Questões de Terapia Ocupacional - Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde para Concurso - Página 23

Q3750812

Ano: 2025 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Mauriti - CE Prova: CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Mauriti - CE - Terapeuta Ocupacional |

Q3750812 Terapia Ocupacional

Uma criança de 4 anos com diagnóstico de Paralisia Cerebral (PC) do tipo diplégica espástica apresenta um padrão de marcha em tesoura (adução e rotação interna dos quadris) e equinismo (andar nas pontas dos pés). Ela tem bom controle de tronco e usa um andador para locomoção. O terapeuta ocupacional observa que o padrão espástico se intensifica com o esforço, dificultando a dissociação de membros e aumentando o gasto energético. Qual é a combinação de intervenções da Terapia Ocupacional mais indicada para otimizar o padrão de marcha e a funcionalidade desta criança?

A

Focar exclusivamente no fortalecimento dos membros superiores para melhorar o uso do andador.

B

Indicar o uso de uma cadeira de rodas como principal meio de locomoção para conservar energia e prevenir a marcha patológica.

C

Realizar alongamentos passivos dos isquiotibiais e adutores, associados à prescrição de órteses suropodálicas (AFOs) para controlar o equino e ao treino de marcha em ambientes com diferentes demandas para promover a adaptação.

D

Prescrever uma órtese de abdução de quadril para ser usada durante o dia e a noite, restringindo completamente o padrão de tesoura, e focar o treino em atividades sentadas.

E

Utilizar a Terapia por Contensão Induzida no membro inferior de menor comprometimento para forçar o uso do lado mais espástico.

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Q3750807

Ano: 2025 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Mauriti - CE Prova: CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Mauriti - CE - Terapeuta Ocupacional |

Q3750807 Terapia Ocupacional

A anamnese em Terapia Ocupacional, frequentemente estruturada como um Perfil Ocupacional", é o ponto de partida do processo terapêutico. Seu objetivo é coletar informações sobre a história ocupacional do cliente, suas experiências, padrões de vida diária, interesses, valores e necessidades. Qual das seguintes perguntas é a mais representativa de uma abordagem centrada no cliente durante a elaboração do Perfil Ocupacional?

A

"Qual é o seu diagnóstico médico e há quanto tempo você o recebeu?"

B

"Você consegue mover seu braço acima da cabeça? Qual o seu nível de dor de 0 a 10?"

C

"O que é importante para você em um dia típico? Quais atividades você está tendo dificuldade para fazer e o que você gostaria de voltar a ser capaz de fazer?"

D

"Você mora em casa ou apartamento? Tem escadas? Quem mora com você?"

E

"Seus exames de imagem mostram qual tipo de lesão? Você está tomando alguma medicação?"

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Q3750797

Ano: 2025 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Mauriti - CE Prova: CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Mauriti - CE - Terapeuta Ocupacional |

Q3750797 Terapia Ocupacional

Um terapeuta ocupacional avalia uma criança de 12 meses que foi encaminhada por apresentar "atraso no desenvolvimento". Durante a avaliação, o profissional observa que a criança sustenta bem a cabeça, rola em ambas as direções e senta-se sem apoio, mas não engatinha na posição de quatro apoios (alternando mãos e joelhos), não se puxa para ficar de pé e não demonstra interesse em explorar o ambiente além do seu alcance imediato. A avaliação dos reflexos primitivos revela a persistência do Reflexo Tônico Labiríntico (RTL) em extensão. Qual é a correlação mais provável entre a persistência do RTL e o quadro motor apresentado pela criança?

A

A persistência do RTL não tem relação com o atraso, que provavelmente é de origem puramente comportamental.

B

A persistência do RTL afeta principalmente a coordenação olho-mão, justificando apenas a falta de exploração de brinquedos.

C

A persistência do RTL em extensão dificulta a flexão do quadril e a dissociação de membros necessária para engatinhar e se levantar, impactando diretamente a mobilidade.

D

A persistência do RTL está associada exclusivamente a problemas de equilíbrio na posição sentada, o que contradiz a observação de que a criança senta sem apoio.

