No Brasil, desde o fim dos anos 1970, há terapeutas ocupacionais atuando na Atenção Primaria à Saúde em Unidades Básicas e Centros de Saúde – UBS (Rocha & Souza, 2011). As principais ações desenvolvidas pelo terapeuta ocupacional nesse âmbito são:

Com a criação do SUS, na década de 1990, passou-se a enunciar e defender a modificação do enfoque curativo dos serviços do sistema de saúde para as três esferas que compõem a saúde: a promoção, a prevenção e a reabilitação. Dessa forma, o terapeuta ocupacional viu ampliar, de forma expressiva, sua participação em outros serviços, como, por exemplo nas unidades básicas de saúde e cooperativas. Isso aconteceu porque: 

As políticas de saúde pública no Brasil influenciaram o desenvolvimento sócio-histórico da profissão de Terapia Ocupacional. Um exemplo dessa influência foi a implementação do Sistema Único de Saúde (SUS) que:

Leia o trecho a seguir.

“De uma prática que muitas vezes era de amortização de conflitos e manutenção de status quo, realizando uma reabilitação voltada para a adaptação do sujeito a uma realidade dada ou um modo dominante de existência, o terapeuta ocupacional passa a questionar as condições em que se encontram seus pacientes e o espaço de contradição em que ele próprio ocupa, entre uma função terapêutica, de um lado, e uma função de controle social de outro” (Castro, Lima e Brunello, 2001).

O trecho dado refere-se: 

Leia o texto a seguir.

“... embora as características específicas de cada país e de cada cultura tenham dado origem a diferenças históricas relativas à constituição da profissão, dos seus pressupostos teórico-metodológicos e do seu campo de atuação, a década de 1970 pode ser considerada um período emblemático da história da Terapia Ocupacional.” (De Carlo e Bartalotti, Terapia Ocupacional no Brasil, 2001)

A importância desse período se deu em decorrência:

A profissão do Terapeuta Ocupacional surgiu oficialmente com

O Novo Código de Ética e Deontologia da Terapia Ocupacional (D.O.U. n. 147, Seção 1, de 01/08/2013), no artigo 10, inciso II, proíbe o profissional de Terapia Ocupacional, nas respectivas áreas de atuação, de recomendar, prescrever e executar tratamento ou nele colaborar, quando: 

Leia o texto a seguir. 

A assistência ao paciente no NAPS/CAPS inclui as seguintes atividades:

- atendimento individual (medicamentoso, psicoterápico, de orientação, entre outros);

- atendimento de grupos (psicoterapia, grupo operativo, atendimento em oficina terapêutica, atividades socioterápicas, dentre outras);

- visitas domiciliares;

- atendimento à família;

- atividades comunitárias com enfoque na integração do doente mental na comunidade e sua inserção social;

Os pacientes que frequentam o serviço por 4 horas (um turno) terão direito a duas refeições;

Os que frequentam por um período de 8 horas (2 turnos) terão direito a três refeições.

Portaria do Ministério da Saúde n. 224, de 29 de janeiro de 1992. 

Costa, Gabbay e Silva (2004) comentam que as oficinas terapêuticas surgiram como fruto de diferentes propostas anteriores à Reforma Psiquiátrica, com atendimentos de grupos em sistema ambulatorial. Qual o profissional que, inicialmente no Rio de Janeiro, foi inserido junto ao musicoterapeuta nas oficinas?

O profissional arteterapeuta deve ser coerente, ser um facilitador da cultura, da criatividade, da saúde, ter ética e estar fortemente ligado ao direito de igualdade e de liberdade de expressão. Para isso, deverá agir de forma a

No processo desenvolvido com pacientes psiquiátricos, no intuito de pesquisar imagens simbólicas, o trabalho arteterapêutico objetiva: 

O trabalho arteterapêutico se insere na proposta de atenção à saúde mental, ao trazer questões que envolvem cidadania e ao propiciar, por meio da imagem, 

Na saúde mental, as contribuições das técnicas artísticas da Arteterapia, para o idoso, são fundamentais na conscientização da depressão e são importantes aliadas no tratamento farmacológico, por possibilitar

Por meio de formas de expressões diversas, a Arteterapia auxilia o paciente hospitalar a resgatar, desbloquear, fortalecer potenciais, se comunicar e 

A criatividade permite o estado de conexão intuitiva, que nos dias atuais é muito sufocado pelo racional. A arte pode ser trabalhada para que essa consciência intuitiva seja desenvolvida. Neste contexto, no atendimento em grupo, deve-se valorizar 

No ateliê arteterapêutico, ao trazer suas representações, o indivíduo aprende a aproveitar sua vivência particular, que consiste em

Os grupos em terapia ocupacional se caracterizam como um encontro de participantes, em um mesmo local e horário, que, reunidos com um terapeuta ocupacional, tem como objetivo realizar uma atividade. Um dos princípios dessa prática é que o fazer tem um efeito terapêutico. O grupo de atividades é um recurso muito utilizado na terapia ocupacional e traz como característica o estar junto para fazer algo, uma atividade. Este tipo de grupo deve:

Educação é um dos campos de intervenção da terapia ocupacional, caracterizados fundamentalmente pela interdisciplinaridade e o seu objeto é o sujeito coletivo, ou seja, os educadores, os estudantes com ou sem deficiência, os equipamentos escolares, os familiares e a comunidade.

(Rocha, 2007.)

A atuação da terapia ocupacional, no contexto escolar, voltada para os educadores, direciona a sua atuação para: 

A doença de Parkinson é uma afecção degenerativa do sistema nervoso central, caracterizada por sintomas motores e não motores. Esta patologia geralmente é mais encontrada nas pessoas idosas. O objetivo da terapia ocupacional é tornar o paciente independente funcionalmente, tanto quanto possível, respeitando os seus limites. O tratamento terapêutico ocupacional em pacientes com doença de Parkinson:

O Comitê de Ajudas Técnicas da Subsecretaria Nacional de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência considera a Tecnologia Assistiva (TA) como uma área interdisciplinar do conhecimento, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços para promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, para lhes proporcionar autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.

(Varela e Oliver, 2013.)

A TA deve se integrar de modo a tomar parte nas relações entre pensamento e ação, em que a cotidianidade não seria possível sem um modo específico de interação entre estes elementos, do qual a espontaneidade, o pragmatismo e o economicismo são exemplos. Sobre a tecnologia assistiva e o pragmatismo, assinale a afirmativa correta.

A humanização do cuidado está dirigida para a busca da garantia dos direitos dos usuários, o respeito à sua dignidade e à promoção da sua saúde física, mental e espiritual. Sendo assim, no âmbito hospitalar, tais fatores têm corroborado para a redução do tempo de internação e de gastos para o hospital, além de proporcionar intervenções e mudanças estruturais que possibilitam que a experiência da internação seja mais confortável para o usuário.

(Aniceto & Bombarda, 2020.)

Diante de tal fato, entende-se que a humanização hospitalar possibilita: