Questões de Terapia Ocupacional para Concurso - Página 242

Q2388339

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Guamaré - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Terapeuta Ocupacional |

Q2388339 Terapia Ocupacional

A cadeira de rodas é um equipamento de tecnologia assistiva que permite mobilidade e objetiva maximizar a função através da estabilidade, alinhamento e conforto da postura sentada. Sobre avaliação e prescrição da cadeira de rodas, devemos levar em consideração:

A

Altura do encosto: a altura é medida da base do assento até a borda do ângulo inferior da escápula.

B

Largura do assento: é medida da maior largura do quadril, verificada com a pessoa sentada e deve diminuir 2,5 cm de cada lado.

C

Profundidade do assento: a medida é realizada na região sacral até a região poplítea com o joelho fletido, acrescentando 3 cm de cada lado.

D

Altura do apoio do braço: mede-se do assento da cadeira até a mãe, que deve estar posicionado lateralmente ao corpo.

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Q2388338

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Guamaré - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Terapeuta Ocupacional |

Q2388338 Terapia Ocupacional

Segundo Trombly (2005), o processo de adaptação em tecnologia assistiva envolver os seguintes aspectos

A

Análise de destreza, identificação do problema, reconhecimento dos princípios de compensação, proposta de solução, conhecimento de recursos alternativos para a solução do problema, verificação periódica da adaptação e treinamento.

B

Análise de tarefa, identificação do problema, reconhecimento dos princípios de incordenação, proposta de solução, conhecimento de recursos alternativos para a solução do problema, verificação periódica da adaptação e treinamento.

C

Análise de tarefa, identificação do problema, reconhecimento dos princípios de compensação, proposta de solução, conhecimento de recursos alternativos para a solução do problema, verificação periódica da adaptação e treinamento.

D

Análise de tarefa, identificação do problema, reconhecimento dos princípios de compensação, proposta de solução, conhecimento de recursos alternativos para a solução do problema e verificação única da adaptação.

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Q2388337

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Guamaré - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Terapeuta Ocupacional |

Q2388337 Terapia Ocupacional

A terapia ocupacional é umas das profissões que compõe os programas de reabilitação do idoso. Sobre o papel do Terapeuta Ocupacional sabe-se que

A

as atividades terapêuticas ocupacionais para pessoas idosas são planejadas num continuum de maior para menor complexidade.

B

a avaliação terapêutica ocupacional da pessoa idosa deve ser unidimensional, visto que esse tipo de cliente apresenta poucos problemas relacionados a idade.

C

é o profissional responsável em identificar as habilidades que possam ser restauradas ou adaptadas e promover invenções que maximizando a independência e autonomia dos idosos

D

na hierarquia da perna da independência, os idosos perdem primeiro a habilidade de desempenhar as atividades instrumentais de vida diária (AIVD), seguido das atividades de vida diária (AIVD).

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Q2388336

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Guamaré - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Terapeuta Ocupacional |

Q2388336 Terapia Ocupacional

O termo função executiva refere-se a uma gama de processos cognitivos de alto nível que se combinam para estabelecer objetivos e fazer escolhas em situações nova. Sobre as funções cognitivas, podemos assegurar que

A

A pessoa com a disfunção executiva pode se apresentar como apática, flexível e capaz de iniciar qualquer atividade sem instrução.

B

As funções executivas separadas são descritas em início e término; estabelecimento de objetivos; planejamento e organização; e adaptação e flexibilidade.

C

As funções executivas separadas são definidas em: início e término, estabelecimento de objetivos, planejamento e organização, adaptação e inflexibilidade.

D

Na função executiva, para tomarmos a decisão em realizar qualquer atividade, o estímulo ambiental é desconsiderado.

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Q2388335

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Guamaré - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Terapeuta Ocupacional |

Q2388335 Terapia Ocupacional

A terapia de Integração Sensorial (IS) é um dos modelos mais tradicionais e mais bem pesquisados dentro da Terapia Ocupacional. Segundo a abordagem

A

A IS é utilizada apenas com crianças que estão no espectro do Autismo e é focada na seletividade alimentar, na desorganização sensorial e interação social.

B

O foco da abordagem de IS é exatamente nos mecanismos sensoriais usados para prestar atenção, aprender sobre o ambiente e manter a organização do comportamento.

C

Os transtornos de modulação são caraterizados por tendência a gerar respostas muito graduadas em relação a intensidade e natureza do estímulo recebido.

D

Os transtornos de modulação estão associados a dificuldades apenas nas interações sociais, excluindo as alterações comportamentais.