E

A persistência do RTL causa um aumento do tônus flexor, o que impediria a criança de rolar, mas não de engatinhar.

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Q3750796

Ano: 2025 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Mauriti - CE Prova: CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Mauriti - CE - Terapeuta Ocupacional |

Q3750796 Terapia Ocupacional

O desenvolvimento motor grosso segue uma sequência craniocaudal e próximo-distal previsível durante o primeiro ano de vida. Cada marco adquirido serve como base para o próximo, sendo fundamental para a exploração do ambiente e para o desenvolvimento cognitivo e social da criança. Considerando os principais marcos motores, assinale a alternativa que apresenta a sequência de aquisição cronologicamente correta:

A

Sentar sem apoio; rolar de costas para a barriga; engatinhar; ficar de pé com apoio.

B

Rolar de costas para a barriga; sentar sem apoio; engatinhar; ficar de pé com apoio.

C

Controlar a cabeça; engatinhar; sentar sem apoio; rolar de costas para a barriga.

D

Rolar de costas para a barriga; engatinhar; ficar de pé com apoio; sentar sem apoio.

E

Sentar sem apoio; ficar de pé com apoio; rolar de costas para a barriga; engatinhar.

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Q3750441

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 4 |

Q3750441 Terapia Ocupacional

Um idoso de 73 anos, diagnosticado com Alzheimer moderado, apresenta esquecimentos frequentes de atividades diárias, dificuldade para se alimentar sozinho, agitação noturna, desorientação em ambientes conhecidos, instabilidade postural e episódios de fadiga durante tarefas simples. A família relata dificuldade em lidar com mudanças de rotina e comportamento ocasionalmente agressivo. Avaliando a intervenção terapêutica ocupacional, qual alternativa descreve de forma mais completa as estratégias integradas para promover autonomia, segurança, função cognitiva e qualidade de vida?

A

Avaliação funcional detalhada de atividades de vida diária, cognição, memória, planejamento, mobilidade, equilíbrio, comportamento e fadiga, seguida de intervenção com treino graduado de autocuidado e alimentação assistida, adaptação do ambiente e utensílios, organização de rotina estruturada, atividades cognitivas funcionais contextualizadas, estratégias de manejo da agitação e orientação familiar sobre comunicação, prevenção de acidentes e manutenção da autonomia.

B

Avaliação parcial de desempenho funcional, memória e comportamento, combinada com exercícios cognitivos e atividades recreativas leves, sem treino estruturado de autocuidado, adaptação ambiental ou estratégias de manejo da agitação, assumindo que estímulos cognitivos isolados promovem melhora funcional.

C

Prescrição de atividades físicas moderadas e exercícios cognitivos básicos, com orientação familiar mínima, sem avaliação detalhada do desempenho funcional, adaptação do ambiente, treino de atividades de vida diária ou manejo de comportamento, considerando que estímulos gerais são suficientes para manutenção da autonomia.

D

Observação do paciente durante atividades cotidianas, registro de desempenho e comportamento, combinada com exercícios físicos supervisionados, sem treino sistemático de autocuidado, alimentação, planejamento de rotina ou estratégias de prevenção de quedas e manejo comportamental, priorizando monitoramento passivo.

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Q3750440

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 4 |

Q3750440 Terapia Ocupacional

Um idoso de 78 anos apresenta dificuldades para realizar atividades de vida diária, como vestir-se e preparar refeições, perda de força e equilíbrio, episódios de fadiga e quedas leves recentes. Tendo em mente os princípios de intervenção terapêutica ocupacional no envelhecimento, qual alternativa descreve corretamente as estratégias mais indicadas para promover autonomia, segurança e qualidade de vida?

A

Avaliação do desempenho em atividades de vida diária e equilíbrio, com prescrição de exercícios de força para membros superiores e inferiores, adaptação parcial do ambiente e orientação básica à família, sem treino sistemático de atividades de autocuidado ou manejo da fadiga.

B

Observação do desempenho funcional, força e equilíbrio, combinados com sugestões de exercícios leves e atividades recreativas, sem adaptação detalhada do ambiente ou treino estruturado de atividades de vida diária, priorizando apenas registro do comportamento funcional.

