Questões de Concurso
Sobre terapia ocupacional aplicada à saúde mental, reabilitação psicossocial, disfunções sensoriais, neuroanatomia e neuropsicologia em terapia ocupacional
Foram encontradas 1.955 questões
Q1763802
Terapia Ocupacional
O delirium é um transtorno tratável, comum e reversível que coexiste com a demência, mas não é a
sua causa. O delirium pode ser causado por toxidade medicamentosa, infecção, desidratação e outras
alterações clínicas hospitalares, mais comum em idosos depois de procedimentos cirúrgicos. Analise
as afirmativas a seguir sobre os procedimentos de avaliação e de intervenção da terapia ocupacional
no delirium como condição de saúde transversal a todos os cenários e perfis de riscos atendidos em
contexto hospitalar, assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Para diagnosticar delirium em pacientes críticos, a literatura internacional preconiza o método de avaliação CAM-ICU (Confusion Assessment Method in a Intensive Care Unit), aplicada depois da avaliação da sedação, que é quantificada pela escala de agitação e sedação de Richmond (The Richmond Agitationand Sedation Scale - RASS), a avaliação da gravidade com a Delirium Rating Scale-revisedversion (DRS-R-98). ( ) A independência funcional prévia à hospitalização é um preditor para o não desenvolvimento do delirium e, ao contrário, a dependência nas atividades básicas de vida diária (ABVD) é um fator de proteção para o desenvolvimento do delirium com baixos índices apresentados na avaliação funcional motora na admissão hospitalar e no setor de terapia ocupacional. ( ) Para conhecer a condição e o progresso do paciente diagnosticado com delirium, o terapeuta ocupacional utiliza a Medida de Independência Funcional (MIF), considerando as alternativas motoras e cognitivas, o Mini-Exame do Estado Mental (MEEM) e o registro da força de preensão registrada por dinamômetro, na admissão e na alta, ou mudança de cenário hospitalar. ( ) A estimulação polissensorial, intensa e regulada, objetiva a participação ativa do paciente com delirium, para manter as funções mentais, tais como consciência, orientação, atenção, memória, cálculo, linguagem e práxis, através de protocolos de estimulação cognitiva, diálogo com o paciente, e orientação aos familiares e cuidadores quanto à natureza e qualidade dos estímulos ambientais e exercícios.
Em relação às afirmações quanto ao tratamento do delirium do idoso, a sequência CORRETA é
( ) Para diagnosticar delirium em pacientes críticos, a literatura internacional preconiza o método de avaliação CAM-ICU (Confusion Assessment Method in a Intensive Care Unit), aplicada depois da avaliação da sedação, que é quantificada pela escala de agitação e sedação de Richmond (The Richmond Agitationand Sedation Scale - RASS), a avaliação da gravidade com a Delirium Rating Scale-revisedversion (DRS-R-98). ( ) A independência funcional prévia à hospitalização é um preditor para o não desenvolvimento do delirium e, ao contrário, a dependência nas atividades básicas de vida diária (ABVD) é um fator de proteção para o desenvolvimento do delirium com baixos índices apresentados na avaliação funcional motora na admissão hospitalar e no setor de terapia ocupacional. ( ) Para conhecer a condição e o progresso do paciente diagnosticado com delirium, o terapeuta ocupacional utiliza a Medida de Independência Funcional (MIF), considerando as alternativas motoras e cognitivas, o Mini-Exame do Estado Mental (MEEM) e o registro da força de preensão registrada por dinamômetro, na admissão e na alta, ou mudança de cenário hospitalar. ( ) A estimulação polissensorial, intensa e regulada, objetiva a participação ativa do paciente com delirium, para manter as funções mentais, tais como consciência, orientação, atenção, memória, cálculo, linguagem e práxis, através de protocolos de estimulação cognitiva, diálogo com o paciente, e orientação aos familiares e cuidadores quanto à natureza e qualidade dos estímulos ambientais e exercícios.
