeuta ocupacional atua como um profissional que considera e intervém diretamente nas rotinas e nas atividades que compõem o cotidiano dos sujeitos.

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Q3648853

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3648853 Terapia Ocupacional

Há uma grande prevalência de doenças crônicas no Brasil, com grande número de internações, podendo levar a amputações, perdas de mobilidade e disfunções neurológicas. Relacionado a atuação do terapeuta ocupacional em ambiente hospitalar, podemos afirmar:

A

Nestes ambientes o terapeuta ocupacional deve avaliar o paciente sem levar em conta seu contexto social, visto que o importante é a atual situação no hospital.

B

A terapia ocupacional possibilita aos pacientes e/ou familiares vivências que promovem o enfrentamento da situação de hospitalização, à medida que oferecem a possibilidade de fazeres saudáveis.

C

O terapeuta ocupacional deve considerar apenas equipamentos disponíveis no hospital para realizar os tratamentos necessários, devido ao processo de esterilização.

D

O uso de Prática Baseada em Evidências (PBE) pelo terapeuta ocupacional desconsidera as preferências do paciente para agilizar decisões clínicas.

E

Na PBE, não é necessário buscar ou avaliar criticamente evidências científicas, deste modo o terapeuta ocupacional no ambiente hospitalar pode aplicar técnicas que ele achar segura ao paciente.

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Q3648851

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Terapeuta Ocupacional |

Q3648851 Terapia Ocupacional

O Ministério da Saúde, por meio da Portaria GM nº 154 de janeiro de 2008, criou os Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF), onde foi possível inserir o terapeuta ocupacional. Nesse contexto, é INCORRETO:

A

A terapia ocupacional trabalha na área da saúde em todos os níveis de atenção.

B

As ações da terapia ocupacional são preventivas e interventivas.

C

O terapeuta ocupacional tem como função realizar a visita domiciliar a pessoas com deficiência que não estão sendo acompanhadas pela UBS, para abrangência maior do serviço.

D

A terapia ocupacional na atenção básica à saúde prioriza os contextos de vida dos indivíduos assistidos em suas intervenções

E

O terapeuta ocupacional é responsável por fornecer suporte para as equipes de saúde da família e ações de saúde bucal.

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Questões de Concurso Sobre terapia ocupacional na atenção à saúde em terapia ocupacional

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