A paralisia cerebral é uma condição que exige uma abordagem terapêutica multidisciplinar. Acerca desse tema, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__) A paralisia cerebral é uma condição neurológica permanente que afeta o movimento e a postura.

(__) O terapeuta ocupacional pode atuar no desenvolvimento de habilidades motoras finas e na adaptação de equipamentos para promover a autonomia.

(__) Crianças com paralisia cerebral não podem se beneficiar de adaptações ambientais ou uso de tecnologia assistiva.

(__) A abordagem terapêutica deve considerar o trabalho em equipe com fisioterapeutas, fonoaudiólogos e outros profissionais da saúde.

A sequência correta é: 

Os programas de saúde coletiva podem contar com a atuação do terapeuta ocupacional para promoção da qualidade de vida e inclusão social. Acerca do tema, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O terapeuta ocupacional não pode atuar em programas de saúde coletiva promovendo estratégias de prevenção e reabilitação funcional.

(__) Os programas de saúde pública incluem apenas ações médicas e farmacológicas, sem necessidade de intervenções terapêuticas ocupacionais.

(__) A terapia ocupacional na saúde pública pode contribuir para a adaptação de ambientes comunitários para maior acessibilidade.

(__) A promoção da saúde envolve ações que garantam o acesso da população a recursos que favoreçam a funcionalidade e independência.

A sequência correta é:

A terapia ocupacional desempenha um papel essencial na reabilitação de pacientes com afecções traumato-ortopédicas. Acerca do tema, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__) A terapia ocupacional pode auxiliar no uso e adaptação de órteses e próteses para promover maior funcionalidade ao paciente.

(__) Pacientes com artrite reumatoide podem se beneficiar de adaptações para facilitar a realização de atividades diárias.

(__) As órteses são utilizadas exclusivamente para correção estética, sem impacto na funcionalidade do paciente.

(__) A reabilitação ocupacional pode incluir treinamento para o uso de tecnologias assistivas.

A sequência correta é: 

A terapia ocupacional tem raízes históricas que influenciam sua prática atual. Acerca desse tema, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__) A terapia ocupacional teve origem na psiquiatria, como uma abordagem para reabilitação de pessoas internadas em instituições.

(__) O movimento Arts and Crafts influenciou a terapia ocupacional ao valorizar o trabalho manual como forma de tratamento.

(__) A terapia ocupacional foi desenvolvida exclusivamente no século XXI, sem influência de práticas antigas.

(__) Durante as guerras mundiais, a terapia ocupacional foi amplamente utilizada na reabilitação de soldados feridos.

A sequência correta é:

O Código de Ética do Terapeuta Ocupacional estabelece diretrizes essenciais para a atuação profissional. Considerando esse tema, analise as afirmativas a seguir.

I. O terapeuta ocupacional deve respeitar a autonomia do paciente, garantindo que suas escolhas sejam consideradas no processo terapêutico.

II. A confidencialidade das informações dos pacientes deve ser preservada, salvo em situações previstas por Lei.

III. O terapeuta ocupacional pode divulgar seus serviços garantindo cura e resultados definitivos para atrair pacientes.

Está correto o que se afirma em:

A terapia ocupacional utiliza diferentes estratégias para promover o bem-estar mental dos pacientes. Considerando essa temática, analise as afirmativas a seguir:

I. A terapia ocupacional em saúde mental deve focar exclusivamente na remissão dos sintomas clínicos, sem preocupação com a funcionalidade do paciente.

II. O trabalho do terapeuta ocupacional em saúde mental inclui intervenções individuais e grupais, de acordo com a necessidade do paciente.

III. A terapia ocupacional pode utilizar oficinas terapêuticas para estimular a expressão emocional e a socialização de pessoas com transtornos mentais.

Está correto o que se afirma em:

A ocupação terapêutica é um dos pilares da terapia ocupacional, sendo utilizada como recurso para estimular a autonomia, a funcionalidade e a participação ativa do paciente em suas atividades diárias. Por meio de abordagens individualizadas, que consideram as limitações e potencialidades de cada indivíduo, busca-se a reabilitação física, cognitiva e emocional, favorecendo a inclusão social e a qualidade de vida. Assinale a alternativa correta.

De acordo com Böck et al. (in Gomes et al., 2016), o software preditor de texto é uma possibilidade de tecnologia assistiva (TA) muito útil, como o software livre Eugénio, localizado na internet para download. Assinale a alternativa que corretamente se relaciona a esse software.