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Q2388334

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Guamaré - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Terapeuta Ocupacional |

Q2388334 Terapia Ocupacional

A fase de recuperação funcional de Brunnstrom é dívida em sete estágios, de acordo com o retorno neurológico. Dentre elas,

A

a fase IIV é caracterizada pela restauração incompleta da função motora e a coordenação praticamente anormal, apresentando uma espasticidade esboçada.

B

a fase I é caracterizada pela flacidez imediata e não há atividade reflexa e a fase II pelo o início da espasticidade, onde alguns movimentos começam a aparecer.

C

a fase III é caracterizada pelo declínio da espasticidade de pelo menos um movimento desviado do padrão sinérgico a fase IV a espasticidade atingiu o grau máximo.

D

Na fase V, a espasticidade está praticamente ausente e na fase IV apresenta espasticidade esboçada e ocorrência de pelo menos dois movimentos combinados.

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Q2388333

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Guamaré - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Terapeuta Ocupacional |

Q2388333 Terapia Ocupacional

O modelo de ocupação humana (MOHO) é uma ferramenta criada para conhecer melhor a pessoa e suas ocupações. Sobre o MOHO, podemos afirmar que:

A

No MOHO, deve-se compreender o cliente nas suas diversas perspectivas, como ouvir a história de vida e a experiência singular da participação ocupacional.

B

Os hábitos de desempenho contemplam o modo como as pessoas usam o tempo e o espaço e como essas maneiras de tornam automatizadas.

C

No MOHO, para realizar uma determinada tarefa, a pessoa deve apresentar apenas habilidades sensoriais e motoras das ocupações.

D

Os hábitos de rotina abrangem como as pessoas desempenham habitualmente a sua rotina de atividades, respeitando suas crenças.

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Q2388332

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Guamaré - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Terapeuta Ocupacional |

Q2388332 Terapia Ocupacional

A análise de atividade capacita os terapeutas ocupacionais a identificarem a demanda da atividade, o seu uso e a aplicação terapêutica. Para Crepeau (1998 apud Silva, 2007), a análise de atividade pode ocorrer nos seguintes níveis:

A

Análise focada na motivação: o método focado na motivação do paciente e leva em consideração o conhecimento do cliente como uma intervenção terapêutica.

B

Análise focada no cliente: leva em consideração o interesse pessoal, objetivos, habilidades, limitações funcionais, comportamento e o contexto onde vive.

C

Análise focada na tarefa: examina as propriedades da atividade no aspecto da perspectiva teórica que está sendo adotada.

D

Análise focada na teoria: é o método e o contexto da análise, os itens que estão envolvidos e o potencial terapêutico dessa atividade.

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Q2388331

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Guamaré - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Terapeuta Ocupacional |

Q2388331 Terapia Ocupacional

O Terapeuta Ocupacional é habilitado para avaliar as áreas, os componentes e os contextos de desempenho ocupacional. Sobre essas avalições, é correto assegurar que

A

o questionário de Avaliação da Saúde (Health Assessment Questionnaire) é um instrumento que pode ser utilizado com a população infantil, adulta e idosa, onde há comprometimento motor e cognitivo.

B

o teste de Monofilamentos de Semmes-Weinstein® avalia pontos estáticos e dinâmicos e é indicado para avaliar a gnosia tátil e a densidade de intervenção das fibras lentas e rápidas da mão dominante.

C

a Medida de Independência Funcional (MIF) avalia a independência nas atividades de vida diária, controle de esfíncteres, mobilidade, deambulação, comunicação e atividades cognitivas de caráter social.

D

o discriminador de dois pontos quantifica anormalidades no sistema nervoso periférico e indica suas condições de funcionalidade. É usado para determinar o limiar ao toque leve e pressão profunda e é usada para avaliar lesões ou compressões de nervo periférico.

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Q2388330

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Guamaré - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Terapeuta Ocupacional |

Q2388330 Terapia Ocupacional

Para utilizar a abordagem grupal em um processo terapêutico ocupacional é necessário que o profissional possua conhecimento sobre grupos, suas definições, características e dinâmicas de funcionamento. Para Hagedorn (1999 apud Silva, 2007), os grupos podem ser definidos nas seguintes formas como

A

Grupo atual: para acessar aspectos do desempenho do cliente ou a capacidade e função em um ambiente grupal, pode envolver atividades são antecipadas ou não.

B

Grupo de avaliação: foco no aumento do conhecimento, habilidades e atitudes necessárias para o domínio de componentes do desempenho e desempenhos ocupacionais específicos.

C

Grupo tarefa-orientado: projetado para ajudar membros a tornarem-se conscientes de suas necessidades, valores, ideias e sentimentos, conforme influenciam as ações.

D

Grupo temático: um grupo de discussão que foca a participação em atividades que ocorrem fora do grupo – isto pode envolver atividades antecipadas ou aquelas que estão acontecendo atualmente.

