Questões de Concurso Comentadas sobre programação
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Q562862
Programação
No PHP 5 é possível o tratamento
de objetos como referências em vez de valores.
Assinale a alternativa que possibilita a cópia de
um objeto mesmo que todos estejam sendo
tratados como referências.
Q561270
Programação
<?php if (isset($_REQUEST['email'])) { $admin_email = "[email protected]"; $email = $_REQUEST['email']; $subject = $_REQUEST['subject']; $comment = $_REQUEST['comment']; mail($admin_email, "$subject", $comment, "From:". $email); echo "Obrigado"; } else { ?> <form method="post"> Email: <input name="email" type="text" /><br /> Assunto: <input name="subject" type="text" /><br /> Mensagem:<br /> <textarea name="comment" rows="15" cols="40"></textarea><br /> <input type="submit" value="Submit" /> </form> <?php } ?> De acordo com o trecho de código apresentado, julgue o item subsequente.
O trecho de código $email = $_REQUEST['email']; indica que a variável $email recebe como parâmetro o email do administrador do portal prova.com.
O trecho de código $email = $_REQUEST['email']; indica que a variável $email recebe como parâmetro o email do administrador do portal prova.com.
Q561268
Programação
<?php if (isset($_REQUEST['email'])) { $admin_email = "[email protected]"; $email = $_REQUEST['email']; $subject = $_REQUEST['subject']; $comment = $_REQUEST['comment']; mail($admin_email, "$subject", $comment, "From:". $email); echo "Obrigado"; } else { ?> <form method="post"> Email: <input name="email" type="text" /><br /> Assunto: <input name="subject" type="text" /><br /> Mensagem:<br /> <textarea name="comment" rows="15" cols="40"></textarea><br /> <input type="submit" value="Submit" /> </form> <?php } ?> De acordo com o trecho de código apresentado, julgue o item subsequente.
O código mail($admin_email, "$subject", $comment, "From:" . $email); usa a função mail definida no PHP e recebe como parâmetros os dados que formam o mail a ser enviado.
O código mail($admin_email, "$subject", $comment, "From:" . $email); usa a função mail definida no PHP e recebe como parâmetros os dados que formam o mail a ser enviado.
Q561267
Programação
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"> <head> <title>Prova</title> <meta http-equiv="refresh" content="0;URL='http://prova.com.br/'" /> </head> <body> <p>Novo<a href="http://prova.com.br/"> prova.com.br</a>.</p> </body> </html> Com base no trecho de código apresentado, julgue o próximo item.
O trecho de código está incorreto sintaticamente porque a tag XMLNS já se encontra em desuso desde a versão 1 do HTML.
O trecho de código está incorreto sintaticamente porque a tag XMLNS já se encontra em desuso desde a versão 1 do HTML.
Q561266
Programação
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"> <head> <title>Prova</title> <meta http-equiv="refresh" content="0;URL='http://prova.com.br/'" /> </head> <body> <p>Novo<a href="http://prova.com.br/"> prova.com.br</a>.</p> </body> </html> Com base no trecho de código apresentado, julgue o próximo item.
O código apresentado ilustra um exemplo de redirecionamento considerando refresh e tempo de 0 segundo.
O código apresentado ilustra um exemplo de redirecionamento considerando refresh e tempo de 0 segundo.
Q561265
Programação
<html> <title>Acesso</title> <body> <?php $usr = "admin"; $psw = "password"; $username = '$_POST[username]'; $password = '$_POST[password]'; session_start(); if ($_SESSION['login']==true ** ($_POST['username']=="admin" && $_POST['password']=="password")){ echo "password accepted"; $_SESSION['login']=true; else { echo "erro"; } ?> <form name="input" action="adm.php" method="get"> <input type="submit" value="Home"> </form> </body> </html> O trecho de código apresentado faz parte de um arquivo completo em HTML e PHP. Com base nessas informações, julgue o item seguinte.
O trecho do código session_start(); conforme sua posição no código dado, está no local errado segundo o que preconiza o uso de sessão em PHP.
O trecho do código session_start(); conforme sua posição no código dado, está no local errado segundo o que preconiza o uso de sessão em PHP.
