Questões de Concurso Sobre banco de dados
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Nessa situação, considere as seguintes afirmativas:
I. A chave da relação R é (A, B).
II. A relação R não está na forma normal de Boyce-Codd (BCNF) porque o atributo D não é uma de suas superchaves.
III. A dependência funcional D
E viola a condição BCNF. IV. A relação R está na terceira forma normal.
Assinale:
1. bloqueio exclusivo (lock-E), no qual o dado pode ser lido ou escrito; e
2 bloqueio compartilhado (lock-C), em que o dado pode ser lido, mas não escrito.
Considere uma situação em que uma transação T espera por um lock-E em um determinado item de dado, enquanto uma seqüência de outras transações requer e adquire um lock-C para o mesmo item de dado. Nesse caso, é correto afirmar que:
I. A atomicidade garante que todos os efeitos da transação T sejam integralmente refletidos no banco de dados ou que, em caso de falha, nenhum deles seja aceito.
II. A consistência garante que, se o banco de dados estiver inicialmente em estado inconsistente, a execução da transação T, por si só, é capaz de deixar o banco de dados em um estado consistente.
III. O isolamento garante que a execução da transação T seja isolada da execução de quaisquer outras transações simultâneas, de modo a evitar que o banco de dados venha a assumir um estado inconsistente.
IV. A durabilidade garante que as atualizações promovidas pela transação T no estado do banco de dados sejam sempre mantidas, mesmo que ocorra uma falha no sistema durante a sua execução.
Assinele:
OFERTA (Chave_Periodo,Chave_Disciplina)
Assinale a afirmativa falsa.
I. Para todo valor de Chave_Disciplina presente na dimensão DISCIPLINA deve haver pelo menos uma ocorrência na tabela fato DESEMPENHO com esse valor para Chave_Disciplina.
II. Deveria obrigatoriamente haver uma dimensão ANO nessa modelagem, devendo a Chave_Ano ser incluída também como parte da chave composta da tabela fato DESEMPENHO.
III. Na dimensão PERIODO poderia ser definida uma hierarquia sobre os atributos Semestre e Ano presentes nessa dimensão.
Assinale:
subseqüentes.
seguir.
seguir.
seguir.
seguir.
seguir.
seguir.