C

Avaliação do equilíbrio, força, fadiga e cognição, com prescrição de atividades recreativas e exercícios físicos moderados, incluindo orientação à família sobre segurança, mas sem treino sistemático de atividades de vida diária nem adaptações específicas do ambiente doméstico.

D

Avaliação detalhada do desempenho funcional em atividades de vida diária, força muscular, equilíbrio, fadiga e cognição, seguida de intervenção com exercícios graduados de força e equilíbrio, adaptações de utensílios e do ambiente doméstico, treino de autocuidado e orientação à família sobre prevenção de quedas e estratégias de segurança.

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Q3750433

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 4 |

Q3750433 Terapia Ocupacional

Um adolescente de 15 anos apresenta comportamento social variável: busca autonomia em algumas áreas, mas ainda depende de familiares para decisões complexas. Observa-se grande sensibilidade emocional, flutuações no humor e interesse intenso por identidade e grupos de pares. Considerando-se os princípios do desenvolvimento humano, qual alternativa descreve de forma mais completa as características típicas dessa fase?

A

A fase caracteriza-se apenas por instabilidade emocional e dependência familiar, sendo o pensamento abstrato e a identidade ainda imaturos.

B

A adolescência é marcada por desenvolvimento físico acelerado, maturação hormonal, consolidação de identidade, expansão do pensamento abstrato, maior independência social e ainda variabilidade emocional significativa, refletindo diferenças individuais no ritmo de maturação e contexto social.

C

O adolescente apresenta estabilidade emocional, decisões independentes consistentes e comportamento social uniforme, pois o desenvolvimento cognitivo e emocional está completamente consolidado.

D

Durante a adolescência, o foco é exclusivamente no desenvolvimento físico, puberal, cognitivo, sem alterações sociais ou emocionais relevantes.

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Q3727252

Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Residência Profissional em Saúde - Terapia Ocupacional |

Q3727252 Terapia Ocupacional

“À medida que exploramos mais profundamente o panorama infantil em um cenário de restrições, percebemos a complexidade à qual essas vidas estão expostas. (...) Sob o olhar empático das autoras, é possível compreender tanto a necessidade de intervenções invasivas e dolorosas quanto a maneira como esses procedimentos podem e devem ser realizados, estimulando e valorizando o vínculo terapêutico com a equipe que acompanha o cuidado no dia a dia. A forma como o profissional de saúde percebe e interage com seu ambiente de trabalho é destacada, com ênfase na importância de um olhar compreensivo e disponível, evidenciando como essa abordagem é crucial para a qualidade do cuidado e a eficácia dos resultados em saúde”. (Santos, 2024, p. 176).

Santos, V. T. R. Crianças que não veem o sol, de Rosilene Aparecida dos Santos e Maria Cecília de Souza Minayo. Desidades, v 39, n. 12, 2024.

O trecho transcrito integra uma resenha crítica do livro “Crianças que não veem o sol”, obra que aborda a internação prolongada na infância e analisa fatores que contribuem para a vivência desse processo por crianças e suas famílias, muitas vezes submetidas a longos períodos de hospitalização, procedimentos invasivos e uso contínuo de medicações.

Considerando esse contexto e tendo em vista a internação infantil e a atuação da Terapia Ocupacional, quais as contribuições que esse campo pode oferecer para facilitar o processo de internação?

A

A Terapia Ocupacional pode atuar de forma protocolar, cumprindo unicamente as recomendações hospitalares e as prescrições médicas para sua atuação.

B

A Terapia Ocupacional pode proporcionar um ambiente que favoreça o desenvolvimento global da criança doente, a despeito de sua condição de saúde.

C

A Terapia Ocupacional pode contribuir para a reprodução do cotidiano normal da criança, como ida à escola e manutenção de atividades escolares.

D

A Terapia Ocupacional pode oferecer atividades similares a todas as crianças hospitalizadas, de modo coletivizar sua atuação e comparar as evoluções.

E

A Terapia Ocupacional pode incluir elementos como alívio e criação, abrindo espaço para expressão de sentimentos durante a internação.