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Q2388329

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Guamaré - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Terapeuta Ocupacional |

Q2388329 Terapia Ocupacional

O trabalho em equipe envolve coordenação de ações e o foco em um propósito comum. Sobre o trabalho em equipe, é correto afirmar que

A

no trabalho em equipe, não há a figura de um líder e todos trabalham de forma independente. As reuniões são regulares com contatos contínuos entre os integrantes.

B

na intervenção de característica transdisciplinar, a avaliação, o tratamento, a recomendação são específicos de cada disciplina; a comunicação é informal e sem frequência regular.

C

na intervenção interdisciplinar, as especialidades realizar a avaliação e o planejamento da intervenção em conjunto, em reuniões formais e regulares.

D

na intervenção multidisciplinar, cada disciplina contribui com o propósito da equipe na avaliação, no planejamento da intervenção e na execução do tratamento.

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Q2388328

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Guamaré - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Terapeuta Ocupacional |

Q2388328 Terapia Ocupacional

Sobre o código de Ética da Terapia Ocupacional (resolução no. 425, 08/07/2013), são responsabilidades e obrigações no Exercício da Terapia Ocupacional

A

cumprir e fazer cumprir os preceitos conteúdo do Código de Ética, dependendo da função ou cargo que ocupar, e levar conhecimento do Conselho regional o ato atentatório aos seus dispositivos.

B

é permitido praticar qualquer ato que não esteja regulamentado pelo Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional; exceto sob aviso prévio ao Conselho.

C

não é permitido ao terapeuta ocupacional que atua em serviço multiprofissional divulgar sua atividade profissional em anúncio coletivo, mesmo observando os preceitos do Código Ético.

D

empenhar-se na melhoria das condições da assistência terapêutica ocupacional e nos padrões de qualidade dos serviços de Terapia Ocupacional.

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Q2388327

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Guamaré - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Terapeuta Ocupacional |

Q2388327 Terapia Ocupacional

A “Estrutura da Prática da Terapia Ocupacional: Domínio e Processo”, 3ª Edição (2015), é o documento oficial da Associação Americana de Terapia Ocupacional (AOTA). A Estrutura apresenta um resumo dos construtos inter-relacionados que descrevem a prática da terapia ocupacional como uma prática em que

A

Domínio e processo não estão intrinsecamente ligados em uma relação transacional. Os aspectos que constituem o domínio e aqueles que constituem o processo existem em interação constante uns com os outros durante a prestação de serviços de terapia ocupacional.

B

A compreensão do profissional sobre o domínio e o processo da terapia ocupacional serve como guia na busca por suporte para a participação dos clientes nas atividades diárias resultantes da interseção dinâmica entre clientes, seus envolvimentos desejados, contexto e ambiente.

C

Os serviços são fornecidos indiretamente aos clientes através de uma abordagem colaborativa ou diretamente, em nome dos familiares por meio de processos de advocacia ou de consulta, e estes enfatizam a natureza do trabalho dos seres humanos e a identidade ocupacional.

D

O domínio são as atitudes tomadas pelos profissionais durante a prestação de serviços voltados aos clientes e focados nas ocupações, e o processo, são as competências da profissão e as áreas nas quais seus membros têm um corpo de conhecimentos e competências estabelecidas.

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Q2386096

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Terapeuta Ocupacional |

Q2386096 Terapia Ocupacional

Sobre a abordagem da facilitação Neuromuscular proprioceptiva (FNP), o T.O segue alguns princípios.

Sobre isso, analise as afirmativas abaixo e coloque V nas Verdadeiras e F nas Falsas.

( ) No tratamento, o desenvolvimento motor normal segue a direção cérvico-caudal e próximo distal.
( ) Técnicas de facilitação são usadas para acelerar o aprendizado dos padrões totais do andar e autocuidado.
( ) A atividade dirigida para uma meta é composta de movimentos de reverão.

Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.

A

V, V, V

B

V, V, F

C

V, F, V

D

F, V, F

E

F, F, V

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Q2386095

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Terapeuta Ocupacional |

Q2386095 Terapia Ocupacional

Sobre um programa da T.O no âmbito da Reumatologia, no que se refere à proteção articular e métodos de conservação de energia, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Faz-se necessário evitar atividades que mantenham o paciente em uma mesma posição por tempo prolongado.

B

As atividades ocupacionais deverão ser realizadas, observando sintomas que possam gerar a fadiga e desconforto para o paciente.

C

Orienta-se ao paciente fazer flexão de joelho e não de tronco para se abaixar e pegar objetos no chão.