Em relação às afirmações quanto ao tratamento do delirium do idoso, a sequência CORRETA é
Q1763801
Terapia Ocupacional
A concepção atual da reabilitação cognitiva coloca as várias abordagens em um continuum de
intervenção com base neuroanatômica e abordagens restauradoras ou curativas até abordagens
cognitivas compensatórias com diferentes modelos dentro da terapia ocupacional e a abordagem
ambiental funcional também com diferentes modelos de intervenção. Analise as afirmativas a seguir
sobre o continuum das abordagens e métodos de intervenção (Katz, N., 2014), assinalando com V as
verdadeiras e com F as falsas.
( ) As intervenções com base neuroanatômica focalizam disfunções específicas, como o treino de rastreamento visual no computador, cujas evidências resultam em melhora significativa e duradoura nas medidas de heminegligência e atividades de vida diária (AVD). ( ) As abordagens cognitivas compensatórias focalizam o aprendizado de atividades funcionais específicas, com técnicas comportamentais como aprendizagem sem erro e reforço positivo, que maximizam os processos de memória procedimental. ( ) As abordagens restauradoras ou curativas focalizam a melhora dos déficits cognitivos, nas funções do corpo, por treinamentos cognitivos hierárquicos intensos, e pressupõem que a transferência de aprendizado vai ocorrer a partir das tarefas de tratamento para contextos ocupacionais diversos. ( ) As abordagens funcionais e ambientais, como a neurofuncional e a de adaptação da tarefa/ ambiente, focalizam a aquisição de estratégias de processamento, como a abordagem de tratamento multicontexto e ensinam o cliente estratégias de processamento que utilizam recursos para alcançar o desempenho ocupacional bem-sucedido como estratégias de processamento as quais superam áreas de déficits cognitivos.
Em relação à afirmações sobre o continuum das abordagens e métodos de intervenção citados, a sequência CORRETA é
( ) As intervenções com base neuroanatômica focalizam disfunções específicas, como o treino de rastreamento visual no computador, cujas evidências resultam em melhora significativa e duradoura nas medidas de heminegligência e atividades de vida diária (AVD). ( ) As abordagens cognitivas compensatórias focalizam o aprendizado de atividades funcionais específicas, com técnicas comportamentais como aprendizagem sem erro e reforço positivo, que maximizam os processos de memória procedimental. ( ) As abordagens restauradoras ou curativas focalizam a melhora dos déficits cognitivos, nas funções do corpo, por treinamentos cognitivos hierárquicos intensos, e pressupõem que a transferência de aprendizado vai ocorrer a partir das tarefas de tratamento para contextos ocupacionais diversos. ( ) As abordagens funcionais e ambientais, como a neurofuncional e a de adaptação da tarefa/ ambiente, focalizam a aquisição de estratégias de processamento, como a abordagem de tratamento multicontexto e ensinam o cliente estratégias de processamento que utilizam recursos para alcançar o desempenho ocupacional bem-sucedido como estratégias de processamento as quais superam áreas de déficits cognitivos.
Em relação à afirmações sobre o continuum das abordagens e métodos de intervenção citados, a sequência CORRETA é
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2018 - HUB - Residência Multiprofissional - Terapia Ocupacional |
Q1376270
Terapia Ocupacional
Considerando-se a terapia ocupacional a partir de uma abordagem psicodinâmica, é possível elencar dois aspectos importantes: a atividade e a relação terapeuta-paciente-atividade. Com referência a esse assunto, julgue o item subsequente.
Se o processo psicodinâmico ocorrer dentro de uma abordagem grupal, será desnecessária a realização da análise da atividade.
Se o processo psicodinâmico ocorrer dentro de uma abordagem grupal, será desnecessária a realização da análise da atividade.
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2018 - HUB - Residência Multiprofissional - Terapia Ocupacional |
Q1376269
Terapia Ocupacional
Considerando-se a terapia ocupacional a partir de uma abordagem psicodinâmica, é possível elencar dois aspectos importantes: a atividade e a relação terapeuta-paciente-atividade. Com referência a esse assunto, julgue o item subsequente.
Na relação terapeuta-paciente-atividade, o produto final é secundário; o que se torna significante é a inter-relação que o indivíduo estabelece por meio da atividade com o terapeuta, podendo ocorrer uma dinâmica em um campo transicional.
Na relação terapeuta-paciente-atividade, o produto final é secundário; o que se torna significante é a inter-relação que o indivíduo estabelece por meio da atividade com o terapeuta, podendo ocorrer uma dinâmica em um campo transicional.