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Q3727251

Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Residência Profissional em Saúde - Terapia Ocupacional |

Q3727251 Terapia Ocupacional

Mariana é terapeuta ocupacional há cinco anos. Desde sua graduação, divide sua carga horária de trabalho semanal entre o trabalho em um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) e atendimentos domiciliares. Há cerca de uma semana, recebeu um telefonema de Natália, que solicitava uma visita domiciliar para avaliação e possível acompanhamento de seu pai, José, um idoso de 86 anos. Durante a ligação, Natália explicou que, até o ano anterior, José levava uma vida bastante ativa. No entanto, passou a permanecer a maior parte do tempo na cama, devido às intensas dores causadas por uma artrose do quadril. Caminhar, tomar banho e realizar trocas posturais tornaram-se tarefas difíceis para ele. Para se preparar para o atendimento, Mariana decidiu revisitar alguns livros da época da faculdade, fazia tempo que não atendia uma pessoa idosa e queria relembrar pontos importantes a serem observados durante a avaliação, além de possíveis orientações a serem dadas a Natália.

Quanto ao ambiente domiciliar de José, qual aspecto pode ser observado e trabalhado por Mariana?

A

Concentração do mobiliário da casa em alguns ambientes, de modo a adequar o trânsito no domicílio.

B

Retirada de relógios e calendários do alcance de José, para que ele não se sinta ansioso pelo fluxo do tempo.

C

Indicação de uso de colchão comum para que se adeque, com o tempo, ao biotipo corporal de José.

D

Posicionamento da cama, de modo a permitir que José consiga acompanhar o ciclo do dia.

E

Estímulo ao idoso para realização de limpeza diária do ambiente como treino de atividade da vida diária.

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Q3727250

Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Residência Profissional em Saúde - Terapia Ocupacional |

Q3727250 Terapia Ocupacional

As profundas mudanças no mundo do trabalho, impulsionadas pelo avanço da uberização, da digitalização e das transformações na indústria, conformam um cenário laboral marcado pela terceirização, flexibilização, informalidade e perda de direitos. Nesse sentido, é fundamental a ampliação de políticas públicas, inclusive no âmbito da saúde, que protejam trabalhadores e trabalhadoras. No Brasil, a Política Nacional de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora (PNSTT) completou dez anos em 2022.
De acordo com Hennington, Santos e Pasche (2024), uma das principais estratégias da PNSTT é a qualificação e fortalecimento de processos formativos. A esse respeito, assinale a alternativa correta.

A

As práticas educativas em Saúde do Trabalhador devem ocorrer no âmbito da Estratégia de Saúde da Família, uma vez que a política não contempla ações de educação permanente nos serviços de urgência, emergência e atenção hospitalar, devido ao caráter transitório desses equipamentos.

B

Uma das diretivas da PNSTT é a participação do controle social, dos sindicatos, dos movimentos sociais e da comunidade em geral nos processos formativos em Saúde do Trabalhador, tomando por pressuposto que o percurso formativo diz respeito à própria experiência democrática.

C

As práticas formativas preconizadas pela PNSTT devem ser voltadas apenas aos profissionais de saúde. Para isso, a política recomenda a inserção de conteúdos de Saúde do Trabalhador nos diversos cursos de graduação da área da saúde, articulando ensino, pesquisa e extensão.

D

A PNSTT recomenda o uso de diferentes estratégias de ensino-aprendizagem nas práticas educativas em Saúde do Trabalhador, no entanto, em virtude de sua desatualização, a política não indica o uso de tecnologias à distância para programas de formação em saúde, trabalho e ambiente.

E

Os Centros de Referência em Saúde do Trabalhador (Cerest), como polo principal na oferta de assistência integral à saúde de trabalhadores e trabalhadoras, deve apenas prestar apoio técnico aos demais equipamentos da Rede de Atenção à Saúde (RAS), restringindo o apoio pedagógico à Atenção Primária.

