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Questões de Concurso Sobre serviço social

Questões Discursivas

Foram encontradas 47.244 questões

Q967406 Serviço Social

Behring e Boschetti (2007), em seus estudos, abordam as origens da política social. Com base nos estudos dessas autoras, julgue o item a respeito das questões teóricas e históricas das políticas sociais.


O início do capitalismo monopolista é apontado como o período em que surgiram as primeiras iniciativas de políticas sociais na Europa Ocidental.

Alternativas
Q967400 Serviço Social

A partir do Regimento Interno do Conselho Regional de Serviço Social (CRESS) da 12.ª Região, julgue o item.


Para agilizar as decisões do CRESS, serão constituídas Comissões compostas por conselheiros efetivos e suplentes, assessores e convidados.

Alternativas
Q967399 Serviço Social

A partir do Regimento Interno do Conselho Regional de Serviço Social (CRESS) da 12.ª Região, julgue o item.


Os membros do CRESS e das seccionais não poderão receber remuneração pelo exercício de seus mandatos, sendo vedada qualquer relação de emprego com o Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) ou com o CRESS.

Alternativas
Q967398 Serviço Social

A partir do Regimento Interno do Conselho Regional de Serviço Social (CRESS) da 12.ª Região, julgue o item.


A não reassunção de cargo pelo conselheiro ou membro da seccional afastado ou licenciado, cessado o motivo do afastamento ou da licença, poderá resultar na perda de seu mandato.

Alternativas
Q967397 Serviço Social

A partir do Regimento Interno do Conselho Regional de Serviço Social (CRESS) da 12.ª Região, julgue o item.


O Conselho Fiscal deliberará por maioria de votos, não havendo direito de declaração de voto.

Alternativas
Q967396 Serviço Social

A partir do Regimento Interno do Conselho Regional de Serviço Social (CRESS) da 12.ª Região, julgue o item.


As seccionais são constituídas por três membros efetivos: coordenador; secretário; e tesoureiro, eleitos por via direta pelo mandato de três anos.

Alternativas
Q967394 Serviço Social

                               A discussão sobre a arbitrariedade moral


     Rawls apresenta essa discussão, comparando várias teorias diferentes de justiça, a começar pela aristocracia feudal. Hoje ninguém considera justas as aristocracias feudais ou os sistemas de castas. Esses sistemas são injustos, observa Rawls, porque distribuem renda, riqueza,  oportunidade e poder de acordo com o nascimento. Se você nascer na nobreza, terá direitos e poderes que serão negados àqueles que  nascerem na servidão. Mas as circunstâncias do nascimento não dependem de você. Portanto, não é justo que suas perspectivas de vida dependam desse fato arbitrário.  

      As sociedades de mercado atenuam essas arbitrariedades, pelo menos até certo ponto. Elas permitem àqueles que possuem as aptidões necessárias seguir qualquer carreira profissional e garantem a igualdade perante a lei. Os cidadãos têm garantidas as mesmas liberdades básicas, enquanto a distribuição de renda e riqueza é determinada pelo livre  mercado. Esse sistema — o do livre mercado com oportunidades formalmente equânimes — corresponde à teoria libertária de justiça. Ele representa o aperfeiçoamento das sociedades  feudais e de castas, pois  repudia as hierarquias determinadas pelo nascimento. Em termos legais, permite que todos possam se esforçar e competir. Na prática, entretanto, as oportunidades estão longe de ser iguais. 

      Aqueles que podem ser sustentados pela família e têm uma boa educação têm vantagens óbvias sobre os demais. Permitir que todos participem da corrida é uma coisa boa. Mas se os corredores começarem de pontos de partida diferentes, dificilmente será uma corrida justa. É por isso, argumenta Rawls, que a  distribuição de renda e fortuna que resulta do livre mercado com oportunidades  formalmente iguais não pode ser considerada como justa. A injustiça mais  evidente do sistema libertário “é o fato de ele permitir que a divisão de bens seja indevidamente influenciada por esses fatores tão arbitrários do ponto de vista  moral”. 