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2018 - HUB - Residência Multiprofissional - Terapia Ocupacional |
Q1376268
Terapia Ocupacional
Considerando-se a terapia ocupacional a partir de uma abordagem psicodinâmica, é possível elencar dois aspectos importantes: a atividade e a relação terapeuta-paciente-atividade. Com referência a esse assunto, julgue o item subsequente.
A atividade, como forma de comunicação, representa grande valor no processo psicoterapêutico e no entendimento do mundo interno do paciente.
A atividade, como forma de comunicação, representa grande valor no processo psicoterapêutico e no entendimento do mundo interno do paciente.
Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
HUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2018 - HUB - Residência Multiprofissional - Terapia Ocupacional |
Q1376267
Terapia Ocupacional
Considerando-se a terapia ocupacional a partir de uma abordagem
psicodinâmica, é possível elencar dois aspectos importantes:
a atividade e a relação terapeuta-paciente-atividade. Com referência
a esse assunto, julgue o item subsequente.
Em geral, a ação torna-se mais reveladora do inconsciente do que a palavra, o que pode fazer com que a atividade ganhe toda uma dimensão de expressividade e simbolismo.
Em geral, a ação torna-se mais reveladora do inconsciente do que a palavra, o que pode fazer com que a atividade ganhe toda uma dimensão de expressividade e simbolismo.
Ano: 2018
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Várzea Grande - MT
Prova:
UFMT - 2018 - Prefeitura de Várzea Grande - MT - Profissional de Nível Superior completo do SUS - Terapeuta Ocupacional |
Q1313284
Terapia Ocupacional
Sobre o papel da Terapia Ocupacional no processo de reabilitação psicossocial, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2018
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Várzea Grande - MT
Prova:
UFMT - 2018 - Prefeitura de Várzea Grande - MT - Profissional de Nível Superior completo do SUS - Terapeuta Ocupacional |
Q1313283
Terapia Ocupacional
Sobre Terapia Ocupacional em Saúde Mental, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A atuação da Terapia Ocupacional nos CAPS AD está afinada com a política de Redução de Danos que tem, como uma de suas diretrizes, diminuir o impacto dos problemas socioeconômicos, culturais e dos agravos à saúde associados ao uso de álcool e outras drogas.
( ) Intervir sobre as repercussões ocupacionais do sofrimento psíquico pode ser um dos focos de interesse da Terapia Ocupacional em Saúde Mental.
( ) Pessoas em sofrimento moderado proveniente de fator estressor da vida cotidiana são o público-alvo da atuação da Terapia Ocupacional nos CAPS do tipo III.
( ) A análise da atividade de um grupo em saúde mental deve considerar elementos que conjuguem tanto a avaliação do desempenho ocupacional quanto a avaliação do estado mental dos clientes.
Assinale a sequência correta.
Q1220400
Terapia Ocupacional
Segundo a Organização Mundial de Saúde, a reabilitação psicossocial é um processo que deve oferecer aos indivíduos que estão debilitados, incapacitados ou deficientes em virtude de transtorno mental, a oportunidade de atingir o seu potencial de funcionamento independente na comunidade. Partindo dessa perspectiva, assinale a opção CORRETA.