D

As estratégias para implementação e intervenção para uma rotina diária são iguais para os pacientes com doenças reumáticas e não constituem um processo alternativo por meio de técnicas para efetuar mudanças, pois garantem a manutenção ou aumento do desempenho ocupacional.

E

Orientações específicas para executar atividades que exigem força devem ser cuidadosamente implementadas com acompanhamento demostrando ao paciente adequação e condições ergonômicas mais favoráveis.

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Q2386094

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Terapeuta Ocupacional |

Q2386094 Terapia Ocupacional

Sobre o Acidente Vascular Encefálico –AVE, em relação ao tratamento da Terapia Ocupacional, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O tratamento não deve ser realizado tão precocemente, já que o período de maior recuperação só ocorre após seis meses.

B

A primeira fase do tratamento compreende a realização de movimentos passivos na direção das sinergias básicas de flexão e extensão.

C

Na segunda fase, cabe ao T.O desenvolver estabilidade do punho em extensão.

D

Faz-se necessário treinamento da motricidade seletiva dos dedos, ampliando a velocidade e precisão dos movimentos já na quarta fase como um dos objetivos do tratamento.

E

Recomenda-se a realização de atividades bilaterais e que se proporcionem estímulos proprioceptivos através de descarga de peso.

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Q2386093

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Terapeuta Ocupacional |

Q2386093 Terapia Ocupacional

Sobre a síndrome de Asperger, analise as afirmativas abaixo e coloque V nas Verdadeiras e F nas Falsas.

( ) As crianças com síndrome de Asperger apresentam desenvolvimento cognitivo normal e intelectual e pouco atraso da fala.
( ) Pouca habilidade social levando à inadequação comportamental e dificuldade nas relações humanas.
( ) Frequentemente apresentam interesses peculiares com diálogos intermináveis sobre assuntos preferidos.

Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.

A

V,F,V

B

F,V,F

C

V,V,F

D

V,V,V

E

F,F,V

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Q2386092

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Terapeuta Ocupacional |

Q2386092 Terapia Ocupacional

Sobre alguns dos critérios descritos para o diagnóstico de TDAH, assinale a alternativa INCORRETA.

A

É necessário que os sintomas existam desde a infância, comprometendo o funcionamento da pessoa em vários setores de sua vida.

B

Devem estar presentes, no mínimo, 6 de uma lista de 9 sintomas de Desatenção e/ou no mínimo 6 de uma lista de 9 sintomas de Hiperatividade e impulsividade

C

Os critérios diagnósticos são sempre estabelecidos pelo conselho federal de cada região e OMS.

D

Dificuldade no rendimento escolar é uma das primeiras consequências desse transtorno, sendo considerado principal causa de problemas de aprendizagem pedagógica.

E

TDAH e Hiperatividade não são sinônimos; em muitos casos, o TDAH se apresenta sem sinais de hiperatividade

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Q2386091

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Terapeuta Ocupacional |

Q2386091 Terapia Ocupacional

Em relação à ação do T.O que atende pessoas em sofrimento mental, analise as afirmativas e coloque V nas Verdadeiras e F nas Falsas.

( ) Contribuir com avaliação diagnóstica para esclarecimento e conduta de um planejamento terapêutico singular.
( ) Fazer interlocução com outros campos de conhecimento, produzindo uma correlação com a ideologia da reforma psiquiátrica.
( ) Minimizar os efeitos indesejáveis do progressivo afastamento das pessoas de suas atividades cotidianas junto ao sujeito em sofrimento psíquico.

Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.

A

V, V, V

B

V, F, V

C

F, V, F

D

V,V, F

E

F, F, V

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Q2386090

Ano: 2024 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Camocim de São Félix - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2024 - Prefeitura de Camocim de São Félix - PE - Terapeuta Ocupacional |

Q2386090 Terapia Ocupacional

Sobre a atuação do Terapeuta Ocupacional em Saúde Mental, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Apresenta uma tendência ao abandono de atenção centrado na doença para enfoque na promoção da saúde e participação social, foco na singularidade, história, cultura.

B

Faz-se necessário que num trabalho interdisciplinar o T.O tenha conhecimento de estratégias para encaminhamento de alguns casos na rede de atenção à saúde em SM.

C

Observa-se que o T.O em S.M tem se respaldado no discurso da reabilitação psicossocial para consolidação de sua ação e inserção nos novos equipamentos da rede de serviços substitutivos.

D

A especificidade da atuação do Terapeuta Ocupacional em S.M num trabalho interdisciplinar nos serviços substitutivos não estão de acordo com os pressupostos teóricos que sustentam a profissão.

E

Valorizando a atividade humana e o trabalho, em S.M, o T.O supera a ideia da atividade como ocupação do tempo ocioso muito presente em algumas práticas tradicionais

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