Com relação aos fundamentos da Terapia Ocupacional, é correto afirmar que

Sobre o grupo de terapia ocupacional, preencha as lacunas e assinale a alternativa correta. O grupo de terapia ocupacional é aquele em que os participantes e o terapeuta ocupacional se reúnem com o objetivo de realizar uma ____________. O terapeuta ocupacional deve dirigir sua atenção à dinâmica de funcionamento _____________, a qual é determinada pelo (s) ______________. Quanto à estrutura, o grupo de terapia ocupacional pode ser aberto, fechado, _______________, homogêneo ou heterogêneo.

Quanto aos metamodelos, modelos, e escolas-chave do pensamento na Terapia Ocupacional, é INCORRETO afirmar que:

Sobre análise de atividades e Terapia Ocupacional, é correto afirmar que

Estudos realizados por Messier (2000), com crianças com deficits intelectuais e com idade entre 5 e 7 anos, apontaram as seguintes características.

I – As crianças eram hábeis em atividades que implicam exploração do espaço e motricidade global.

II – A imitação, a manipulação e a socialização não estavam relacionadas à idade mental da criança.

III – A maior parte das crianças expressava, no brincar, similaridade com outras crianças sem déficit intelectual, em relação à curiosidade, espontaneidade e prazer.

IV – O senso de humor e o gosto de vencer, é menos presente nessas crianças.

V – As crianças estudadas por Messier divergem, nas suas ações, das crianças com as mesmas deficiências e faixas etárias, que participaram de estudos realizados dez anos antes por outros pesquisadores.

No processo de planejamento da Terapia Ocupacional, segundo Trombly, está CORRETO.

Segundo a Organização Mundial de Saúde – OMS (1980), quando uma debilidade ou uma incapacidade interfere na habilidade de uma pessoa em completar as atividades que fazem parte das suas responsabilidades e deveres sociais, ela é deficiente. Quanto à atuação clínica do Terapeuta Ocupacional, marque a opção que está totalmente CORRETA.

A ocupação/atividade é considerada terapêutica, quando condiz com situações abaixo.

I – Não tem tanto significado para o cliente, mas prepara para a participação em outras atividades importantes.

II – Sofreu processo de análise, seleção e gradação, além da adaptação, tendo seu reconhecimento nos diversos campos da saúde, antes de sua prescrição.

III – Está de acordo com as necessidades e possibilidades de qualquer cliente e tem os recursos disponíveis em qualquer situação.

IV – Serve de técnica de facilitação, inibição, posicionamento e/ou estímulo sensorial.

V – É reconhecida, após análise, pelo Terapeuta Ocupacional como método auxiliar e/ou atividade habilitadora para diferentes níveis de intervenção.

A atividade ou ocupação para ser considerada recurso terapêutico deve:

I - ser selecionada e capaz de ser ajustada a qualquer pessoa em tratamento, de forma a melhorar suas capacidades e habilidades prejudicadas permitindo o funcionamento ocupacional;

II - ter uma finalidade ou objetivo que a torna desafiadora, com perspectiva de sucesso, bem como significado e relevância para a pessoa em tratamento;

III - apresentar as características necessárias para evocar a resposta desejada;

IV - provocar resposta total imediata de acordo com o interesse, não permitindo gradação;

V - ter a participação do cliente na escolha da atividade.

Pensando no desempenho das tarefas ocupacionais, marque as afirmações com V (verdadeora) ou F (falsa).

I – A independência nas tarefas de desempenho ocupacional é o objetivo geral da reabilitação.

II – Sempre que uma pessoa sofre um trauma ou doença, a independência nas atividades físicas fica prejudicada.

III – É papel do terapeuta ocupacional, na reabilitação, prescrever e treinar a utilização das adaptações necessárias para a realização das AVDs.

IV – Visando ao desempenho ocupacional, o terapeuta ensina o paciente a compensar as limitações quando os fatores limitantes não forem passíveis de mudança.

V – A avaliação do desempenho das tarefas ocupacionais se dá através do questionamento aos famíliares do paciente se o resultado corresponde às suas expectativas.

Quanto às intervenções possíveis de serem realizadas na Balnoterapia.

I – O Terapeuta Ocupacional apenas acompanha para atividades lúdicas, enquanto a equipe de enfermagem faz as intervenções físicas.

II – O Terapeuta Ocupacional pode verificar se há rigidez muscular e/ou contraturas.