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Q3727248

Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Residência Profissional em Saúde - Terapia Ocupacional |

Q3727248 Terapia Ocupacional

A atuação da Terapia Ocupacional no campo da saúde e trabalho tem como objetivo principal prevenir o adoecimento, tratar e reabilitar sujeitos, além de possibilitar o retorno às atividades laborais daqueles que se afastaram devido a problemas de saúde relacionados ao trabalho. Para isso, terapeutas ocupacionais atuam na prevenção, no cuidado e na restauração das capacidades afetadas pelo ambiente laboral (Lancman, 2007).

Considerando a ação da Terapia Ocupacional fundamentada nos princípios teóricos e metodológicos da Psicodinâmica do Trabalho, assinale a alternativa correta.

A

A ação considera os aspectos objetivos e práticos da reinserção laboral, privilegiando a análise da atividade, o posto de trabalho e os equipamentos utilizados em situação simulada.

B

A ação tem como premissa os princípios do Movimento de Artes e Ofícios e prevê revalorizar o trabalho manual e a recuperação da dimensão estética dos objetos produzidos industrialmente.

C

A ação leva em conta os fatores cognitivos e físicos envolvidos no processo de adoecimento e retorno ao trabalho, indicando treinos utilizando técnicas específicas para reinserção laboral.

D

A ação dedica-se ao treino de habilidades dos sujeitos adoecidos pelo trabalho, com vistas à sua reinserção laboral com a mesma função e no mesmo posto de trabalho anterior ao adoecimento.

E

A ação procura facilitar a construção de um processo de reflexão sobre a atividade laboral, favorecendo movimentos de emancipação para reconstrução coletiva do trabalho.

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Q3727247

Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Residência Profissional em Saúde - Terapia Ocupacional |

Q3727247 Terapia Ocupacional

Segundo Coelho e Rezende (2007), o desenvolvimento da criança é um importante determinante de saúde. Para que possam identificar e intervir adequadamente nos atrasos do desenvolvimento, é relevante que terapeutas ocupacionais conheçam e utilizem testes padronizados que os auxiliem na identificação, o mais precocemente possível, de eventuais necessidades.
O PEDI (Pediatric Evaluation of Disability Inventory) é um exemplo de avaliação que analisa as capacidades funcionais e o desempenho de crianças entre 6 meses e 7 anos e meio. Quais as áreas avaliadas pelo PEDI?

A

Ambiente, participação social e educação.

B

Independência, qualidade de vida e lazer.

C

Autonomia, atividade instrumental de vida diária e sono.

D

Mobilidade, função social e autocuidado.

E

Atividade de vida diária, brincar e ocupação.

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Q3727245

Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Residência Profissional em Saúde - Terapia Ocupacional |

Q3727245 Terapia Ocupacional

Carla é terapeuta ocupacional de uma eMulti. Há cerca de oito anos, ela acompanha Dona Lúcia, uma idosa de 78 anos que vive com o filho em um cortiço. O acompanhamento se deu após a discussão do caso em reunião de equipe. Dona Lúcia tem mobilidade reduzida por conta de uma artrose avançada e dificuldades para acessar outros serviços. Desde o início do acompanhamento, Carla passou a visitar o cortiço regularmente para conhecer melhor a dinâmica do espaço. Nos anos de acompanhamento, Carla tornou-se uma ponte entre Dona Lúcia e os demais serviços das redes setorial e intersetorial: articulou com o CRAS para conseguir benefícios assistenciais, orientou o filho em relação aos cuidados com a mãe e trabalhou com a equipe de saúde da família para garantir o acompanhamento médico e o fornecimento de medicamentos contínuos.
Segundo Silva e Oliver (2020), a prática da terapia ocupacional na Atenção Primária à Saúde possui interface com atributos essenciais e derivados desse nível assistencial.

Quais atributos essenciais e/ou derivados podem ser identificados no caso apresentado?

A

Atenção ao primeiro contato, longitudinalidade e integralidade.

B

Longitudinalidade, orientação familiar e coordenação do cuidado.

C

Orientação familiar, orientação comunitária e competência cultural.

D

Orientação comunitária, coordenação do cuidado e atenção ao primeiro contato.

E

Coordenação do cuidado, competência cultural e integralidade.