De acordo com Luciana Barsottini, na obra Entendendo a deficiência física (2012), muitas crianças apresentam reflexos desencadeados de acordo com a posição da cabeça. Para que consigam permanecer com a cabeça em linha média, é importante que o professor se posicione de forma adequada. O Reflexo Tônico Cervical Assimétrico (RTCA) é mediado pela estimulação proprioceptiva dos músculos do pescoço em resposta a um movimento ativo ou passivo de rotação lateral da cabeça.

De acordo com a autora, a persistência do RTCA

De acordo com Walkíria de Assis, na obra Entendendo a deficiência física (2012), para que a pessoa com deficiência física possa manipular determinados materiais e objetos, realizar Atividades de Vida Autônoma e Social (AVAS), ser mais independente, enfim, participar de maneira ativa, faz-se necessário o uso das chamadas tecnologias assistivas ou ajudas técnicas, que devem ser utilizadas atendendo às exigências de cada deficiência.

Assinale a alternativa que aponta, segundo a autora, o objetivo das tecnologias assistivas.

Para o exercício da especialidade profissional de Terapia Ocupacional em Gerontologia, na concepção da integralidade e humanização na atenção à pessoa, é necessário o domínio nas seguintes grandes áreas de competência. Sobre essas, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Realizar consulta, avaliação, solicitar interconsulta, exames complementares e pareceres para definir o diagnóstico, a intervenção e o prognóstico terapêutico ocupacional, voltados para autonomia e independência das pessoas idosas.

( ) Realizar estratégias de promoção, prevenção, manutenção e/ou reabilitação das funções cognitivas (memória, atenção, concentração, linguagem, orientação espacial e temporal), sensoriais e motoras no âmbito do desempenho ocupacional da pessoa idosa.

( ) Realizar atividades educativas em todos os níveis de atenção à pessoa idosa, familiares e cuidadores/acompanhantes, bem como aos profissionais, estudantes e população em geral.

Considerando-se a Legislação do Terapeuta Ocupacional na área de saúde do trabalhador, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente. 

(1) Resolução COFFITO nº 382 de novembro de 2010. (2) Resolução COFFITO nº 459 de dezembro de 2015. (3) Portaria COFFITO nº 666 de setembro de 2002. (4) Portaria GM/MS nº 2437 de dezembro de 2005.

( ) Dispõe sobre as competências do terapeuta ocupacional na Saúde do Trabalhador, atuando em programas de estratégias inclusivas, de prevenção, proteção e recuperação da saúde.

( ) Dispõe sobre elaboração e emissão pelo terapeuta ocupacional de atestados, pareceres e laudos periciais.

( ) Dispõe sobre a ampliação e o fortalecimento da Rede Nacional de Atenção Integral à Saúde do Trabalhador — RENAST, no Sistema Único de Saúde (SUS) — e dá outras providências.

( ) Dispõe sobre assistência especializada por portadores de agravos à saúde, determinados por sua atividade profissional, acidente e/ou doença relacionadas ao trabalho.

O transtorno do déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) é o transtorno de comportamento infantil mais comum, com padrão persistente e frequente de desatenção e impulsividade inadequadas do ponto de vista do desenvolvimento, com ou sem hiperatividade. Sobre o que o profissional pode utilizar no tratamento de Terapia Ocupacional, analisar os itens.

I. Técnicas de modificação de comportamento, incluindo estratégias como recompensar as mudanças positivas de comportamento e comunicar expectativas claras para as crianças e/ou adolescentes.
II. Treinamento de estratégia cognitiva para resolução de problema, com: análise da tarefa, previsão de dificuldades, exploração e seleção de estratégias específicas para a tarefa, aplicação de uma estratégia e avaliação.
III. Integração sensorial como abordagem de problemas de autorregulação, para a melhoria do desempenho escolar, como realizar atividades sentadas, melhorar a capacidade de ouvir e regular o comportamento agressivo.

Está CORRETO o que se afirma: 

A depressão é uma doença mental grave. É um transtorno que afeta pensamentos, humor, sentimentos, comportamento e a saúde física da pessoa. Sobre o tema, analisar os itens.

I. Pelo menos cinco dos sintomas devem estar presentes para o diagnóstico da depressão: diminuição do humor, acentuada diminuição do interesse em quase todas as atividades, perda de peso, insônia ou hipersonia, sentimentos inadequados, agitação ou atraso psicomotor, fadiga, sentimento de incapacidade de se concentrar, pensamentos recorrentes de morte, ideação suicida.
II. Comumente, o tratamento de Terapia Ocupacional pode ocorrer em diferentes níveis e unidades de saúde, nas modalidades individual e/ou em grupo, tendo como principal foco as áreas de atividades de vida diária (AVDs) e atividades instrumentais de vida diária (AIVDs), social e nas habilidades de desempenho/trabalho.
III. A terapia eletroconvulsiva e os antidepressivos monocíclicos são as terapias mais indicadas para os casos de depressão, independentemente de seu nível de gravidade.