III – O Terapeuta Ocupacional tem a oportunidade de efetuar medidas para próteses, caso necessário, ou realizar sua colocação.

IV – O Terapeuta Ocupacional realiza atividades que propiciem amplitude articular e prevenção de aderência.

Assinale a alternativa CORRETA.

Assinalar a resposta na qual conste apenas procedimentos Terapêuticos Ocupacionais, de acordo com a LPTO, expedida pela ABRATO, em 2007.

Em relação ao Movimento de Reforma Psiquiátrica Brasileira, iniciado no final da década de 70, analise as afirmativas abaixo.

I - O movimento de Reforma Psiquiátrica Brasileira foi fortemente influenciado pelo movimento de desinstitucionalização psiquiátrica italiano.

II - O movimento de Reforma Psiquiátrica Brasileira exige a ampliação dos atendimentos em saúde mental nas instituições de internações psiquiátricas.

III - O movimento de Reforma Psiquiátrica Brasileira tem como orientação a atenção prioritária em serviços comunitários.

IV - O movimento de Reforma Psiquiátrica Brasileira intenciona romper o isolamento da internação e a inserção em grupos na vida coletiva.

Assinale a alternativa CORRETA.

O método de Terapia Ocupacional dinâmica caracteriza-se pela “observação, elaboração e intervenção sobre a dinâmica que se estabelece entre realidade externa e interna, numa relação composta pelos elementos terapeuta-paciente-atividades” (Benetton,1994). Considerando os pressupostos deste método, observe a definição de “atividades” abaixo:
“Atividades é o terceiro termo de uma _________________, que ocorre a partir do pressuposto que existe um terapeuta ocupacional e um segundo _________________ que apresenta qualquer tipo de motivo, necessidade ou vontade de lá se encontrar para fazer Terapia Ocupacional”.    Selecione a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas na definição acima. 

Sobre os tipos de avaliação e suas correspondentes áreas ocupacionais, identifique as associações a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) Avaliação da participação: atividades pessoais da vida diária, atividades domésticas ou instrumentais da vida diária. ( ) Avaliação do trabalho: habilidades de trabalho; prontidão ao trabalho. ( ) Avaliação funcional: revisão dos padrões totais de atividades passadas ou atuais e estilo de vida. ( ) Investigação do significado ocupacional: exploração dos significados e valores pessoais conectados com papéis e ocupações e implicações para objetivos futuros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas abaixo.
A Organização Mundial da Saúde elaborou a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), que integra o modelo ________________ e o modelo ________________ para uma compreensão das relações entre saúde, incapacidade e função numa perspectiva _________________, pelo modelo _________________ e atribui a funcionalidade e a incapacidade de forma ativa à condição de saúde, aos contextos e aos fatores pessoais e ambientais.

Raciocínio Clínico é pensar sobre o pensamento, ou seja, é o emprego de uma análise metacognitiva. É um processo para planejar, orientar, realizar e refletir sobre o tratamento do cliente. Sempre que o Terapeuta Ocupacional planeja ações ou tece considerações sobre determinado indivíduo ou grupo, ele está participando do raciocínio clínico. Portanto, em Terapia Ocupacional, raciocínio clínico NÃO é: 

A Comunidade Terapêutica e a Psicoterapia Institucional, na intenção do ideal de transformação do ambiente hospitalar para ambiente terapêutico, se orientam nos princípios que integram as abordagens psicossociais e psicanalíticas. A partir de então, temos a compreensão de que o sofrimento mental se dá no plano das relações pessoais e sociais. Entendendo que é no campo relacional que o sujeito ressignifica o sentido para viver, fica claro que esse é um privilégio tanto para o processo do tratamento como para o processo de transformação das instituições. No Brasil, nas décadas de 60 e 70, as ideias de Luis Cerqueira foram importantes para a implantação de uma política de Saúde Mental. Cerqueira considerava que a atuação da Terapia Ocupacional era o eixo principal para estruturar as mudanças necessárias no ambiente e nas práticas institucionais. Cerqueira preconizava que:

A eutonia, (palavra que em sua acepção significa tensão em equilíbrio, tônus harmonioso para que haja um equilíbrio na execução das ações com o mínimo de esforço), foi criada e desenvolvida em 1908 por:

Nos Estados Unidos, Gail e Jay Fiddler com os pressupostos da teoria psicanalítica definiram a Terapia Ocupacional como: