Questões de Terapia Ocupacional - Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde para Concurso - Página 20

Q3680678

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Terapeuta Ocupacional (Para Atuação na Saúde) |

Q3680678 Terapia Ocupacional

Paciente de 70 (setenta) anos, com hemiparesia direita, apresenta em sedestação um acortamento do tronco do lado afetado (direito), com o ombro direito deprimido e dificuldade em transferir o peso para o lado são. Considerando o caso, assinale a hipótese etiológica CORRETA para a má-alinhação observada.

A

Aumento da atividade muscular dos flexores laterais do tronco do lado afetado.

B

Debilidade dos músculos abdominais com consequente instabilidade posterior.

C

Presença de deformidades estruturadas na coluna torácica.

D

Debilidade dos flexores laterais do tronco do lado são, incapazes de iniciar a descarga de peso.

E

Insuficiência dos músculos elevadores do ombro do lado afetado.

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Q3680676

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Terapeuta Ocupacional (Para Atuação na Saúde) |

Q3680676 Terapia Ocupacional

Paciente na fase pré-protética relata sensação vívida do membro amputado, sem dor associada. A equipe multiprofissional discute as abordagens. Assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE a condição e a intervenção terapêutica ocupacional.

A

Neuroma terminal, tratado com dessensibilização por vibração e percussão.

B

Sensação fantasma, tratada com terapia do espelho para reorganização cortical.

C

Contratura articular, tratada com alongamento e mobilização bilateral.

D

Hipersensibilidade cutânea, tratada com enfaixamento compressivo contínuo.

E

Dor fantasma, tratada com técnicas de dessensibilização progressiva do coto.

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Q3680675

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Terapeuta Ocupacional (Para Atuação na Saúde) |

Q3680675 Terapia Ocupacional

Lactente de 10 (dez) meses, com diagnóstico de cegueira congênita, é avaliado pela terapia ocupacional. Observa-se um repertório motor restrito, com preferência pelo decúbito dorsal, resistência a mudanças posturais e ausência de engatinhar. A avaliação sensorial indica defensividade tátil nas mãos e nos pés. Considerando que a ausência do feedback visual impacta primariamente a segurança para a movimentação, a intervenção terapêutica ocupacional deve priorizar, como ponto de partida, o seguinte componente de desempenho:

A

Planejamento motor para o aprendizado de técnicas de orientação e mobilidade.

B

Modulação sensorial por meio de um protocolo de estímulos táteis e proprioceptivos.

C

Integração visuomotora com o uso de recursos de tecnologia assistiva sonora.

D

Desenvolvimento da exploração tátil e das habilidades manipulativas finas.

E

Controle postural e desenvolvimento da base de suporte antigravitacional.

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Q3680674

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Terapeuta Ocupacional (Para Atuação na Saúde) |

Q3680674 Terapia Ocupacional

Um terapeuta ocupacional realiza a avaliação da visão funcional em uma criança com diagnóstico de retinose pigmentar, condição que frequentemente cursa com perda progressiva do campo visual periférico. Durante o procedimento, o profissional observa que a criança realiza constantes ajustes de posição da cabeça para explorar os estímulos oferecidos e, ao aplicar o teste de confrontação com um estímulo luminoso, a percepção deste só ocorre em uma área central restrita. Esses achados são primariamente indicativos de um comprometimento na seguinte função visual:

A

Seguimento visual em angulações fisiológicas máximas.

B

Fixação visual sustentada em objetos de baixo contraste.

C

Sensibilidade ao contraste em condições de alta iluminação.

D

Percepção e processamento do campo visual.

E

Acuidade visual central para identificação de detalhes finos.

