Questões de Concurso
Comentadas sobre terapia ocupacional na atenção à saúde em terapia ocupacional
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Leia as afrmativas a seguir e assinale a alternativa correta. Considere a avaliação e intervenção terapêutica do paciente idoso com demência do tipo Alzheimer.
I. Os sintomas da doença passam despercebidos pelos familiares em fase precoce, o défcit cognitivo só é observado quando há interferência nas atividades de vida diária (AVDs).
II. Entre os princípios do processo de intervenção está a manutenção preventiva das habilidades funcionais, motoras, perceptivas e cognitivas.
III. Na entrevista inicial para acompanhamento do caso, o terapeuta ocupacional (TO) não precisa estabelecer bom contato com o paciente, pois o tratamento será longo.
IV. A avaliação cognitiva é usada para estabelecer a linha de base que norteará o tratamento e para mensurar suas modifcações.
Estão corretas as afrmativas:
Acerca das intervenções de terapia ocupacional para a promoção da saúde e prevenção de agravos na atenção primária em saúde (APS), julgue o item seguinte.
A intervenção terapêutica da terapia ocupacional na APS não
deve estar fundamentada em disfunções ou situações oriundas
da doença, mas em demandas provenientes do território do
paciente.
A respeito da atuação do terapeuta ocupacional junto a pessoas com disfunções sensoriais, julgue o item subsequente.
Ao estimular precocemente crianças com disfunções auditivas, o terapeuta ocupacional deve visar à continuidade do desenvolvimento verbal e à percepção visual da fala.A respeito da terapia ocupacional na prática pediátrica, julgue o próximo item.
O termo espasticidade é utilizado na prática pediátrica para
indicar a insuficiência de tônus de um músculo ou de um grupo
de músculos.
A respeito da terapia ocupacional na prática pediátrica, julgue o próximo item.
O tilt é um dispositivo existente em algumas cadeiras de rodas prescritas para a população pediátrica; tal dispositivo possibilita que o usuário da cadeira de rodas ajuste a reclinação do encosto pelo aumento do ângulo entre o assento e o encosto.A respeito da terapia ocupacional na prática pediátrica, julgue o próximo item.
Crianças com diagnóstico de mielomeningocele que usem, de forma prolongada, as extremidades superiores para suporte corporal podem ter sua função manual e o desenvolvimento do seu controle motor fino prejudicados.A respeito da terapia ocupacional na prática pediátrica, julgue o próximo item.
A atividade educacional de uma criança é um exemplo de contexto de desempenho que deve ser avaliado por terapeutas ocupacionais na prática pediátrica.A respeito da terapia ocupacional na prática pediátrica, julgue o próximo item.
O método Bobath, amplamente utilizado em crianças com diagnóstico de paralisia cerebral, baseia-se em pontos-chave de controle por meio dos quais as atividades anormais são simultaneamente inibidas e a atividade normal é facilitada.Um programa de intervenção de terapia ocupacional apresenta os seguintes níveis para os processos de saúde, doença e envelhecimento.
Nível 1 – prevenção: o indivíduo está inserido em seu ambiente normal, apresentando satisfação relativa, sem queixas funcionais aparentes.
Nível 2 – alívio de problemas: as habilidades e a capacidade do indivíduo foram afetadas devido à doença ou ao traumatismo, porém ele apresenta relativa capacidade de retorno de parte de suas habilidades e capacidades.
Nível 3 – ajuste de ambiente: o indivíduo tem limitação quanto à melhora de capacidades e habilidades; nesse caso, a modificação ambiental poderia reduzir as dificuldades de desempenho.
Considerando esse programa, julgue o item que se segue.
Um programa de intervenção de terapia ocupacional apresenta os seguintes níveis para os processos de saúde, doença e envelhecimento.
Nível 1 – prevenção: o indivíduo está inserido em seu ambiente normal, apresentando satisfação relativa, sem queixas funcionais aparentes.
Nível 2 – alívio de problemas: as habilidades e a capacidade do indivíduo foram afetadas devido à doença ou ao traumatismo, porém ele apresenta relativa capacidade de retorno de parte de suas habilidades e capacidades.
Nível 3 – ajuste de ambiente: o indivíduo tem limitação quanto à melhora de capacidades e habilidades; nesse caso, a modificação ambiental poderia reduzir as dificuldades de desempenho.
Considerando esse programa, julgue o item que se segue.
Um programa de intervenção de terapia ocupacional apresenta os seguintes níveis para os processos de saúde, doença e envelhecimento.
Nível 1 – prevenção: o indivíduo está inserido em seu ambiente normal, apresentando satisfação relativa, sem queixas funcionais aparentes.
Nível 2 – alívio de problemas: as habilidades e a capacidade do indivíduo foram afetadas devido à doença ou ao traumatismo, porém ele apresenta relativa capacidade de retorno de parte de suas habilidades e capacidades.
Nível 3 – ajuste de ambiente: o indivíduo tem limitação quanto à melhora de capacidades e habilidades; nesse caso, a modificação ambiental poderia reduzir as dificuldades de desempenho.
Considerando esse programa, julgue o item que se segue.
Um programa de intervenção de terapia ocupacional apresenta os seguintes níveis para os processos de saúde, doença e envelhecimento.
Nível 1 – prevenção: o indivíduo está inserido em seu ambiente normal, apresentando satisfação relativa, sem queixas funcionais aparentes.
Nível 2 – alívio de problemas: as habilidades e a capacidade do indivíduo foram afetadas devido à doença ou ao traumatismo, porém ele apresenta relativa capacidade de retorno de parte de suas habilidades e capacidades.
Nível 3 – ajuste de ambiente: o indivíduo tem limitação quanto à melhora de capacidades e habilidades; nesse caso, a modificação ambiental poderia reduzir as dificuldades de desempenho.
Considerando esse programa, julgue o item que se segue.
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