Questões de Concurso
Comentadas sobre história, modelos, métodos e práticas da terapia ocupacional em terapia ocupacional
Foram encontradas 1.916 questões
Ano: 2024
Banca:
COSEAC
Órgão:
FEMAR - RJ
Prova:
COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Terapeuta Ocupacional |
Q3341943
Terapia Ocupacional
O cotidiano pode ser tomado como um
orientador das ações da Terapia Ocupacional
na saúde mental. Considerando-o em sua
perspectiva ampliada, no que se refere à
experiência de cada dia inscrita em um
contexto histórico e social, a noção de cotidiano
pode auxiliar terapeutas ocupacionais a não
incorrerem no risco comum de centrar suas
práticas apenas
Ano: 2024
Banca:
COSEAC
Órgão:
FEMAR - RJ
Prova:
COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Terapeuta Ocupacional |
Q3341942
Terapia Ocupacional
A superação de uma compreensão dos
conceitos de atividade e cotidiano enquanto
recursos mecanicistas de cura vem sendo um
aspecto central na produção científica da
Terapia Ocupacional. Umas das ideias que
fundamentam essa superação é a
compreensão da atividade como elemento da
cultura, em suas dimensões polissêmicas,
complexas, sociais, políticas e afetivas. Nesta
perspectiva, o cotidiano pode ser reconhecido
enquanto
Ano: 2024
Banca:
COSEAC
Órgão:
FEMAR - RJ
Prova:
COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Terapeuta Ocupacional |
Q3341941
Terapia Ocupacional
Tomando as bases teóricas para definir
uma Terapia Ocupacional crítica, algumas
autoras defendem a distinção da noção de
cotidiano em relação à rotina, associando o
cotidiano a uma condição produtora de
Ano: 2024
Banca:
COSEAC
Órgão:
FEMAR - RJ
Prova:
COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Terapeuta Ocupacional |
Q3341940
Terapia Ocupacional
A prática da Terapia Ocupacional na
saúde mental orientada pelo Método da TO
Dinâmica busca a ampliação de espaços de
saúde e de cotidianidade. Para isso, o método
institui um quarto termo, somado aos três
termos que compõem a relação triádica “terapeuta-pessoa-atividade”, o qual pode ser
reconhecido como um(uma)
Ano: 2024
Banca:
COSEAC
Órgão:
FEMAR - RJ
Prova:
COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Terapeuta Ocupacional |
Q3341935
Terapia Ocupacional
Na abordagem da “Terapia Ocupacional
Centrada no Cliente”, o processo terapêutico é
desenvolvido em 7 (sete) estágios. No terceiro
estágio, o terapeuta ocupacional e o cliente
devem identificar os aspectos do desempenho
ocupacional que podem contribuir na resolução
das necessidades definidas no primeiro. Neste
estágio, o terapeuta ocupacional e o cliente
devem também considerar
Ano: 2024
Banca:
COSEAC
Órgão:
FEMAR - RJ
Prova:
COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Terapeuta Ocupacional |
Q3341934
Terapia Ocupacional
A Medida Canadense do Desempenho
Ocupacional (COPM) é um instrumento que
visa detectar mudanças na percepção do
cliente sobre seu desempenho ocupacional ao
longo do tempo, bem como mudanças em sua
satisfação em relação a esse desempenho. Na
aplicação da medida, após a descrição das
atividades por área de desempenho, o cliente
deve classificar
Ano: 2024
Banca:
COSEAC
Órgão:
FEMAR - RJ
Prova:
COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Terapeuta Ocupacional |
Q3341929
Terapia Ocupacional
Os terapeutas ocupacionais estão
continuamente desenvolvendo um raciocínio
sobre o desempenho ocupacional de cada
cliente. O raciocínio terapêutico ocupacional
permite aos profissionais
Ano: 2024
Banca:
COSEAC
Órgão:
FEMAR - RJ
Prova:
COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Terapeuta Ocupacional |
Q3341928
Terapia Ocupacional
No Método Terapia Ocupacional
Dinâmica (MTOD), o objetivo final da Terapia
Ocupacional é a participação social, construída
a partir da(do/s)
Ano: 2024
Banca:
COSEAC
Órgão:
FEMAR - RJ
Prova:
COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Terapeuta Ocupacional |
Q3341927
Terapia Ocupacional
Em uma perspectiva crítica e complexa, a
