Os Transtornos Invasivos do Desenvolvimento caracterizam-se particularmente pelo atraso no desenvolvimento na comunicação e na socialização.

I – O autismo, embora seja um tipo representativo desse transtorno, difere dessa caracterização.

II – O “faz de conta” encontra-se ausente nas brincadeiras quase sempre estereotipadas, dessas crianças.

III – Crianças com Transtornos Invasivos do Desenvolvimento tendem a ter grande habilidade no domínio motor e visoespacial.

IV – O brinquedo que reage à ação da criança ou os que exigem gestos repetitivos e simples, são os que mais atraem crianças com esses transtornos.

V – O estímulo através do brincar é via terapêutica para a exploração de ambientes e domínio das habilidades interpessoais.

A atividade ou ocupação para ser considerada recurso terapêutico deve:

I - ser selecionada e capaz de ser ajustada a qualquer pessoa em tratamento, de forma a melhorar suas capacidades e habilidades prejudicadas permitindo o funcionamento ocupacional;

II - ter uma finalidade ou objetivo que a torna desafiadora, com perspectiva de sucesso, bem como significado e relevância para a pessoa em tratamento;

III - apresentar as características necessárias para evocar a resposta desejada;

IV - provocar resposta total imediata de acordo com o interesse, não permitindo gradação;

V - ter a participação do cliente na escolha da atividade.

Na reabilitação em Terapia Ocupacional, segundo Trobly, podemos afirmar que:

I – o retorno à família, trabalho ou papel ocupacional próprio da faixa etária e comunidade é o seu objetivo e será sempre alcançado;

II – a abordagem reabilitatória é um esquema compensatório apropriado para os pacientes que, portando uma deficiência, seja essa deficiência em base permanente ou provisória, precisam aprender a conviver com essa limitação;

III – qualquer coisa que a pessoa faça relacionada com seus deveres, papéis ou satisfação na vida, é uma tarefa de desempenho ocupacional;

IV – só podemos considerar que há independência pessoal, se não houver dependência de equipamentos para a realização de tarefas;

V – quando houver necessidade de equipamento cabe sempre ao Terapeuta desenvolvê-lo, fazê-lo ou mandar fabricá-lo, para cada paciente.

Relacione as doenças degenerativas, e/ou o grau de comprometimento nas funções físicas e mentais, de acordo com as características.

Assinale a alternativa que corresponde, de cima para baixo, à sequência CORRETA das respostas. 

Os enunciados abaixo NÃO condizem com as propostas da Reabilitação Psicossocial.

I - Exclusão dos usuários e dos profissionais não médicos nos processos que estabelecem as diretrizes das práticas de construção dos serviços.

II - A aquisição de direitos fundamentais (direito de ir e vir, à educação regular, moradia adequada, tecnologia de ajuda entre outros) como elementos constitutivos do próprio processo.

III - O campo de ação em saúde mental passando por todos os atores envolvidos no processo do cuidar e estendendo-se à família e à comunidade onde o sujeito deve estar e ser inserido.

IV - Constituição de redes de atenção psicossocial que trabalhem rumo à implantação de uma rede integrada de base comunitária, com ofertas complexas de atenção médico-social.

Assinale a alternativa que corresponde, de cima para baixo, à sequência CORRETA das respostas.

Os enunciados abaixo condizem com o período anterior ao Movimento de Reforma Psiquiátrica no Brasil, iniciado no final dos anos 70 do século passado.

I - Os critérios técnico-científicos que dão a base de gestão da loucura estabelecem uma relação social com o louco que o priva de assumir o contrato social a que todo cidadão está submetido.

II - No campo assistencial, as propostas de tratamentos são diferenciadas e levam em consideração a singularidade e as condições concretas das pessoas que buscam esses serviços.

III - A assistência psiquiátrica brasileira é realizada por meio de internações hospitalares como única forma de tratamento para doentes mentais.

IV - O sujeito não é visto como portador de uma doença que precisa ser controlada, mas sim como pessoa que necessita de locais e pessoas que o ajudem a garantir sua cidadania e uma boa qualidade de vida.

Assinale a alternativa que corresponde, de cima para baixo, à sequência CORRETA das respostas.

Marque a afirmação que completa corretamente a frase: “A atuação do Terapeuta Ocupacional na Reabilitação Psicossocial ocorre ...”

