João, com 51 anos de idade, casado, músico, sentiu fortes dores na região cervical e formigamento no membro superior esquerdo. Após exames, identificou-se que ele havia sofrido um infarto. Indicou-se a cirurgia para a colocação de marcapasso.
Acerca desse caso clínico, considerando a etapa de avaliação inicial do terapeuta ocupacional, julgue o item a seguir.
Como contribuição específica, o terapeuta ocupacional tem como papel aplicar testes de função dos membros superiores e iniciar um programa de exercícios, a fim de manter a capacidade funcional.

João, com 51 anos de idade, casado, músico, sentiu fortes dores na região cervical e formigamento no membro superior esquerdo. Após exames, identificou-se que ele havia sofrido um infarto. Indicou-se a cirurgia para a colocação de marcapasso.
Acerca desse caso clínico, considerando a etapa de avaliação inicial do terapeuta ocupacional, julgue o item a seguir.
Na avaliação inicial, o terapeuta ocupacional deve considerar as demandas colocadas por João, tais como dores, fadiga, dispneia, limitação de movimentos e outros sintomas que podem interferir no desempenho ocupacional.

Maria, com 65 anos de idade, aposentada, solteira, mãe de dois filhos, gosta de cozinhar seus pratos prediletos, como feijoada, carne de porco e frituras em geral. Tem o hábito de assistir televisão e, desde a aposentadoria, passa a maior parte do tempo em casa. Foi diagnosticada com hipertensão arterial e hospitalizada devido a um ataque isquêmico transitório.
Considerando esse caso clínico, julgue os itens a seguir, acerca da intervenção do terapeuta ocupacional após avaliação inicial dessa paciente.
O terapeuta ocupacional pode utilizar em sua intervenção técnicas de relaxamento fisiológico para auxiliar no controle de estresse emocional — o qual interfere na rotina ocupacional —, de modo a promover maior bem-estar a Maria.

Maria, com 65 anos de idade, aposentada, solteira, mãe de dois filhos, gosta de cozinhar seus pratos prediletos, como feijoada, carne de porco e frituras em geral. Tem o hábito de assistir televisão e, desde a aposentadoria, passa a maior parte do tempo em casa. Foi diagnosticada com hipertensão arterial e hospitalizada devido a um ataque isquêmico transitório.
Considerando esse caso clínico, julgue os itens a seguir, acerca da intervenção do terapeuta ocupacional após avaliação inicial dessa paciente.
A intervenção profissional deve abranger uma análise da rotina ocupacional de Maria, a fim de identificar quais hábitos podem ser modificados, buscando-se favorecer o bem-estar e o engajamento em outras ocupações e papéis ocupacionais.

Maria, com 65 anos de idade, aposentada, solteira, mãe de dois filhos, gosta de cozinhar seus pratos prediletos, como feijoada, carne de porco e frituras em geral. Tem o hábito de assistir televisão e, desde a aposentadoria, passa a maior parte do tempo em casa. Foi diagnosticada com hipertensão arterial e hospitalizada devido a um ataque isquêmico transitório.
Considerando esse caso clínico, julgue os itens a seguir, acerca da intervenção do terapeuta ocupacional após avaliação inicial dessa paciente.
O papel específico do terapeuta ocupacional para pacientes hipertensos com predisposição a doenças cerebrovasculares é o desenvolvimento de programas de exercícios físicos de fortalecimento dos membros inferiores para a prevenção de quedas.

Maria, com 65 anos de idade, aposentada, solteira, mãe de dois filhos, gosta de cozinhar seus pratos prediletos, como feijoada, carne de porco e frituras em geral. Tem o hábito de assistir televisão e, desde a aposentadoria, passa a maior parte do tempo em casa. Foi diagnosticada com hipertensão arterial e hospitalizada devido a um ataque isquêmico transitório.
Considerando esse caso clínico, julgue os itens a seguir, acerca da intervenção do terapeuta ocupacional após avaliação inicial dessa paciente.
Deve-se estabelecer o planejamento de uma rotina que enfoque a mudança de hábitos que são prejudiciais à saúde de Maria, com fins de prevenção de doenças e promoção da qualidade de vida.

Considerando o texto motivador e a respeito da atuação da terapia ocupacional na saúde da criança, julgue o item a seguir.

A coordenação motora fina é o suficiente para o desenvolvimento do processo da escrita.

Considerando o texto motivador e a respeito da atuação da terapia ocupacional na saúde da criança, julgue o item a seguir.

Medicação, cirurgias, botox, fenol, órteses e tecnologia assistiva são também estratégias de tratamento para crianças com paralisia cerebral tetraparesia espástica.

Considerando o texto motivador e a respeito da atuação da terapia ocupacional na saúde da criança, julgue o item a seguir.

O perfil familiar não tem ligação direta com os hábitos alimentares desenvolvidos pela criança, pois as preferências alimentares são escolhas individuais que se iniciam ainda na infância.

Considerando o texto motivador e a respeito da atuação da terapia ocupacional na saúde da criança, julgue o item a seguir.

O terapeuta ocupacional deve intervir no ambiente domiciliar para que este seja enriquecido com objetos estimulantes, além de fornecer orientação aos pais e (ou) cuidadores, assim beneficiando o desenvolvimento da criança com atraso no desenvolvimento.

Considerando o texto motivador e a respeito da atuação da terapia ocupacional na saúde da criança, julgue o item a seguir.