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Q3727244

Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Residência Profissional em Saúde - Terapia Ocupacional |

Q3727244 Terapia Ocupacional

A sexualidade da pessoa idosa é um aspecto fundamental da vida humana e deve ser considerada uma atividade da vida diária, sendo, portanto, um elemento relevante nas intervenções da Terapia Ocupacional.

Considerando esse contexto, a ação terapêutica ocupacional pode

A

auxiliar no aumento da consciência corporal, bem como incentivar os idosos a descobrirem outras formas de alcançar a satisfação sexual.

B

ajudar na reflexão sobre relacionamento, intimidade e carência, características importantes para o aprofundamento da parceria na relação sexual.

C

desenvolver possibilidades físicas para melhoria do desempenho sexual, como indicação de exercício físico intenso antes da prática sexual para aumento da circulação sanguínea.

D

encorajar os idosos à manutenção de posições costumeiras na prática sexual, de modo a reforçar a autoestima, a identificação e o conforto durante a relação.

E

oferecer informações sobre as mudanças fisiológicas do envelhecimento, indicando o período adequado para a interrupção da prática sexual no cotidiano do idoso.

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Q3727240

Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Residência Profissional em Saúde - Terapia Ocupacional |

Q3727240 Terapia Ocupacional

O Projeto Terapêutico Singular é um conjunto de propostas de condutas terapêuticas articuladas, para um sujeito individual ou coletivo, resultado da discussão ampliada e compartilhada entre uma equipe interdisciplinar.
Segundo a cartilha Clínica Ampliada e Compartilhada desenvolvida pelo Ministério da Saúde (2009), a elaboração do Projeto Terapêutico Singular pressupõe quatro momentos.

Quais são eles?

A

1 – Estabelecimento de vínculo; 2 – Escolha da abordagem e instrumentos de avaliação; 3 Elaboração de contrato; 4 – Execução do plano.

B

1 – Análise das atividades; 2 – Agrupamento das atividades; 3 – Diálogo e reflexão junto ao sujeito; 4 – Construção de narrativa do Projeto Terapêutico Singular.

C

1 – Definição de hipóteses diagnósticas; 2 – Definição de metas; 3 – Divisão de metas; 4 – Reavaliação do Projeto Terapêutico Singular.¬

D

1 – Entrevista com o sujeito; 2 – Aplicação de instrumentos de avaliação; 3 – Discussão de caso; 4 – Execução do Projeto Terapêutico Singular.

E

1 – Avaliação e identificação de perfil ocupacional; 2 – Análise de desempenho ocupacional; 3 – Desenvolvimento do plano; 4 – Reavaliação.

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Q3727238

Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Residência Profissional em Saúde - Terapia Ocupacional |

Q3727238 Terapia Ocupacional

A Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) tem componentes nas diferentes complexidades da RAS, como: atenção básica em saúde; atenção psicossocial especializada; atenção de urgência e emergência; atenção residencial de caráter transitório; atenção hospitalar; estratégias de desinstitucionalização e estratégias de reabilitação psicossocial.

Acerca dos componentes da RAPS e seus pontos de atenção, é correto afirmar:

A

São pontos de atenção de Urgência e Emergência o SAMU, Sala de Estabilização, UPA 24 horas, as portas hospitalares de atenção à urgência/pronto socorro e a Unidades Básicas de Saúde.

B

O Centro de Convivência e Cultura é um dos pontos da Atenção Psicossocial Especializada. É o equipamento no qual são oferecidos à população em geral espaços de sociabilidade, produção e intervenção na cultura.

C

A Atenção Hospitalar é formada pelos seguintes pontos de atenção: leitos de psiquiatria em hospital geral; hospital psiquiátrico humanizado; hospital dia; e leito psiquiátrico em Unidade de Pronto Atendimento (UPA).

D

Os Serviços de Atenção em Regime Residencial oferecem cuidados contínuos para adultos com necessidades clínicas agudas decorrentes do uso de crack, álcool e outras drogas por até um mês.

E

O componente Estratégias de Desinstitucionalização é constituído por iniciativas que visam a garantir o cuidado integral e humanizado e a inclusão produtiva em Comunidades Terapêuticas.