Terapia Ocupacional se institui como uma
práxis visando a emancipação de pessoas e
coletivos. Nesta perspectiva, o terapeuta
ocupacional atua como
Ano: 2024
Banca:
COSEAC
Órgão:
FEMAR - RJ
Prova:
COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Terapeuta Ocupacional |
Q3341926
Terapia Ocupacional
Uma das formas empregadas no
tratamento moral proposto por Philippe Pinel
entre os séculos XVIII e XIX foi a introdução do
trabalho, baseado na
Ano: 2024
Banca:
COSEAC
Órgão:
FEMAR - RJ
Prova:
COSEAC - 2024 - FEMAR - RJ - Terapeuta Ocupacional |
Q3341925
Terapia Ocupacional
Nos primórdios da instituição da Terapia
Ocupacional, em meados do século XIX e início
do século XX, a prática profissional estava
baseada
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Terapeuta Ocupacional |
Q3341462
Terapia Ocupacional
Na avaliação terapêutica ocupacional de uma
criança com paralisia cerebral, a observação na execução de atividades funcionais oferece informações
importantes acerca do desempenho funcional.
A observação do desempenho onde o terapeuta ocupacional seleciona a atividade para que o indivíduo realize e analise o seu desempenho é chamada de:
A observação do desempenho onde o terapeuta ocupacional seleciona a atividade para que o indivíduo realize e analise o seu desempenho é chamada de:
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Terapeuta Ocupacional |
Q3341459
Terapia Ocupacional
Analise as afirmativas abaixo referentes à Análise
Básica da Tarefa, conforme descrito por Hagedorn.
1. É focada no que é feito e nas circunstâncias em que é feito.
2. É um processo redutivo, atomístico, analítico, mais aplicável a desempenhos de alta visibilidade, que são simples, estruturados e sequenciados.
3. Da forma como é usualmente aplicada, é um processo natural, contextualizado e que tem como base tanto os desempenhos típicos quanto alternativos.
4. Os componentes de desempenho requeridos para realizar uma tarefa são analisados detalhadamente neste estágio.
5. É o fundamento para a análise de sequências mais complexas de tarefas conectadas ou atividades.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. É focada no que é feito e nas circunstâncias em que é feito.
2. É um processo redutivo, atomístico, analítico, mais aplicável a desempenhos de alta visibilidade, que são simples, estruturados e sequenciados.
3. Da forma como é usualmente aplicada, é um processo natural, contextualizado e que tem como base tanto os desempenhos típicos quanto alternativos.
4. Os componentes de desempenho requeridos para realizar uma tarefa são analisados detalhadamente neste estágio.
5. É o fundamento para a análise de sequências mais complexas de tarefas conectadas ou atividades.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Terapeuta Ocupacional |
Q3341458
Terapia Ocupacional
A definição proposta por Kielhofner (1995) “A
atividade dominante dos seres humanos que inclui
comportamentos sérios, passatempos produtivos e
divertidos, criativos e festivos. É o resultado do processo evolucionário que culmina em necessidades
biológicas e sociais para atividades tanto divertidas
quanto produtivas.” se refere à:
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Terapeuta Ocupacional |
Q3341454
Terapia Ocupacional
Analise as afirmativas abaixo no que se refere à
Adaptação à Atividade.
1. A mudança no formato e no tamanho das peças de um jogo de damas podem ser consideradas uma adaptação ideal para aumentar a força muscular envolvida na preensão.
2. Uma tábua horizontal levantada até a axila permite que o paciente realize flexão e extensão do cotovelo em um plano com gravidade eliminada.
3. Abaixar a superfície da mesa até a altura do cotovelo promove a realização da pronação e supinação do antebraço durante a movimentação de objetos sobe a mesa.
4. A colocação das peças de azulejo para montar um mosaico em um local suficientemente alto pode encorajar a flexão ou abdução do braço.