Q1220384
Terapia Ocupacional
A Terapia Ocupacional no âmbito da saúde mental consolidou-se ao londo dos anos, obtendo o reconhecimento de sua prática na reabilitação psicossocial.Nesse contexto, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ji-Paraná - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Terapeuta Ocupacional em Saúde Mental |
Q1130082
Terapia Ocupacional
De acordo com o DSM-IV, nos quadros de esquizofrenia estão presentes dois ou mais dos seguintes sintomas por mais de um mês:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ji-Paraná - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Terapeuta Ocupacional em Saúde Mental |
Q1130081
Terapia Ocupacional
A atuação do terapeuta ocupacional com usuários de álcool e outras drogas afinada às políticas públicas orientadas pelo paradigma da Atenção Psicossocial e da Redução de Danos volta-se para as possibilidades de participação na vida social com autonomia. Nesse contexto, as atividades:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ji-Paraná - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Terapeuta Ocupacional em Saúde Mental |
Q1130078
Terapia Ocupacional
As atividades de arte e cultura estão constantemente presentes no universo das práticas em Terapia Ocupacional e na estruturação dos serviços de saúde mental. A Terapia Ocupacional contemporânea tem utilizado de concepções de arte que sustentam as ações de cuidado e que comportam:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ji-Paraná - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Terapeuta Ocupacional em Saúde Mental |
Q1130076
Terapia Ocupacional
As práticas da Terapia Ocupacional em consonância com os fundamentos da Atenção Psicossocial apontam para a:
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Pará de Minas - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Pará de Minas - MG - Terapeuta Ocupacional |
Q1117999
Terapia Ocupacional
A medida canadense de desempenho ocupacional
(COPM) é uma medida de resultados, ou seja, um
instrumento capaz de mensurar o impacto de uma
intervenção para uma pessoa.
POLLLOCK et al., 2003. Apud BASTOS, S. C. A.;
MANCINI, M. C.; PYLÓ, R. M., 2010.
Considerando a aplicação da COPM em saúde mental e os resultados da análise crítica dos estudos encontrados por Bastos, Mancini e Pyló (2010), assinale a alternativa INCORRETA.
Considerando a aplicação da COPM em saúde mental e os resultados da análise crítica dos estudos encontrados por Bastos, Mancini e Pyló (2010), assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Santa - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Terapeuta Ocupacional |
Q1116425
Terapia Ocupacional
A fadiga aparece com sintomas de diminuição na motivação, percepção, atenção, escolha e tomada de decisão, afetando a participação do indivíduo em todas as dimensões cotidianas.A fadiga proveniente de alterações das funções do sistema nervoso central (SNC) está relacionada à diminuição da quantidade de unidades motoras disponíveis ou à redução da frequência de disparos elétricos nas unidades motoras, diferentemente da fadiga periférica, que, além dos eventos neurais, pode estar relacionada a disfunções mecânicas e energéticas, estas últimas diretamente envolvidas com o sistema respiratório.
Sobre a fadiga e a intervenção terapêutica ocupacional, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) A capacidade aeróbica depende das funções cardíacas e respiratórias que, quando estimuladas, provocam modificações no estado momentâneo e, em longo prazo, com treinamento dosado, contínuo e progressivo, aumenta o ventrículo direito.
( ) Na abordagem educativa, voltada para o condicionamento físico com força de resistência lenta e progressiva, a intervenção baseia-se no controle diário da fadiga através do registro das atividades fatigantes em uma ficha de controle para o redimensionamento do cotidiano.
( ) As evidências da literatura científica apontam para o procedimento de conservação de energia como uma intervenção benéfica para pessoas com degenerações progressivas, quando essa conservação é programada a partir de orientações gerais e dirigidas.
( ) Para as disfunções cardiovasculares e respiratórias, o aumento da capacidade aeróbica ou de força de resistência física ainda está sem registros de evidências na literatura como atividade que interfere diretamente no cotidiano e no bem-estar geral.
Assinale a sequência correta.
Sobre a fadiga e a intervenção terapêutica ocupacional, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) A capacidade aeróbica depende das funções cardíacas e respiratórias que, quando estimuladas, provocam modificações no estado momentâneo e, em longo prazo, com treinamento dosado, contínuo e progressivo, aumenta o ventrículo direito.
( ) Na abordagem educativa, voltada para o condicionamento físico com força de resistência lenta e progressiva, a intervenção baseia-se no controle diário da fadiga através do registro das atividades fatigantes em uma ficha de controle para o redimensionamento do cotidiano.
( ) As evidências da literatura científica apontam para o procedimento de conservação de energia como uma intervenção benéfica para pessoas com degenerações progressivas, quando essa conservação é programada a partir de orientações gerais e dirigidas.
( ) Para as disfunções cardiovasculares e respiratórias, o aumento da capacidade aeróbica ou de força de resistência física ainda está sem registros de evidências na literatura como atividade que interfere diretamente no cotidiano e no bem-estar geral.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2018
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Santa - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Terapeuta Ocupacional |
Q1116422
Terapia Ocupacional
Considerando a prática da terapia ocupacional em cuidado com familiares e cuidadores, nos casos de diagnóstico de demência em entes familiares, e os diferentes níveis cognitivos utilizados no Modelo Reconsiderado de Incapacidades Cognitivas (CPT) de Katz (2014), analise as afirmativas a seguir.