O Teste de Triagem de Desenvolvimento de Denver II, a Escala Bayley de Desenvolvimento Infantil e os Indicadores Clínicos de Risco para o Desenvolvimento Infantil (IRDIs) são instrumentos que podem auxiliar o terapeuta ocupacional na avaliação do desenvolvimento de bebês, orientando o planejamento de ações pontuais com crianças e os respectivos cuidadores.

Uma criança de 4 anos de idade, com diagnóstico de paralisia cerebral do tipo diplégica espástica, utiliza andador como principal meio de locomoção e órteses em membros inferiores. Tem dificuldade em manter equilíbrio de tronco e insegurança gravitacional que a impede de explorar o setting terapêutico e ampliar repertório de brincadeiras. Levando em consideração o texto exemplificativo e com base na atuação da terapia ocupacional na saúde da criança, julgue o item a seguir.

Na intervenção com crianças com deficiência visual, o terapeuta ocupacional pode utilizar técnicas de remediação, entre elas: treinamento sensorial para estimular a sensibilidade tátil; estabelecimento de rotinas; e desenvolvimento de auxílios de memória e de comportamento.

Uma criança de 4 anos de idade, com diagnóstico de paralisia cerebral do tipo diplégica espástica, utiliza andador como principal meio de locomoção e órteses em membros inferiores. Tem dificuldade em manter equilíbrio de tronco e insegurança gravitacional que a impede de explorar o setting terapêutico e ampliar repertório de brincadeiras. Levando em consideração o texto exemplificativo e com base na atuação da terapia ocupacional na saúde da criança, julgue o item a seguir.

O terapeuta ocupacional pode utilizar cantigas infantis como recurso para estimulação sonora e introdução de vivências rítmicas, além de auxiliarem no desenvolvimento da linguagem da criança.

Uma criança de 4 anos de idade, com diagnóstico de paralisia cerebral do tipo diplégica espástica, utiliza andador como principal meio de locomoção e órteses em membros inferiores. Tem dificuldade em manter equilíbrio de tronco e insegurança gravitacional que a impede de explorar o setting terapêutico e ampliar repertório de brincadeiras. Levando em consideração o texto exemplificativo e com base na atuação da terapia ocupacional na saúde da criança, julgue o item a seguir.

No contexto hospitalar, o terapeuta ocupacional deve valorizar a história de vida, as necessidades, as aptidões, os interesses, as fantasias e os medos das crianças, além de perceber as necessidades da instituição e da equipe hospitalar na qual está inserido.

Uma criança de 4 anos de idade, com diagnóstico de paralisia cerebral do tipo diplégica espástica, utiliza andador como principal meio de locomoção e órteses em membros inferiores. Tem dificuldade em manter equilíbrio de tronco e insegurança gravitacional que a impede de explorar o setting terapêutico e ampliar repertório de brincadeiras. Levando em consideração o texto exemplificativo e com base na atuação da terapia ocupacional na saúde da criança, julgue o item a seguir.

Os transtornos de discriminação sensorial dizem respeito à dificuldade do sistema nervoso central em regular, de maneira gradual e adaptada ao ambiente, a intensidade, a duração e a frequência da resposta aos estímulos sensoriais.

Uma criança de 4 anos de idade, com diagnóstico de paralisia cerebral do tipo diplégica espástica, utiliza andador como principal meio de locomoção e órteses em membros inferiores. Tem dificuldade em manter equilíbrio de tronco e insegurança gravitacional que a impede de explorar o setting terapêutico e ampliar repertório de brincadeiras. Levando em consideração o texto exemplificativo e com base na atuação da terapia ocupacional na saúde da criança, julgue o item a seguir.

A adaptação de uma tecnologia assistiva deve considerar dois fatores: as características motoras e as características cognitivas da criança.

Uma criança de 4 anos de idade, com diagnóstico de paralisia cerebral do tipo diplégica espástica, utiliza andador como principal meio de locomoção e órteses em membros inferiores. Tem dificuldade em manter equilíbrio de tronco e insegurança gravitacional que a impede de explorar o setting terapêutico e ampliar repertório de brincadeiras. Levando em consideração o texto exemplificativo e com base na atuação da terapia ocupacional na saúde da criança, julgue o item a seguir.

O brincar devolve à criança a própria condição da infância, além de permitir e valorizar a troca de saberes com base na instauração de um espaço mais democrático.

Uma criança de 4 anos de idade, com diagnóstico de paralisia cerebral do tipo diplégica espástica, utiliza andador como principal meio de locomoção e órteses em membros inferiores. Tem dificuldade em manter equilíbrio de tronco e insegurança gravitacional que a impede de explorar o setting terapêutico e ampliar repertório de brincadeiras. Levando em consideração o texto exemplificativo e com base na atuação da terapia ocupacional na saúde da criança, julgue o item a seguir.
Quando o terapeuta ocupacional indica o uso do recurso de tecnologia assistiva no contexto escolar, deve-se atentar para que o equipamento esteja disponível para atender as atividades do planejamento do professor.

Considerando o caso de caráter motivador e acerca da atuação da terapia ocupacional na saúde da criança, julgue o item a seguir.

O terapeuta ocupacional, no ambiente escolar, promove várias brincadeiras como estratégia para alcançar os objetivos traçados na intervenção, com o intuito de integrar nas respectivas ações a área de ocupação mais importante e significativa no desenvolvimento infantil, o brincar.

Considerando o caso de caráter motivador e acerca da atuação da terapia ocupacional na saúde da criança, julgue o item a seguir.

O transtorno do desenvolvimento da coordenação (TDC) pode causar comprometimentos ao desempenho motor, escolar, emocional e social da criança, sendo o Movement Assessment Battery for Children (MABC) a avaliação mais utilizada para detectar crianças com desordem motora.