Q561264
Programação
<html> <title>Acesso</title> <body> <?php $usr = "admin"; $psw = "password"; $username = '$_POST[username]'; $password = '$_POST[password]'; session_start(); if ($_SESSION['login']==true ** ($_POST['username']=="admin" && $_POST['password']=="password")){ echo "password accepted"; $_SESSION['login']=true; else { echo "erro"; } ?> <form name="input" action="adm.php" method="get"> <input type="submit" value="Home"> </form> </body> </html> O trecho de código apresentado faz parte de um arquivo completo em HTML e PHP. Com base nessas informações, julgue o item seguinte.
O trecho de código apresentado parte do pressuposto que os parâmetros de username e password foram recebidos neste código, oriundos de outro formulário.
O trecho de código apresentado parte do pressuposto que os parâmetros de username e password foram recebidos neste código, oriundos de outro formulário.
Q561263
Programação
Um CMS (content management system) é utilizado para o gerenciamento de conteúdo em sites e podem ter diversas funções, tais como administrar usuários, criar ou remover conteúdo, autorizar publicações, produzir formulários, entre outros. Com base nessas informações, julgue o item que se segue.
Apesar do HTML ser integrado com o PHP para a produção de páginas web, devido ao núcleo de funcionamento de um CMS, a linguagem de desenvolvimento mais utilizada nesses sistemas é o Python.
Apesar do HTML ser integrado com o PHP para a produção de páginas web, devido ao núcleo de funcionamento de um CMS, a linguagem de desenvolvimento mais utilizada nesses sistemas é o Python.
Q561262
Programação
Um CMS (content management system) é utilizado para o gerenciamento de conteúdo em sites e podem ter diversas funções, tais como administrar usuários, criar ou remover conteúdo, autorizar publicações, produzir formulários, entre outros. Com base nessas informações, julgue o item que se segue.
No caso de CMS que lida com conteúdo multimídia (áudio, vídeo e gifs animados), devido ao padrão HTML 5, para se exibir vídeo sob demanda em páginas do CMS, a tag HTML <videosourcelocator> é utilizada. No caso de áudio, a tag em questão é <audioplay>.
No caso de CMS que lida com conteúdo multimídia (áudio, vídeo e gifs animados), devido ao padrão HTML 5, para se exibir vídeo sob demanda em páginas do CMS, a tag HTML <videosourcelocator> é utilizada. No caso de áudio, a tag em questão é <audioplay>.
Q561261
Programação
<html> <head> <title>Pagina</title> </head> <body> <form name="f1" action="http://www.prova.com/f1.cgi" method="POST"> <div align="center"> <select name="opt"> <option value="Casa">Casa</option> <option value="Porta">Porta</option> <option value="Chave">Chave</option> </select> </div> </form> </body> </html>
Considerando o trecho de código apresentado e os formulários web, julgue o item a seguir.
O método POST, especificado no código, indica que será utilizada uma caixa postal no endereço f1.cgi no site www.prova.com.
Considerando o trecho de código apresentado e os formulários web, julgue o item a seguir.
O método POST, especificado no código, indica que será utilizada uma caixa postal no endereço f1.cgi no site www.prova.com.
Q561260
Programação
<html> <head> <title>Pagina</title> </head> <body> <form name="f1" action="http://www.prova.com/f1.cgi" method="POST"> <div align="center"> <select name="opt"> <option value="Casa">Casa</option> <option value="Porta">Porta</option> <option value="Chave">Chave</option> </select> </div> </form> </body> </html>
Considerando o trecho de código apresentado e os formulários web, julgue o item a seguir.
O trecho de código está correto sintaticamente e apresenta um formulário com três opções ao usuário.
Considerando o trecho de código apresentado e os formulários web, julgue o item a seguir.
O trecho de código está correto sintaticamente e apresenta um formulário com três opções ao usuário.
Q561257
Programação
A XHTML (extensible hypertext markup language) especifica um conjunto de regras que utilizam o XML (extensible markup language) para estender versões do HTML (hypertext markup language). A respeito do XHTML, julgue o item a seguir.
O trecho de código <p src="l1.jpg" type="image/jpeg">Ponte</p> é equivalente em funcionalidade a <object src="l1.jpg" type="image/jpeg"><p>Ponte</p></object>.
O trecho de código <p src="l1.jpg" type="image/jpeg">Ponte</p> é equivalente em funcionalidade a <object src="l1.jpg" type="image/jpeg"><p>Ponte</p></object>.