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Q3680664

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Terapeuta Ocupacional (Para Atuação na Saúde) |

Q3680664 Terapia Ocupacional

Durante a etapa de planejamento de uma intervenção de Terapia Ocupacional comunitária para idosos com diabetes tipo 2 (dois), baseada no Modelo PrecedeProcede, o diagnóstico situacional revelou os seguintes fatores-chave: 1) a prevalência da doença na comunidade é 50% superior à média nacional; 2) a percepção de autoeficácia dos idosos para o manejo da dieta é notadamente baixa; 3) a rede de atenção primária não dispõe de educadores em diabetes para suporte contínuo. Considerando as fases diagnósticas do modelo, esses fatores correspondem, respectivamente a(o):

A

Diagnóstico social, fator de reforço e diagnóstico administrativo.

B

Diagnóstico epidemiológico, fator de reforço e diagnóstico comportamental.

C

Diagnóstico social, fator de predisposição e diagnóstico administrativo.

D

Diagnóstico epidemiológico, fator de predisposição e fator de facilitação.

E

Diagnóstico epidemiológico, fator de predisposição e diagnóstico administrativo.

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Q3680663

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Terapeuta Ocupacional (Para Atuação na Saúde) |

Q3680663 Terapia Ocupacional

Paciente com TCA apresenta disfunções na autorregulação, com indicação terapêutica para intervenções que proporcionem estímulos vestibulares e proprioceptivos intensos. Utilizando como referência as modalidades de Terapia Assistida por Animais (TAA), a alternativa CORRETA a essa necessidade sensorial é:

A

Canoterapia, devido ao input tátil gerado pelo contato com o pelo do animal.

B

Delfinoterapia, pelo input tátil e auditivo proporcionado pelo ambiente aquático.

C

Equinoterapia, pela natureza dos movimentos tridimensionais da montaria (inputs vestibular, proprioceptivos e táteis).

D

Canoterapia, em função do estímulo proprioceptivo obtido nas atividades de adestramento.

E

Delfinoterapia, pois a flutuação e a pressão hidrostática da água oferecem estímulos vestibulares e proprioceptivos únicos.

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Q3680657

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Terapeuta Ocupacional (Para Atuação na Saúde) |

Q3680657 Terapia Ocupacional

A Medida Canadense de Desempenho Ocupacional (COPM) foi utilizada para avaliar os resultados da Terapia por Contenção Induzida (TCI). Sobre a metodologia desta avaliação, sua contribuição no processo terapêutico de paciente se dá por:

A

Fornecer uma medida objetiva da velocidade e precisão motoras em atividades de lazer, produtividade e autocuidado.

B

Quantificar, segundo a perspectiva do paciente, a evolução no desempenho e na satisfação com atividades cotidianas problemáticas.

C

Avaliar o nível de independência para as atividades de vida diária por meio da observação direta do terapeuta.

D

Identificar déficits na amplitude de movimento e força que impactam o desempenho em domínios de produtividade e lazer.

E

Estabelecer uma escala de metas individualizadas, onde o resultado é medido pela comparação do desempenho final com níveis de resultado pré-definidos.

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Q3680655

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Terapeuta Ocupacional (Para Atuação na Saúde) |

Q3680655 Terapia Ocupacional

Um Terapeuta Ocupacional, ao intervir em um setor industrial com alta incidência de queixas osteomusculares, realiza uma observação sistemática da atividade, analisa a biomecânica das posturas e propõe modificações no layout dos postos de trabalho e no design de ferramentas. Com base no caso apresentado, assinale a metodologia CORRETA de análise do trabalho e seu respectivo princípio fundamental.

A

Análise Psicodinâmica do Trabalho (APT), pois busca compreender os aspectos psíquicos e o sofrimento mobilizados pela organização do trabalho.

B

Análise Ergonômica do Trabalho (AET), cujo foco é treinar o trabalhador para que ele se adapte às exigências biomecânicas da tarefa.

C

Análise Psicodinâmica do Trabalho (APT), pois utiliza a análise da atividade real para propor melhorias nas ferramentas e no mobiliário.

D

Análise Ergonômica do Trabalho (AET), que visa a desvelar as estratégias de enfrentamento dos trabalhadores para mediar o conflito entre a tarefa prescrita e a saúde psíquica.

E

Análise Ergonômica do Trabalho (AET), cuja finalidade é adaptar a situação de trabalho ao trabalhador para reduzir os fatores de risco.

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Q3676748

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Terapeuta Ocupacional |

Q3676748 Terapia Ocupacional

Durante a avaliação de um idoso com diagnóstico de Doença de Alzheimer em fase moderada, o terapeuta ocupacional utiliza a abordagem da Adaptação Ambiental para promover o desempenho nas Atividades de Vida Diária (AVDs). Qual das seguintes estratégias é a mais adequada para o manejo da apraxia de vestir nesse contexto?

A

Limitar a participação do idoso na tarefa de vestir, delegando-a integralmente ao cuidador para evitar frustração e otimizar o tempo, focando a intervenção em outras áreas ocupacionais.

B

Introduzir dispositivos de tecnologia assistiva de alta complexidade, como vestimentas robotizadas, para substituir completamente a necessidade de o paciente realizar a tarefa de forma independente.

C

Simplificar a tarefa organizando as roupas na ordem exata de vestimenta e utilizar peças com fechos de velcro ou elásticos, reduzindo a demanda de sequenciamento motor e planejamento.

D

Realizar um treino intensivo de sequenciamento motor, utilizando repetição e comandos verbais complexos para estimular as áreas cerebrais responsáveis pelo planejamento motor.

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Q3676747

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Maravilha - SC - Terapeuta Ocupacional |

Q3676747 Terapia Ocupacional

No contexto do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF), o terapeuta ocupacional é chamado a realizar uma ação de cuidado coletivo com um grupo de idosos diabéticos e hipertensos. Qual das seguintes propostas de intervenção melhor representa a prática da terapia ocupacional nesse cenário?

A

Organizar palestras informativas sobre as complicações do diabetes e da hipertensão, utilizando recursos audiovisuais para explicar os mecanismos fisiopatológicos das doenças e a importância da adesão ao tratamento médico.

B

Conduzir sessões de cinesioterapia em grupo, com foco no fortalecimento muscular e no aumento da amplitude de movimento, visando à prevenção de quedas e à melhoria da capacidade cardiorrespiratória.

C

Desenvolver um grupo de educação em saúde focado na gestão das rotinas diárias, utilizando atividades práticas para organizar o horário de medicamentos, adaptar o preparo de refeições saudáveis e planejar a inserção de atividades físicas significativas no cotidiano.

D

Realizar atendimentos individuais seriados com cada idoso do grupo para prescrever adaptações de utensílios domésticos e treinar o uso de tecnologias assistivas para monitoramento da glicemia e pressão arterial.

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Q3662503

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Psicomotricista |

Q3662503 Terapia Ocupacional

A motricidade fina envolve movimentos precisos e controlados de pequenos grupos musculares, principalmente nas mãos e dedos. Essa habilidade é essencial para tarefas como escrita, abotoar roupase manipular pequenos objetos. O desenvolvimento da motricidade fina depende da maturação neuromotora e da prática constante de atividades que estimulem a destreza manual. Exercícios como modelagem com argila, encaixe de peças pequenas e o uso de pinças são eficazes para aprimorar essa habilidade.
Uma professora percebe que um aluno tem dificuldades para segurar corretamente o lápis e desenhar formas geométricas simples. Qual das atividades a seguir seria mais indicada para ajudá-lo a desenvolver essa habilidade?

A

Caminhar em linha reta sobre uma corda.

B

Treinar a força dos membros inferiores.

C

Participar de jogos de corrida e deslocamento lateral.

D

Realizar atividades de alongamento para os braços.

E

Praticar exercícios de coordenação óculo-manual, como traçar linhas e contornos.