Está CORRETO o que se afirma:

Os serviços de Terapia Ocupacional vinculados às escolas destinam-se a capacitar o estudante a participar e beneficiar-se de um currículo que o prepare para a educação continuada, o trabalho e a vida independente. Sobre esse tema, analisar os itens.

I. A atuação nas escolas concentra-se no estudante, no currículo, no ambiente e nas situações em que o desempenho escolar do estudante é esperado ou desejado tanto no meio humano quanto não humano.
II. Para encaminhamento para a atenção em Terapia Ocupacional no contexto escolar, é importante que o professor aponte o foco do currículo em sala de aula; informe sobre o desempenho do estudante no currículo e quais foram as tentativas para aumentar sua participação e os resultados.
III. Na relação com os pais, é importante identificar o que desejam que a criança e/ou adolescente alcance durante o ano letivo, quais os aspectos que mais os preocupam em relação ao rendimento na escola/na realização das tarefas e, ainda, o que gosta de fazer em seu tempo livre ou em casa.

Está CORRETO o que se afirma: 

Na abordagem de referência cognitivo-comportamental, têm sido desenvolvidas inúmeras abordagens para o tratamento de transtornos psiquiátricos ou de personalidade. O Terapeuta Ocupacional, nesses casos, pode empregar várias técnicas baseadas em problemas práticos para auxiliar a pessoa a:

I. Explorar valores e atitudes que possam contribuir para a existência do problema.
II. Obter controle da vida diária, determinando objetivos reais que serão trabalhados em passos pequenos e alcançáveis.
III. Empregar técnicas de solução de problemas para analisá-los e reduzi-los a uma dimensão administrável, de modo a encontrar soluções.


Está CORRETO o que se afirma:  

Sobre o tratamento da terapia ocupacional no tratamento da disfunção física em paciente com acidente vascular encefálico (AVE), analisar os itens.

I. O tratamento terapêutico ocupacional é iniciado com a restauração do controle do tronco, concomitantemente à reeducação motora do membro superior, uma vez que a estabilidade proximal necessária para a realização de movimentos distais pode estar afetada em pacientes hemiplégicos.
II. A redução do controle do tronco pode acarretar aumento do risco de quedas, redução da habilidade de interação com o ambiente, disfunção visual e disfagia secundárias ao posicionamento inadequado da cabeça e do pescoço e redução da independência no desempenho ocupacional.
III. Inicialmente, é enfatizada a obtenção do alinhamento postural de maneira ativa, com a utilização de pistas visuais e verbais, seguido pela realização de programa de exercícios para manutenção da amplitude de movimento e flexibilidade do tronco.

Está CORRETO o que se afirma:

Considerando-se as diversas modalidades prestadas pelo Terapeuta Ocupacional, é de sua responsabilidade, além da consulta e assistência propriamente dita, o(a):

I. Respeito às normas e cuidados apenas da bioética.
II. Cooperação com os serviços de controle de infecção hospitalar na prevenção de infecções e na manutenção da higiene de todos os ambientes de trabalho.
III. Registro sistemático da evolução do cliente/paciente e de sua conduta profissional, em prontuário e/ou registros pessoais e institucionais, segundo os critérios previstos em legislação específica.

Está CORRETO o que se afirma:

A prática centrada no cliente na terapia ocupacional envolve uma abordagem colaborativa que respeita as experiências e conhecimentos dos clientes, permitindo sua participação na tomada de decisões e defendendo suas necessidades. Sobre os desafios na aplicação dessa prática em saúde mental, é CORRETO afirmar que:

Do relacionamento com o usuário, sobre as proibições ao terapeuta ocupacional, com base em seu Código de Ética, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Prescrever tratamento terapêutico ocupacional sem realização de consulta prévia diretamente com o cliente/paciente/usuário, exceto em caso de indubitável urgência.
( ) Permitir o acesso do responsável, cuidador, familiar ou representante legal, durante a avaliação e/ou tratamento/assistência, quando pertinente ao projeto terapêutico.
( ) Divulgar terapia infalível, secreta ou descoberta cuja eficácia não seja comprovada.