Q561256
Programação
A XHTML (extensible hypertext markup language) especifica um conjunto de regras que utilizam o XML (extensible markup language) para estender versões do HTML (hypertext markup language). A respeito do XHTML, julgue o item a seguir.
O trecho de código <em><strong>Prova.</em></strong> está sintaticamente correto no padrão XHTML 5.
O trecho de código <em><strong>Prova.</em></strong> está sintaticamente correto no padrão XHTML 5.
Q561255
Programação
<nav id="id1">
<ul>
<li><a href="#">m1</a></li>
<li><a href="#">m2</a></li>
<li><a href="#">m3</a></li>
<li><a href="#">m4</a></li>
<li><a href="#">m5</a></li>
</ul>
</nav>
Considerando o trecho de código apresentado, julgue o próximo item.
O código estabelece um padrão de formatação de imagem em cinco níveis que pode ser aplicado com CSS (cascading style sheets).
Considerando o trecho de código apresentado, julgue o próximo item.
O código estabelece um padrão de formatação de imagem em cinco níveis que pode ser aplicado com CSS (cascading style sheets).
Q561254
Programação
<nav id="id1">
<ul>
<li><a href="#">m1</a></li>
<li><a href="#">m2</a></li>
<li><a href="#">m3</a></li>
<li><a href="#">m4</a></li>
<li><a href="#">m5</a></li>
</ul>
</nav>
Considerando o trecho de código apresentado, julgue o próximo item.
O trecho de código <nav id="id1"> determina que o nome do menu de imagem é nav e que seu tipo é id.
Considerando o trecho de código apresentado, julgue o próximo item.
O trecho de código <nav id="id1"> determina que o nome do menu de imagem é nav e que seu tipo é id.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STJ
Prova:
CESPE - 2015 - STJ - Analista Judiciário - Suporte em Tecnologia da Informação |
Q560967
Programação
Julgue o item a seguir, referente ao servidor de aplicação Red Hat JBoss.
O serviço de mensagens fornecido pelo HornetQ para o JBoss permite a criação de sistemas fracamente acoplados.
O serviço de mensagens fornecido pelo HornetQ para o JBoss permite a criação de sistemas fracamente acoplados.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STJ
Prova:
CESPE - 2015 - STJ - Analista Judiciário - Suporte em Tecnologia da Informação |
Q560966
Programação
Julgue o item a seguir, referente ao servidor de aplicação
Red Hat JBoss.
É possível implementar autenticação de usuários por meio de módulos que consultam um servidor LDAP.
É possível implementar autenticação de usuários por meio de módulos que consultam um servidor LDAP.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STJ
Prova:
CESPE - 2015 - STJ - Analista Judiciário - Suporte em Tecnologia da Informação |
Q560965
Programação
Com relação às tecnologias de servidores de aplicação JEE, julgue o próximo item.
Aplicações web desenvolvidas com as tecnologias Java Servlet e JSP podem ser executadas no container IIS.
Aplicações web desenvolvidas com as tecnologias Java Servlet e JSP podem ser executadas no container IIS.
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STJ
Prova:
CESPE - 2015 - STJ - Analista Judiciário - Suporte em Tecnologia da Informação |
Q560963
Programação
Julgue o seguinte item, relativo à programação em Shellscript.
O resultado da execução do script Bash mostrado a seguir é representado por Valor final é 6.
var=0
func(){
local var=$var;
let var=var+1
}
while [ $var -lt 5 ]; do
let var=var+1
done
func;
echo Valor final é $var
O resultado da execução do script Bash mostrado a seguir é representado por Valor final é 6.
var=0
func(){
local var=$var;
let var=var+1
}
while [ $var -lt 5 ]; do
let var=var+1
done
func;
echo Valor final é $var
Ano: 2015
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
STJ
Prova:
CESPE - 2015 - STJ - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q560268
Programação
No que se refere à programação web e a sistemas de controle de versão, julgue o item subsequente.
As borders, desenhadas ao redor dos elementos depois de estes serem dispostos, diferentemente dos outlines, participam do leiaute.
As borders, desenhadas ao redor dos elementos depois de estes serem dispostos, diferentemente dos outlines, participam do leiaute.
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