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Q3662498

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Psicomotricista |

Q3662498 Terapia Ocupacional

A organização temporal está relacionada à capacidade de planejar e ajustar movimentos dentro de uma sequência de tempo. Isso é fundamental em diversas atividades, como jogos esportivos, leitura, escrita e dança. Crianças com dificuldades nessa habilidade podem apresentar problemas para seguir ritmos esequências motoras, resultando em dificuldades no aprendizado acadêmico e motor. O treinamento dessa capacidade pode incluir atividades como a marcação de tempos musicais, jogos de reação rápidae exercícios com mudanças de ritmo.
Durante uma aula de dança, um aluno tem dificuldade para acompanhar os movimentos no ritmo da música. Qual intervenção seria mais eficaz para ajudá-lo?

A

Melhorar sua força muscular.

B

Realizar exercícios de propriocepção.

C

Focar na lateralidade.

D

Trabalhar a organização temporal.

E

Desenvolver a tonicidade muscular.

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Q3662494

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Psicomotricista |

Q3662494 Terapia Ocupacional

A lateralidade é um conceito essencial dentro da psicomotricidade, pois diz respeito à predominância de um dos lados do corpo na realização de atividades motoras. Esse fenômeno impacta diretamente a escrita, a coordenação e a eficiência dos movimentos. O desenvolvimento da lateralidade ocorre progressivamente na infância, sendo influenciado, tanto por fatores biológicos quanto ambientais. Quando uma criança apresenta dificuldades em copiar textos ou troca frequentemente as letras, isso pode estar associado a uma lateralidade indefinida ou cruzada. O trabalho com atividades específicas, como exercícios de coordenação bilateral e exploração sensório-motora, pode contribuir para melhorar esse aspecto do desenvolvimento motor.
A lateralidade é um fator importante na psicomotricidade, pois influencia a coordenação e o desempenho motor da criança. Com base no texto acima um aluno apresenta dificuldades para copiar textos do quadro, frequentemente trocando letras e demonstrando desorientação na escrita. Uma possível explicação para esse problema está na:

A

Dificuldade na lateralidade.

B

Falta de coordenação motora fina.

C

Ausência de tonicidade muscular.

D

Hipotonia postural.

E

Deficiência no equilíbrio dinâmico.

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Q3662105

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Terapeuta Ocupacional |

Q3662105 Terapia Ocupacional

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um distúrbio do neuro desenvolvimento que causa alterações motoras e sensoriais, além de afetar as áreas de comunicação, cognição, interação e comportamento social. Marque a alternativa CORRETA.

A

Considerando a neuroplasticidade cerebral, a identificação de atrasos no desenvolvimento, o diagnóstico oportuno de TEA e encaminhamento para intervenções comportamentais e apoio educacional na idade pode ser realizado em qualquer idade, pois não há interferência da mesma nos resultados.

B

Com a atuação da fisioterapia, a criança autista treina e trabalha suas capacidades em concentração,com o objetivo de clareza de raciocínio, ingressando na convivência social com maior habilidade. É uma intervenção que contribui para o desenvolvimento da coordenação, equilíbrio, habilidades motoras e autocontrole corporal, apresentando, assim, uma diminuição dos movimentos atípicos.

C

A capacidade funcional da criança com TEA não tem nenhuma influência com o grau de gravidade. A fisioterapia tem contribuído de forma positiva para essa situação, buscando uma menor dependênciaou até mesmo a conquista da independência dessas crianças.

D

De acordo com o tipo e grau do autismo, deve-se encontrar o melhor tratamento para melhorar a vidada criança, pois com as terapias, tem-se a cura desse transtorno.

E

As terapias em pacientes com TEA restringem-se à estimulação do desenvolvimento neuropsicomotor e psicológicos, estimulando habilidades sociais e de interação social. Intervenções educacionais não têm relação com essa abordagem.

