Com referência ao trabalho do terapeuta ocupacional na reabilitação física, verifique se a avaliação deve:

I. Ser inicialmente subjetiva e superficial para favorecer a relação terapeuta-paciente.

II. Utilizar equipamentos e técnicas de observação e de mensuração.

III. Se basear nos conhecimentos anatômicos e fisiológicos para utilização de técnicas e equipamentos de mensuração.

Assinale a alternativa correta:

O trabalho dos terapeutas ocupacionais no contexto hospitalar é composto por uma diversidade de objetivos. Um deles visa proporcionar vivências para os pacientes e seus familiares por meio de atividades que:

Avalie se os itens a seguir definem os sistemas de Comunicação Alternativa e Suplementar criados ou adaptados.

I. Língua de sinais.

II. Pranchas de alfabeto ou símbolos pictográficos.

III. Comunicadores.

Assinale a alternativa correta:

Segundo Eliane Dias de Castro (2007), os atos inaugurais que guiam o encontro terapeuta-paciente para que uma relação terapêutica possa se estabelecer são:

A história da Terapia Ocupacional é constituída por importantes nomes que influenciaram a profissão. Entre eles destaca-se aquele que em 1946, no Hospital Psiquiátrico do Engenho de Dentro, criou o Setor de Terapêutica Ocupacional. Esse nome se refere a:

Os elementos do Desempenho Ocupacional são:

O método do Arco, de Charles Maguerez, proposto na década de 70, ilustra as cinco etapas da educação problematizadora que se desenvolvem a partir da realidade ou de um recorte da realidade. Marque a sequência CORRETA com relação a essas etapas.

“Os Distúrbios do Sistema Osteomuscular Relacionados ao Trabalho (DORT) têm-se constituído em grande problema da saúde pública em muitos dos países industrializados” (Ministério da Previdência Social, 2003).

Com base no excerto acima, é CORRETO afirmar:

Quanto à síndrome de BURNOUT, condição que afeta a saúde dos trabalhadores, é CORRETO afirmar:

A MIF (Medida de Independência Funcional), dentre outras coisas, é um importante instrumento avaliativo utilizado na Terapia Ocupacional para documentar o desempenho funcional de um cliente. Sobre esse protocolo, é CORRETO afirmar:

Relacione as colunas abaixo.

1. Justiça Ocupacional

2. Privação Ocupacional

3. Alienação Ocupacional

4. Apartheid Ocupacional

( ) Tem relação com situações que geram limitações no desempenho de atividades devido a fatores que estão fora do controle imediato do indivíduo, como o contexto político, por exemplo, e altera o padrão do uso do tempo e das rotinas.

( ) Experiência prolongada de desconexão, isolamento, vazio. Altera os padrões ocupacionais do indivíduo e gera a insatisfação ocupacional. É demarcado pela ausência de sentido ou propósito nas ocupações da vida cotidiana.

( ) Segregação de grupos de pessoas diante da restrição ou negação do acesso a uma participação digna e significativa nas ocupações da vida diária em função da cor, deficiência, idade, gênero, crença política, status social e outras características.

( ) Direito à ocupação, objetiva a participação inclusiva nas ocupações diárias para todas as pessoas da sociedade, independentemente da idade, habilidade, gênero, classe social ou outras diferenças.

A sequência CORRETA é

Sobre a atuação do terapeuta ocupacional no contexto hospitalar junto à criança com câncer, é CORRETO afirmar:

Sobre ocupação e Terapia Ocupacional, é CORRETO afirmar:

A aprendizagem baseada em problema (Problem Based Learning - PBL) configura-se como um dos recursos das metodologias ativas que atualmente integram a formação dos discentes do curso de Terapia Ocupacional da UFPA. Considerando o PBL, é CORRETO afirmar:

Configura-se como uma abordagem terapêutica que visa à reabilitação de clientes que apresentam distúrbios do controle postural, movimento e função decorrentes de lesão do sistema nervoso central. Esse método é utilizado por fisioterapeutas, fonoaudiólogos e terapeutas ocupacionais e consiste na inibição dos padrões reflexos anormais e facilitação dos padrões normais de movimento.

O excerto acima refere-se à(ao)

"O raciocínio clínico é um processo que referencia a tomada de decisão clínica do profissional. Nesse processo, o terapeuta ocupacional pode selecionar diferentes modelos ou estruturas para nortear o seu pensamento e direcionar suas estratégias clínicas" (MANCINO; COELHO, 2008, p. 16-17).

Associe os conceitos relacionados ao raciocínio profissional em Terapia Ocupacional e seus respectivos significados.

1. Co-ocupação

2. Habilidades de desempenho

3. Fatores do cliente

4. Desempenho Ocupacional

a. Ações dirigidas a objetivos observáveis como pequenas unidades de envolvimento em ocupações da vida diária.

b. Frequentemente são compartilhadas e realizadas com outros indivíduos. Implicitamente, envolvem duas ou mais pessoas.

c. Capacidades específicas, características ou crenças que influenciam o desempenho em ocupações.

d. Tem relação com a realização e conclusão de uma ação específica, atividade ou ocupação.

A associação CORRETA é

Sobre o trabalho interdisciplinar do terapeuta ocupacional, é CORRETO afirmar:

Marque a alternativa CORRETA sobre a atuação do terapeuta ocupacional na reabilitação do cliente queimado agudo.

Janaína tem 19 anos e sofreu rompimento de aneurisma em jogo de vôlei, evoluindo com ótima recuperação motora e sensorial, porém com grave prejuízo cognitivo, o qual interfere de forma singular no desempenho de suas ocupações. Durante o tratamento terapêutico ocupacional domiciliar, a terapeuta observou que a cliente era capaz de alcançar e pegar objetos familiares, todavia não conseguia reconhecê-los por meio da visão. No vestir-se, a cliente também apresentava grandes dificuldades, pois não conseguia identificar frente e verso da blusa, além de não conseguir correlacionar as partes da roupa ao esquema corporal.

Com base no quadro acima, marque a alternativa que sugere os déficits da cliente.

Quanto à competência do Terapeuta Ocupacional, analise as afirmativas seguintes, de acordo com a legislação que rege a prática deste profissional.

I Elaborar diagnóstico terapêutico ocupacional sensorial, perceptocognitivo, funcional e de performance ocupacional.

II Treinar as funções para o desenvolvimento das capacidades de desempenho nas AVDs e AIVDs.

III Identificar os problemas que interferem na independência do indivíduo.

IV Usar a tecnologia assistiva nas AVDs e AIVDs.

Estão CORRETAS