Questões de Concurso Comentadas sobre orientação a objetos em engenharia de software

Analise os termos com seus respectivos conceitos e assinale a alternativa correta.

Quanto a Programação Orientada a Objeto identifique a alternativa que representa o mecanismo pelo qual uma classe (sub-classe) pode estender outra classe (super-classe), aproveitando seus comportamentos (métodos) e variáveis possíveis (atributos): 

São, dentre outros, recursos essenciais em uma aplicação orientada a objetos para se obter polimorfismo:

Em Orientação a Objetos, para que uma subclasse de uma classe possa ter seu próprio comportamento, e mesmo assim compartilhar algumas das funcionalidades da classe pai, deve-se implementar:

Analise as afirmativas abaixo sobre POO (Programação Orientada a Objetos).

I. ____________________ são classes onde os objetos nunca são instanciados diretamente.

II. ____________________ ocorre quando uma classe herda características de apenas uma superclasse.

III. ____________________ permite a comunicação entre objetos.

IV. ____________________ é o mecanismo utilizado para impedir o acesso direto aos atributos de um objeto.

Correspondem, respectivamente, às afirmativas I, II, III e IV: 

Avalie as afirmativas abaixo sobre orientação a objetos.

I. Interface é uma instância de um contrato abstrato entre a subclasse e superclasse.

II. A possibilidade de uma subclasse herdar características de mais de uma superclasse é chamada de Herança múltipla.

III. Objeto é uma instância de classe.

Em POO (Programação Orientada a Objetos), é correto afirmar, EXCETO:

Um Técnico Judiciário de TI utiliza herança ao desenvolver programas orientados a objetos e diagramas de classe da UML para representar as relações entre as classes, pois ele sabe que

A análise e o projeto orientados a objeto modelam um sistema em termos de objetos, que têm propriedades e comportamentos, e de eventos, que disparam operações que mudam o estado dos objetos. Considere, abaixo, os fundamentos da Orientação a Objetos − OO:

I. Ato de empacotar ao mesmo tempo dados e objetos. O objeto esconde seus dados de outros objetos e permite que os dados sejam acessados por intermédio de seus próprios métodos. Protege os dados do objeto do uso arbitrário e não-intencional. Separa a maneira como um objeto se comporta da maneira como ele é implementado.

II. Refere-se à implementação de um tipo de objeto. Especifica uma estrutura de dados e as operações permissíveis que se aplicam a cada um de seus objetos.

III. Pode ser real ou abstrato. Possui informações (dados) e desempenha ações (funcionalidades). É qualquer coisa, real ou abstrata, a respeito da qual são armazenados dados e operações.

Os conceitos da OO indicados em I, II e III, são, correta e respectivamente,

Analise o trecho de código abaixo:

animal a = new animal( );

a.locomover( );

a = new cobra( );

a.locomover( );

a = new gato( );

a.locomover( );

É um exemplo de:

Todo navio tem nome, tipo, bandeira e uma ação: navegar nos mares. O navio do tipo cargueiro chamado Emma Maersk, de bandeira holandesa, é tido como um dos maiores do mundo, com 397 metros de comprimento e capacidade para 15.000 contêineres. Ele navega em rotas marítimas da Ásia e Europa.

Considerando os conceitos essenciais para a Análise e Projeto Orientados a Objetos: polimorfismo, classe, superclasse, subclasse, instância de classe, atributos e métodos, assinale a afirmativa correta.

Durante a fase de análise de um sistema que está sendo desenvolvido sob o paradigma de orientação a objetos, o analista Pedro quer representar, em um diagrama de classes, que uma turma é formada por alunos. Os alunos, porém, também podem ser considerados individualmente no sistema, independente da turma.

Para representar a relação entre alunos e turma, Pedro deve utilizar 

A aplicação do conceito de polimorfismo na orientação a objetos é realizada de forma objetiva no caso de utilização de

Embora use alguns conceitos de modelos e técnicas que lhe precederam, a orientação a objetos utiliza um conceito inovador, que corresponde a uma de suas características básicas. Esse conceito é o de

Considerando o desenvolvimento de um projeto de software orientado a objetos, projetar a arquitetura do sistema envolve

Considere as seguintes afirmações sobre alguns fundamentos de Análise de Sistemas orientada a objetos.

I. Classe é um conceito orientado a objeto que encapsula dados e abstrações procedurais necessárias para descrever o conteúdo e o comportamento de alguma entidade do mundo real. Em outras palavras, pode-se dizer que classe é uma descrição generalizada que descreve uma coleção de objetos similares.

II. Uma superclasse é a generalização de um conjunto de classes relacionadas a ela.

III. Uma subclasse é uma especialização da superclasse. Uma subclasse herda todos os atributos e operações associadas à sua superclasse, e não pode incorporar atributos ou operações adicionais específicos.

Quais estão corretas?

No contexto de orientação a objetos, a habilidade que permite que o nome de uma operação possa referir-se a diferentes implementações, dependendo do tipo de objeto ao qual ela se aplica, denomina-se

Independentemente do ciclo de vida, o processo de desenvolvimento orientado a objetos requer etapas para

Os termos “objeto” e “orientado a objetos” são aplicados a tipos diferentes de entidades, métodos de projeto, sistemas e linguagens de programação. Sobre o paradigma orientado a objetos e suas classes, assinale a alternativa correta.

Um sistema orientado a objetos é constituído de objetos que interagem e mantêm seu próprio estado local, fornecendo operações baseadas nesse estado. Sobre a orientação a objetos nos diversos níveis do desenvolvimento de software, considere as seguintes assertivas:

I. o projeto orientado a objetos concentrase no desenvolvimento de um modelo orientado a objetos do domínio da aplicação.

II. as classes definem os objetos do sistema e suas interações, objetos esses que são criados dinamicamente a partir das definições de classes.

III. a mudança de implementação de um objeto ou a adição de serviços sempre altera profundamente outros objetos do sistema e demanda particular atenção para evitar bugs e inconsistências.

Quais assertivas estão corretas no que se refere ao desenvolvimento de sistemas orientados a objetos?