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Q3662100

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Terapeuta Ocupacional |

Q3662100 Terapia Ocupacional

Ferramentas têm sido usadas com a finalidade de avaliar a doença de Parkinson, com o intuito de verificar a progressão da doença, sinais e sintomas, qualidade de vida e independência dos parkinsonianos.
Todas as alternativas apresentam testes ou escalas indicadas para avaliar esses pacientes, EXCETO,

A

Hoenh e Yahr: indica o estado geral do paciente, pois compreende os cinco estágios para avaliar a severidade da DP e abrange medidas globais de sinais e sintomas que permitem classificar o indivíduo quanto ao nível de incapacidade, podendo ser classificados em estágios I, II e III que apresentam incapacidade leve a moderada, enquanto IV e V apresentam incapacidade mais grave.

B

Teste Timed-Up and Go (TUG): verificação das habilidades de equilíbrio estático e dinâmico de uma pessoa, além de ser considerado o padrão para teste de equilíbrio envolvendo a avaliação para mobilidade funcional

C

Escala Sydney: compreende 11 categorias com um escore total de 89. As categorias correspondem a itens como expressão facial, fala seborreia, sialorreia, levantar de cadeira, postura, estabilidade postural, marcha, tremor e tremor postural, destreza digital e rigidez.

D

Questionário de doença de Parkinson (PDQ-39) é auto-administrável, baseada em entrevistas com indivíduos com a presença da doença de Parkinson, com enfoque AVD’s. É um questionário genérico que avalia vários aspectos do estado de saúde.

E

Escala Unificada para Avaliação da Doença – (UPDRS): utilizada por capturar diferentes aspectos da DP, contendo quatro partes: a primeira avalia a função intelectual, humor e comportamento; a segunda avalia as atividades diárias; a terceira a função motora; e a quarta, as complicações.

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Q3662089

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Terapeuta Ocupacional |

Q3662089 Terapia Ocupacional

O envelhecimento pode ocasionar alterações posturais. Para manter o equilíbrio em qualquer postura, o corpo humano precisa receber informações sobre a posição e o movimento do corpo no espaço, o que exige uma interação contínua entre alguns sistemas, que são:

A

límbico, visual e somatossensorial.

B

motor, límbico e somatossensorial.

C

aqueduto de Sylvius, vestibular e motor.

D

visual, somatossensorial e vestibular.

E

vestibular, visual e aqueduto de Sylvius.

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Q3657018

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 3 |

Q3657018 Terapia Ocupacional

Nos últimos anos, o Campo da Ergonomia avançou para além da tradicional análise biomecânica e organizacional, incorporando perspectivas sistêmicas que integram dimensões físicas, cognitivas, emocionais e sociais do trabalho. Nesse contexto, a Ergonomia da Atividade, (conforme a abordagem francesa), propõe que o trabalhador não é um agente passivo que simplesmente executa tarefas prescritas, mas sim um sujeito ativo que mobiliza estratégias, conhecimentos tácitos e ajustamentos constantes para lidar com as variabilidades do ambiente laboral. A diferença entre o trabalho prescrito, (aquilo que está normatizado e documentado nos procedimentos), e o trabalho real, (o que efetivamente é realizado), constitui um dos pilares dessa perspectiva.
Na atuação do terapeuta ocupacional, compreender essa diferença é fundamental para propor intervenções ergonômicas que considerem não apenas a adequação do mobiliário ou a organização do tempo, mas também as dimensões subjetivas do fazer humano, as margens de manobra, os fatores de carga mental e os determinantes organizacionais que modulam a atividade cotidiana. A análise da atividade, nesse sentido, não visa culpabilizar o trabalhador por falhas ou acidentes, mas compreender como ele cria soluções diante das exigências, limitações e pressões contextuais.
Com base no texto e nos referenciais da Ergonomia da Atividade, analise as afirmativas.

