No que se refere à Arte no trabalho do/a assistente social com as diferentes expressões da questão social, analise as assertivas abaixo:

I. Considera-se importante que os espaços de formação articulem os fundamentos teóricos no uso dos instrumentos, por meio da utilização de variadas expressões artísticas.

II. A arte pode traduzir, no seu conteúdo, diversificadas expressões da questão social que guardam relação com as experiências cotidianas dos sujeitos, conseguindo, portanto, comunicar-se com as pessoas de forma sensível.

III. A arte materializa em suas produções valores, concepções, modos de vida, sentidos e significados de acordo com os contextos históricos, econômicos e sociais vivenciados pelas pessoas.

IV. Pensar o trabalho profissional requer pensar os momentos que compõem esse processo. Para intervir é preciso conhecer, por meio de um movimento contínuo de aproximações com a realidade, desvendando e apreendendo os processos que se encontram ocultos na demanda imediata. Neste momento inicial, o/a profissional pode fazer uso de filmes, músicas, poesias, batalhas de rima, teatro, entre outros recursos, para viabilizar que os sujeitos expressem sua história de vida, suas experiências, seus conhecimentos ou seus laços afetivos.

Quais estão corretas?

Sobre o tema capitalismo e acumulação de capital, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A política capitalista almeja buscar a acumulação e o aumento das taxas de lucro, mas, para isso, precisa manter e até aprofundar a exploração da classe trabalhadora.

( ) O papel civilizador do capitalismo se atrofia e se converte no seu antípoda, a barbarização da vida social.

( ) O entendimento dos movimentos específicos que se manifestaram sobretudo a partir da década de 1990 no Brasil, período de consolidação da política liberal e keynesiana, da regressão dos direitos sociais e trabalhistas, da intensificação das políticas de austeridade, dentre outros, são reflexos da dinâmica atrofiada da acumulação capitalista.

( ) A sociedade brasileira, na qual as relações típicas de nosso passado colonial se combinam com as relações propriamente capitalistas, produz um padrão de acumulação de capital dominante e independente.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Sobre o tema do Estado, analise as assertivas abaixo:

I. Entende-se que o Estado é uma expressão e um instrumento de reprodução dos interesses das classes dominantes, especialmente nos termos de Karl Marx.

II. Se a classe trabalhadora tiver o controle do Estado, apesar de se manter sob a égide do capital, o Estado deixa de pertencer ao capital, pois perde o vínculo com a classe burguesa dominante.

III. Se, por um certo período nas últimas décadas, alguns direitos sociais e trabalhistas permitiram amenizar as necessidades da classe trabalhadora, agora, com o enxugamento e a retirada destes, cada vez mais a vida não se converterá em tempo da venda de força de trabalho.

Quais estão corretas?

Sobre o Serviço Social e a área da Saúde, assinale a alternativa INCORRETA.

Analise as assertivas abaixo sobre o sistema capitalista e o Serviço Social na contemporaneidade:

I. Os espaços sócio-ocupacionais, em que se inserem os/as assistentes sociais, estão estabelecidos na totalidade histórica considerando as formas assumidas pelo capital no processo de revitalização da acumulação.

II. Em tempos liberais e fordistas como o que vivemos atualmente, há a reafirmação do mercado como órgão regulador e a prevalência do indivíduo social.

III. Um fator obstaculizador que marca a contradição da atuação do profissional assistente social, no capitalismo contemporâneo, é que o projeto ético-político do Serviço Social não é explícito quanto aos seus compromissos, o que põe barreiras à ideia de um projeto societário que propõe a construção de uma nova ordem social.

Quais estão corretas?

Sobre o Serviço Social no capitalismo contemporâneo, assinale a alternativa INCORRETA.

Sobre o tema Estágio Supervisionado em Serviço Social, considerando a Resolução do Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) nº 533/2008, assinale a alternativa INCORRETA.

Analise as assertivas abaixo acerca do tema do Serviço Social na divisão sociotécnica do trabalho:

I. É somente com o Código de Ética do/a assistente social e a Lei nº 8.662/1993 que vimos o Serviço Social se afirmar como uma especialização do trabalho da sociedade, inscrita na divisão social e na técnica do trabalho social.

II. O exercício da profissão exige um sujeito profissional que tenha competência para propor e negociar com a instituição os seus projetos.

III. Os estudos de Marilda Villela Iamamoto possibilitaram a superação da necessidade de aprofundamento da pesquisa sobre as vertentes teórico-metodológicas que têm marcado presença no debate profissional a partir do período 1980-1990.

Quais estão corretas?

Assinale a alternativa INCORRETA acerca do tema do Serviço Social na divisão sociotécnica do trabalho.

A questão social é um elemento constitutivo da relação entre o Serviço Social e a realidade social, que se origina:

Na formação profissional do Assistente Social, é sugerido que haja uma democratização do conhecimento, pois:

Considera um procedimento de articulação da necessidade do usuário com a oferta de serviços oferecidos, devendo sempre ser formal, seja para a rede socioassistencial, seja para outras políticas. Estamos falando de:

Não constitui uma competência específica do assistente social na política de Assistência Social:

“A expansão da política de assistência social vem demandando cada vez mais a inserção de assistentes sociais comprometidos/as com a consolidação do Estado democrático dos direitos, a universalização da seguridade social e das políticas públicas e o fortalecimento dos espaços de controle social democrático.” (CFESS, p. 4, 2011).
A intervenção qualificada do assistente social, orientada pela perspectiva crítica, não pressupõe

Os questionamentos, análises e reflexões sobre o Serviço Social, desde a década de 1980, nos marcos de um determinado arcabouço teórico-metodológico que descortinou o conservadorismo presente na prática profissional, contribuíram para o “repensar” heterogêneo da profissão e, também, para a sua renovação. Não se trata apenas de uma revisão bibliográfica, nem tampouco uma mudança pontual nos processos de formação profissional. Relaciona-se com novas demandas, necessidades, princípios e posturas indissociáveis da realidade social, pautada pelo agravamento sócio-histórico das expressões da questão social e pela precarização das políticas sociais que incidem nas condições de vida de segmentos populacionais que dependem do trabalho para viverem e sobreviverem. Ao se terem como parâmetro os fundamentos históricos, teórico-metodológicos do Serviço Social brasileiro, assinale a única alternativa abaixo que aponta equívocos sobre essa referida profissão:

São consideradas dimensões constitutivas – basilares – que fundamentam, demarcam capacidades e norteiam o trabalho profissional dos assistentes sociais, EXCETO:

Uma das características mais importantes no que se refere a prática profissional do assistente social na contemporaneidade é a relação entre o público e o privado. Neste contexto, um dos desafios que se coloca é:

A partir dos anos de 1930, o modo de produção capitalista conheceu o “Welfare State” - o Estado de Bem-Estar Social. No Brasil, ainda que de forma tímida, ele foi implantado a partir do governo de Getúlio Vargas. O “Welfare State” tem como característica a (o):

Com a aprovação das diretrizes curriculares para os cursos de serviço social em 1996, a questão social passou a ocupar um espaço importante para a análise da realidade brasileira. Neste sentido, a questão social, no marco da teoria social crítica, deve ser considerada como a (o):

A política nacional de estágio da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social - ABEPSS - afirma que problematizar, conhecer e construir novas possibilidades para a intervenção profissional é algo estratégico na formação dos assistentes sociais. Neste sentido, exige-se, por parte dos profissionais e estudantes o (a):