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Q3727232

Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Residência Profissional em Saúde - Terapia Ocupacional |

Q3727232 Terapia Ocupacional

Imagem associada para resolução da questão

Autismo: o papel essencial da Fisioterapia e da Terapia Ocupacional no TEA. Disponível em: https://www.crefito3.org.br/.

Em 02 de abril de 2025, o CREFITO-3 publicou uma reportagem sobre o papel da Fisioterapia e da Terapia Ocupacional no cuidado de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). A reportagem destacou a relevância da integração sensorial no desenvolvimento e bem-estar de crianças com TEA.
A Linha de cuidado para a atenção às pessoas com transtornos do espectro do autismo e suas famílias na Rede de Atenção Psicossocial do Sistema Único de Saúde (2015) indica a terapia de integração sensorial desenvolvida e utilizada por terapeutas ocupacionais como uma das tecnologias de cuidado efetivas para atenção às pessoas com TEA.

Sobre a terapia de integração sensorial, é correto afirmar:

A

Durante os estímulos sensoriais, as reações de desconforto e irritabilidade são alguns dos comportamentos que auxiliam na apresentação de respostas defensivas e a adequação das atividades cotidianas.

B

A terapia da integração sensorial diz respeito a qualquer dispositivo, método ou sistema usado para complementar e/ou facilitar a comunicação, principalmente, quando a fala não se desenvolveu ou sofreu mudanças.

C

Na prática, os estímulos sensoriais interferem na capacidade de aprendizagem, assim o treino de habilidades pode ser usado para minimizar sofrimentos, angústias e comportamentos de autoagressão.

D

A terapia da integração sensorial prioriza a criação de programas sensoriais para o desenvolvimento de habilidades cognitivas, sociais e motoras, proporcionando a melhora e avanço das habilidades ensinadas.

E

Na prática, o uso da terapia da integração sensorial tem como intuito a diminuição dos níveis elevados de atividade e o incremento do repertório de respostas adaptativas, dos jogos com propósito e do compromisso social.

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Q3721622

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Terapeuta Ocupacional |

Q3721622 Terapia Ocupacional

Ao realizar ajustes no ambiente físico do idoso com demência do tipo Alzheimer, o terapeuta ocupacional deve considerar que:

A

desenhos e rótulos em armários causam confusão e agitação

B

agendas e cadernos de notas prejudicam funções cognitivas

C

dicas visuais e sinais com direção são utilizados como estratégias compensatórias

D

dispositivos eletrônicos e computadores são conceituados como inadequados

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Q3721619

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Terapeuta Ocupacional |

Q3721619 Terapia Ocupacional

Instrumentos de avaliação do desempenho funcional de indivíduos em suas atividades cotidianas são utilizados na atuação do terapeuta ocupacional. Para o público infantil, tem-se o Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade. Dentre as suas caraterísticas, sabe-se que:

A

o ambiente escolar é o seu principal contexto de aplicação

B

a faixa etária contemplada está entre 6 meses e 7 anos e 6 meses de idade

C

fornece apenas informações qualitativas sobre o desenvolvimento infantil

D

é o primeiro teste do segmento desenvolvido por pesquisadores brasileiros

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Q3721617

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Terapeuta Ocupacional |

Q3721617 Terapia Ocupacional

A Unidade de Terapia Intensiva (UTI) é caracterizada como um ambiente de área crítica destinado à internação de pacientes graves que demandam atenção profissional especializada. Ao atuar com pacientes críticos, o terapeuta ocupacional deve considerar em sua atuação que:

A

pacientes em uso de ventilação mecânica prolongada não são elegíveis para o atendimento do terapeuta ocupacional

B

o acompanhamento de atividades como o banho e a alimentação do paciente tornam-se desnecessários pelo terapeuta ocupacional

C

casos de pacientes com imobilização prolongada só devem ser avaliados pelo terapeuta ocupacional após autorização da equipe médica

D

é possível que o terapeuta ocupacional ofereça e crie condições para a realização de atividades artesanais, expressivas e relaxantes pelo paciente

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Questões de Concurso Sobre terapia ocupacional na atenção à saúde em terapia ocupacional

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