5. A utilização de molas e faixas de borracha é um meio de adaptar a atividade para aumentar a coordenação motora fina.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. A mudança no formato e no tamanho das peças de um jogo de damas podem ser consideradas uma adaptação ideal para aumentar a força muscular envolvida na preensão.
2. Uma tábua horizontal levantada até a axila permite que o paciente realize flexão e extensão do cotovelo em um plano com gravidade eliminada.
3. Abaixar a superfície da mesa até a altura do cotovelo promove a realização da pronação e supinação do antebraço durante a movimentação de objetos sobe a mesa.
4. A colocação das peças de azulejo para montar um mosaico em um local suficientemente alto pode encorajar a flexão ou abdução do braço.
5. A utilização de molas e faixas de borracha é um meio de adaptar a atividade para aumentar a coordenação motora fina.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2024
Banca:
FIOCRUZ
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FIOCRUZ - 2024 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde Pública - Terapia ocupacional hospitalar neonatal e pediátrica |
Q3340358
Terapia Ocupacional
A partir da conceituação de ocupação da Associação
Americana de Terapia Ocupacional (AOTA), avalie se as
afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F):
I. As ocupações incluem atividades que as pessoas precisam, querem e se espera que façam.
II. No processo de Terapia Ocupacional, a participação em ocupações é considerada tanto um meio como um fim.
III. Em cada grande categoria de ocupação encontram-se muitas ocupações específicas.
De cima para baixo, a sequência correta é:
I. As ocupações incluem atividades que as pessoas precisam, querem e se espera que façam.
II. No processo de Terapia Ocupacional, a participação em ocupações é considerada tanto um meio como um fim.
III. Em cada grande categoria de ocupação encontram-se muitas ocupações específicas.
De cima para baixo, a sequência correta é:
Ano: 2024
Banca:
FIOCRUZ
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FIOCRUZ - 2024 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde Pública - Terapia ocupacional hospitalar neonatal e pediátrica |
Q3340351
Terapia Ocupacional
Dentro dos chamados Domínios da Terapia Ocupacional, a Associação Americana de Terapia Ocupacional
(AOTA), classifica as Habilidades de desempenho e os
Padrões de desempenho, conforme apresentado na Coluna
I. Estabeleça a correta correspondência com os descritos
na Coluna II:
Coluna I
1. Habilidades de desempenho. 2. Padrões de desempenho.
Coluna II
( ) papéis ocupacionais. ( ) regulação emocional. ( ) sociais. ( ) cotidiano. ( ) praxias.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Coluna I
1. Habilidades de desempenho. 2. Padrões de desempenho.
Coluna II
( ) papéis ocupacionais. ( ) regulação emocional. ( ) sociais. ( ) cotidiano. ( ) praxias.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Ano: 2024
Banca:
FIOCRUZ
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FIOCRUZ - 2024 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde Pública - Terapia ocupacional hospitalar neonatal e pediátrica |
Q3340350
Terapia Ocupacional
Leia com atenção as afirmativas a seguir, em relação ao brincar.
I. O que determina a existência do brincar é a intenção de quem brinca.
II. O brincar independe de objetos ou brinquedos.
III. O brincar não tem começo, meio e fim.
Das afirmativas acima:
Ano: 2024
Banca:
FIOCRUZ
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FIOCRUZ - 2024 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde Pública - Terapia ocupacional hospitalar neonatal e pediátrica |
Q3340330
Terapia Ocupacional
A participação da Terapia Ocupacional nos Programas
de Residência Multiprofissional em Saúde (RMS) trouxe
novas perspectivas e possibilidades para a profissão.
Como modalidade de pós-graduação lato sensu, as RMS
são uma importante estratégia de ensino e formação em
serviço, que dependem muito da atuação dos preceptores.
O terapeuta ocupacional que atua como preceptor neste
tipo de programa deve:
Ano: 2024
Banca:
FIOCRUZ
Órgão:
FIOCRUZ
Prova:
FIOCRUZ - 2024 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde Pública - Terapia ocupacional hospitalar neonatal e pediátrica |
Q3340325
Terapia Ocupacional
Na produção do cuidado em saúde, muitas vezes
utilizam-se tecnologias leves. Um exemplo deste tipo de
tecnologia é a:
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