Questões de Concurso Comentadas sobre terapia ocupacional

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Q2126499 Terapia Ocupacional
Assinale a alterativa que apresenta uma habilidade motora de manipulação. 
Alternativas
Q2122263 Terapia Ocupacional
Qual é o principal instrumento utilizado para investigar as relações saúde-trabalho-doença nos serviços de saúde?
Alternativas
Q2122262 Terapia Ocupacional
Com base no conceito de Projeto Terapêutico Singular (PTS), assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das suas finalidades:
Alternativas
Q2122261 Terapia Ocupacional
Considerando as estratégias utilizadas no Modelo de Capacitação e Desempenho para promover a independência funcional de indivíduos com deficiência, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q2122260 Terapia Ocupacional
Quais são as etapas de planejamento e desenvolvimento de processos grupais em Terapia Ocupacional?
Alternativas
Q2122259 Terapia Ocupacional
Qual o objetivo principal da Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde da Criança? 
Alternativas
Q2122258 Terapia Ocupacional
Em programas de contextos hospitalares e de assistência social, qual a principal função da Terapia Ocupacional?
Alternativas
Q2122257 Terapia Ocupacional
O modelo de Terapia Ocupacional que enfatiza a importância das atividades cotidianas e do ambiente físico na promoção da saúde e bem-estar do indivíduo é o:
Alternativas
Q2122256 Terapia Ocupacional
A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) foi criada com o objetivo de avaliar a saúde e o bem-estar das pessoas, considerando não apenas aspectos biológicos, mas também sociais e psicológicos. Nesse contexto, considere as seguintes afirmativas sobre a CIF:
I.A CIF foi desenvolvida pela Organização Mundial da Saúde (OMS) e é utilizada em todo o mundo como referência para avaliação da funcionalidade e incapacidade.
II.A CIF divide a funcionalidade em três categorias: funções do corpo, atividades e participação, além de levar em conta os fatores ambientais e pessoais.
III.Os fatores ambientais e pessoais são classificados na CIF como facilitadores ou barreiras para a funcionalidade e devem ser considerados na avaliação e no tratamento terapêutico ocupacional.
IV.A CIF é uma ferramenta que permite apenas avaliar a funcionalidade de indivíduos com deficiência física ou sensorial.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q2122255 Terapia Ocupacional
Qual é a principal diferença entre a abordagem de Processos Terapêuticos Ocupacionais e a abordagem médica tradicional?
Alternativas
Q2122254 Terapia Ocupacional
A respeito do Processo Terapêutico Ocupacional, analise os itens a seguir:
I.O processo Terapêutico Ocupacional se constitui rigidamente pelas seguintes etapas: recepção, entrevista, avaliação, intervenção e alta.
II.O Processo Terapêutico é o percurso de condutas e procedimentos clínicos a partir do vínculo que se estabelece entre o terapeuta e o paciente, do primeiro contato até o desvinculamento.
III.O processo de alta deve estar desvinculado dos princípios ético-filosóficos e técnicos que caracterizam a profissão, nas diferentes áreas da saúde.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q2091082 Terapia Ocupacional
O grupo de atividades pode ser dividido de acordo com algumas classificações. Benetton utiliza-se de duas modalidades para definir dois tipos de dinâmicas, que estão ligadas à realização de atividades. A modalidade de grupo, onde cada cliente faz sua atividade e mantém com o Terapeuta uma relação individual, é denominada:
Alternativas
Q2091081 Terapia Ocupacional
Marque a alternativa incorreta, quanto à intervenção da Terapia Ocupacional aos pacientes com Artrite Reumatoide. 
Alternativas
Q2091080 Terapia Ocupacional
Como exemplos de estudos centrados na ocupação, construídos a partir do Comportamento Ocupacional, citam-se o Modelo da Ocupação Humana e a Ciência Ocupacional, sendo o primeiro, elaborado por:
Alternativas
Q2091079 Terapia Ocupacional
Marque a alternativa incorreta, sobre a intervenção da Terapia Ocupacional com criança que tenha limitações neuromotoras.
Alternativas
Q2091078 Terapia Ocupacional
Assinale a opção correta, quanto à abordagem de Integração Sensorial utilizada pela Terapia Ocupacional, em relação a crianças com TEA (Transtorno de Espectro Autista).
Alternativas
Q2091077 Terapia Ocupacional
A cadeira de rodas é um equipamento de tecnologia assistiva que permite mobilidade e objetiva maximizar a função através de estabilidade, alinhamento e conforto na postura sentada. Quanto aos tipos de cadeiras de rodas, correlacione as opções e marque a sequência correta.
1- Cadeira de rodas em estrutura monobloco. 2- Cadeira de rodas com tilt. 3- Cadeira de rodas com estrutura em X. 4- Cadeira de rodas com Recliner. 5. Cadeira de rodas motorizada.
( ) Apenas o encosto modifica, aumentando o ângulo de abertura do quadril. Indicada para pacientes com comprometimento motor severo e com limitação de quadril, ou cifoses acentuadas. ( ) Fechamento no meio, quadro totalmente desmontável, sendo consideradas cadeiras tipo “padrão.” ( ) Sistema de fechamento assento-encosto, sendo mais leve, ágil e fácil de fazer manobras. Indicado para usuários mais ativos para autopropulsão. ( ) É indicada para usuários com nível de compreensão e coordenação motora compatível para seu acionamento com segurança. ( ) Reclínio do conjunto assento- encosto, sendo indicada para pacientes com maior comprometimento motor, como instabilidade de controle cervical.
Alternativas
Q2091076 Terapia Ocupacional
Assinale a opção correta, quanto à classificação das órteses.
Alternativas
Q2091075 Terapia Ocupacional
Para que as diretrizes sejam abordadas de forma eficaz pelo Terapeuta Ocupacional, o processo de avaliação deve ser cuidadoso, global e contribuir para um plano de cuidados efetivos. Dentre as avaliações padronizadas que o Terapeuta Ocupacional utiliza para intervenção com pacientes idosos, são exemplos de escalas que avaliam as Atividades Básicas de Vida Diária, exceto:
Alternativas
Q2087882 Terapia Ocupacional
Conforme Mazak, et al (2021), os instrumentos de avaliação em terapia ocupacional para crianças adotam, de forma geral, os mesmos formatos e objetivos do universo ocupacional dos adultos; porém, se diferenciam na abordagem do desenvolvimento e na forma de coletar informações. Para a terapia ocupacional o uso de instrumentos objetiva a busca de informações sobre os interesses da criança e do adolescente, o que fazem em seu cotidiano, como fazem e por que fazem, a fim de conhecer suas possibilidades, potencialidades, dificuldades e desafios, podendo, assim, favorecer o processo de cuidado junto a essa população. São considerados instrumentos de avaliação indicados para a avalição em crianças:
Alternativas
Respostas
5881: B
5882: E
5883: D
5884: B
5885: C
5886: C
5887: B
5888: E
5889: D
5890: B
5891: B
5892: C
5893: A
5894: A
5895: D
5896: A
5897: C
5898: D
5899: B
5900: D