I- A distinção entre trabalho prescrito e trabalho real evidencia a necessidade de compreender a atividade em sua complexidade, incluindo estratégias de compensação utilizadas pelos trabalhadores para atender às demandas da tarefa.
II- A Ergonomia centrada na atividade reconhece que os erros cometidos pelos trabalhadores devem ser entendidos como falhas individuais, passíveis de correção por meio de treinamentos e reforço disciplinar.
III- A análise da atividade, na perspectiva ergonômica, possibilita revelar fatores invisíveis no planejamento formal, como improvisações, negociações coletivas e margens de manobra criadas pelos trabalhadores.
IV- A Terapia Ocupacional, ao aplicar a Ergonomia da Atividade, busca intervir tanto no ajuste físico dos postos de trabalho quanto na reorganização de processos e políticas institucionais que influenciam a saúde e o desempenho ocupacional.

Estão corretas:

A

I, II e III.

B

I, III e IV.

C

I e IV.

D

II, III e IV.

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Q3657017

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 3 |

Q3657017 Terapia Ocupacional

Levando em consideração a abordagem da Terapia Ocupacional em Gerontologia, marque F (Falso) ou V (Verdadeiro) nas alternativas e indique a correta..

( ) As atividades terapêuticas ocupacionais para pessoas idosas são planejadas num continuum de maior para menor complexidade, incluindo exercícios de mobilidade, posicionamento, estimulação sensorial e órteses.
( ) A intervenção Terapêutica Ocupacional é pautada na realização de atividades simplificadas, fragmentadas em pequenas tarefas, rotineiras, adaptadas de acordo com desempenho de cada indivíduo, evitando assim maiores fadigas, confusão mental e agitação.
( ) São algumas das abordagens da Terapia Ocupacional nas Instituições de Longa Permanência para idosos: planejamento e adequação ambiental segundo a dinâmica funcional dos residentes; planejamento de programação de atividades segundo perfil funcional, sócio-histórico e desejos dos idosos envolvidos no programa e desenvolvimento de trabalhos comunitários de promoção da cidadania e de lideranças.
( ) Para prevenção de quedas no idoso, fazem parte de algumas das abordagens do Terapeuta Ocupacional, a educação em saúde, a prescrição de adaptações no mobiliário e a análise do desempenho ocupacional, incluindo a observação de tarefas realizadas no domicílio.

Mediante as informações anteriores, assinale a alternativa correta.

A

V - V - F - F.

B

F - F - V - V.

C

F - V - V - F.

D

F - V - F - V.

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Q3649947

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Terapeuta Ocupacional |

Q3649947 Terapia Ocupacional

Pessoa com esclerose múltipla relata fadiga intensa, alto dispêndio energético e piora vespertina de atenção. Para favorecer participação segura, assinale o plano inicial consistente.

A

Sessões prolongadas no período vespertino com intensidades máximas e poucas pausas.

B

Sequência de exercícios resistidos para membros inferiores com séries contínuas e metas de carga.

C

Treino cognitivo computadorizado em ambiente ruidoso com dupla tarefa continuada.

D

Gestão de energia com escalonamento de prioridades, pausas planejadas, adequação de horários, tecnologia assistiva leve e prática orientada à tarefa em janelas de melhor desempenho.

E

Rotina de tarefas domésticas intensivas como forma de condicionamento funcional.

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Q3649945

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Terapeuta Ocupacional |

Q3649945 Terapia Ocupacional

Na aprendizagem motora aplicada a ocupações significativas, decisões sobre prática, feedback e variabilidade definem generalização de desempenho. Marque a afirmação coerente com esse referencial.

A

Aquisição motora progride por maturação orgânica isolada, com pouca influência do contexto.

B

Treino visuoespacial resolve alterações de marcha por vias centrais sem práticas corporais.

C

Prática distribuída com variabilidade contextual, feedback ajustado e significado ocupacional favorece aprendizagem motora com generalização.

D

Exercícios de repetição fixa geram transferência automática para rotinas complexas de vida diária.

E

Sequências lineares de marcos desenvolvimentais apresentam idêntico ritmo em todas as culturas.

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Questões de Concurso Comentadas sobre terapia ocupacional na atenção à saúde em terapia ocupacional

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