I. No nível 5.0, o declínio funcional vai de leve a moderado e o indivíduo pode apresentar declínio da capacidade de autoiniciação. A família muitas vezes sofre um momento de crise.
II. No nível 4.0, o declínio funcional é moderado, a pessoa é dependente de rotinas e ambientes familiares, e as atividades perigosas requerem supervisão ou restrição, o que altera definitivamente o ritmo familiar.
III. No nível 3.0, o declínio funcional vai de moderado a grave, é necessária assistência total para todas as atividades básicas de vida diária (ABVD), com indicação de internação em casas de repouso.
Estão corretas as afirmativas
I. No nível 5.0, o declínio funcional vai de leve a moderado e o indivíduo pode apresentar declínio da capacidade de autoiniciação. A família muitas vezes sofre um momento de crise.
II. No nível 4.0, o declínio funcional é moderado, a pessoa é dependente de rotinas e ambientes familiares, e as atividades perigosas requerem supervisão ou restrição, o que altera definitivamente o ritmo familiar.
III. No nível 3.0, o declínio funcional vai de moderado a grave, é necessária assistência total para todas as atividades básicas de vida diária (ABVD), com indicação de internação em casas de repouso.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2018
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
IBFC - 2018 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Terapeuta ocupacional |
Q1113550
Terapia Ocupacional
Leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa
correta. A aplicação da terapia ocupacional (TO) em
todos os aspectos relacionados à deficiência mental.
I. O terapeuta ocupacional (TO) desenvolve ações na escola relacionadas à orientação dos professores quanto às peculiaridades do aluno, participa do planejamento utilizando conhecimento sobre a dinâmica das atividades e projetos que favorecem a inclusão. II. A profissionalização no Brasil não é considerada parte dos programas de atenção à pessoa com deficiência mental, pois é desenvolvida somente em instituições especializadas sem objetivo de promover a inserção social. III. A intervenção da TO na deficiência mental é buscar intervenção e desenvolver junto com o paciente, a possibilidade de partilha de significados e construção de instrumentos motores, psíquicos e sociais para uma vida plena e produtiva. IV. O olhar terapêutico não deve ser voltado para a deficiência em si, mas para a pessoa com deficiência, compreendendo a forma como reage ao meio, para entender seu desenvolvimento peculiar e estimulá-lo.
Estão corretas as afirmativas:
I. O terapeuta ocupacional (TO) desenvolve ações na escola relacionadas à orientação dos professores quanto às peculiaridades do aluno, participa do planejamento utilizando conhecimento sobre a dinâmica das atividades e projetos que favorecem a inclusão. II. A profissionalização no Brasil não é considerada parte dos programas de atenção à pessoa com deficiência mental, pois é desenvolvida somente em instituições especializadas sem objetivo de promover a inserção social. III. A intervenção da TO na deficiência mental é buscar intervenção e desenvolver junto com o paciente, a possibilidade de partilha de significados e construção de instrumentos motores, psíquicos e sociais para uma vida plena e produtiva. IV. O olhar terapêutico não deve ser voltado para a deficiência em si, mas para a pessoa com deficiência, compreendendo a forma como reage ao meio, para entender seu desenvolvimento peculiar e estimulá-lo.
Estão corretas as afirmativas:
Q1101588
Terapia Ocupacional
A distrofina é conhecida como uma
proteína importante para a manutenção
da estrutura das células musculares.
Indivíduos acometidos pela presença
mínima ou ausência dessas células
apresentam limitações funcionais de
rotina, demandando, assim, a criação
de programas terapêuticos que visem à
ampliação da autonomia. A patologia que
surge a partir da alteração negativa de
distrofina é denominada
Q1101585
Terapia Ocupacional
Considerando os tipos de memória
existentes, o terapeuta ocupacional,
ao solicitar em teste para memória
responsável por ações automáticas,
tais como escrever e andar de bicicleta,
estará avaliando a
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