Em relação às repercussões psicossociais do transplante de células-tronco hematopoiéticas (TCTH) na família,identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) A dependência emocional que surge entre o enfermo e a família e vice-versa, com o diagnóstico da doença, é um fator positivo para diminuir o estresse de ambos. ( ) Mesmo não havendo perda, a família frequentemente vivencia um “luto antecipatório”. ( ) A assistência psicológica deve ser extensiva aos acompanhantes. ( ) No processo de tratamento do paciente, cuidador e doador sofrerão impacto psicológico diferente, sendo que os doadores se encontram em um estágio mais avançado do estresse.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Um paciente adulto mostra dificuldade de encontrar um determinado objeto dentro de um armário ou determinado produto em uma prateleira de supermercado. O sintoma apresentado está relacionado com:

No processo de municipalização da saúde, algumas localidades municipais passaram a assumir a transformação das políticas de saúde mental acompanhadas da reestruturação do modelo assistencial. Essas iniciativas propiciaram espaços de luta e ações da Terapia Ocupacional possibilitando o surgimento de:

Em meados de 1980, no estado de São Paulo, com a implementação da Política Estadual de Saúde Mental, foi dada prioridade aos atendimentos extra-hospitalares e ao trabalho em equipe multiprofissional. Nesse contexto a Terapia Ocupacional foi contemplada:

Durante a Segunda Guerra Mundial, onde as amputações eram feitas sem morfina e as neuroses se multiplicavam, o médico Húngaro Petho Sandor utilizou seu conhecimento médico e neurofisiológico e desenvolveu um método que:

A Filosofia Positivista e a Escola do Pensamento Científico instituíram o racionalismo experimentalista e a afirmação do cientificismo. Nesse paradigma, nas explicações da doença mental, o objeto de estudo passou a ser:

No Brasil, entre 1960 e 1970, em uma perspectiva socioterápica, as iniciativas de Luís Cerqueira consistiram-se em agentes promulgadores de regimentos para Política de Saúde Mental orientando as ações para:

Assinale os princípios indispensáveis para orientar o entendimento da clínica de saúde mental, de acordo com Fonseca (2008):

O terapeuta ocupacional, ao elaborar um projeto de acompanhamento de jovens com deficiência mental em processo de profissionalização, deve avaliar suas condições em termos de desenvolvimento global, que envolve os seguintes aspectos, EXCETO: 

Barcellos, em artigo sobre o atendimento de musicoterapia com mães de bebês prematuros, realizado pela musicoterapeuta Martha Negreiros na Maternidade Escola da UFRJ (RJ), enfatiza a importância do emprego de canções que sejam familiares e tragam conforto para essas pacientes por terem aspectos musicais: 

A musicoterapia é caracterizada pelo uso de música e sons para a reabilitação física, mental e social de indivíduos ou grupos. O musicoterapeuta utiliza a música e seus elementos (som, ritmo, melodia e harmonia) como processo terapêutico, buscando facilitar ou aperfeiçoar: comunicação, relacionamento, aprendizado, motricidade, prevenção e tratamento de distúrbios da fala, audição, entre outros. Relacione as formas de atuação da musicoterapia que mais se identificam com as patologias mencionadas:
1) Com o deficiente mental
2) Em perturbados motores
3) Com deficientes auditivos
( ) A atividade para o som é completamente distinta em pacientes com experiência auditiva prévia, em pacientes com surdez parcial, e nos surdos de nascimento. Utilizam-se de outros sistemas capazes de perceber o som: sistemas de percepção interna, táctil e o visual. 
( ) O objetivo é produzir novas vias no cérebro lesado, tanto em crianças como em adultos. A música dá a emoção do movimento, porque se move no tempo e no espaço, e a meta da musicoterapia é provocar a sensação da possibilidade de realizar o movimento. 
( ) É importante o uso do corpo como instrumento de movimento e percussão: soltar a voz, bater palmas, bater a mesa e marchar. 
Assinale a alternativa que apresenta a seqüência correta, de cima para baixo: 

Dentre os objetivos do programa de Saúde da Família em saúde mental, destaca-se:

Atualmente, o sofrimento psíquico tem sido apresentado constantemente ao grande público pela TV. A forma adequada de tratamento também é foco de discussão, pois revela que as intervenções psicossociais têm papel primordial. Neste aspecto, a Terapia Ocupacional se destaca na Reforma Psiquiátrica, que pretende modificar as antigas instituições asilares. A função primordial da Terapia Ocupacional na transformação destas antigas instituições é