     Uma das formas de se remediar essa injustiça é corrigir as diferenças sociais e econômicas. Uma meritocracia justa tenta fazer isso, indo além da igualdade de oportunidades meramente formal. Ela remove os obstáculos que cerceiam a realização pessoal ao oferecer oportunidades de educação iguais para todos,  para que os indivíduos de famílias pobres possam competir em situação de igualdade com os que têm origens mais privilegiadas. Ela institui programas  assistenciais para famílias de baixa renda, programas compensatórios  de  nutrição e de saúde para a infância, programas educacionais e de treinamento  profissional — tudo o que for preciso para que todos, independentemente de  classe ou situação familiar, tenham acesso ao mesmo ponto de partida.  

Michael J. Sandel (tradução de Heloisa Matias e Maria Alice Máximo). Justiça.  Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2015 (com adaptações).

Tendo o texto da página anterior apenas como referência inicial, julgue o item a respeito de ética, princípios, valores e moral.


O comportamento ético perpassa a ponderação de três elementos essenciais: a ação; a intenção; e as circunstâncias.

Alternativas
Q967389 Serviço Social

                               A discussão sobre a arbitrariedade moral


     Rawls apresenta essa discussão, comparando várias teorias diferentes de justiça, a começar pela aristocracia feudal. Hoje ninguém considera justas as aristocracias feudais ou os sistemas de castas. Esses sistemas são injustos, observa Rawls, porque distribuem renda, riqueza,  oportunidade e poder de acordo com o nascimento. Se você nascer na nobreza, terá direitos e poderes que serão negados àqueles que  nascerem na servidão. Mas as circunstâncias do nascimento não dependem de você. Portanto, não é justo que suas perspectivas de vida dependam desse fato arbitrário.  

      As sociedades de mercado atenuam essas arbitrariedades, pelo menos até certo ponto. Elas permitem àqueles que possuem as aptidões necessárias seguir qualquer carreira profissional e garantem a igualdade perante a lei. Os cidadãos têm garantidas as mesmas liberdades básicas, enquanto a distribuição de renda e riqueza é determinada pelo livre  mercado. Esse sistema — o do livre mercado com oportunidades formalmente equânimes — corresponde à teoria libertária de justiça. Ele representa o aperfeiçoamento das sociedades  feudais e de castas, pois  repudia as hierarquias determinadas pelo nascimento. Em termos legais, permite que todos possam se esforçar e competir. Na prática, entretanto, as oportunidades estão longe de ser iguais. 

      Aqueles que podem ser sustentados pela família e têm uma boa educação têm vantagens óbvias sobre os demais. Permitir que todos participem da corrida é uma coisa boa. Mas se os corredores começarem de pontos de partida diferentes, dificilmente será uma corrida justa. É por isso, argumenta Rawls, que a  distribuição de renda e fortuna que resulta do livre mercado com oportunidades  formalmente iguais não pode ser considerada como justa. A injustiça mais  evidente do sistema libertário “é o fato de ele permitir que a divisão de bens seja indevidamente influenciada por esses fatores tão arbitrários do ponto de vista  moral”. 

     Uma das formas de se remediar essa injustiça é corrigir as diferenças sociais e econômicas. Uma meritocracia justa tenta fazer isso, indo além da igualdade de oportunidades meramente formal. Ela remove os obstáculos que cerceiam a realização pessoal ao oferecer oportunidades de educação iguais para todos,  para que os indivíduos de famílias pobres possam competir em situação de igualdade com os que têm origens mais privilegiadas. Ela institui programas  assistenciais para famílias de baixa renda, programas compensatórios  de  nutrição e de saúde para a infância, programas educacionais e de treinamento  profissional — tudo o que for preciso para que todos, independentemente de  classe ou situação familiar, tenham acesso ao mesmo ponto de partida.  

Michael J. Sandel (tradução de Heloisa Matias e Maria Alice Máximo). Justiça.  Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2015 (com adaptações).

Tendo o texto da página anterior apenas como referência inicial, julgue o item a respeito de ética, princípios, valores e moral.


A ética de cunho filosófico é tida como universal.

Alternativas
Q967387 Serviço Social

                               A discussão sobre a arbitrariedade moral


     Rawls apresenta essa discussão, comparando várias teorias diferentes de justiça, a começar pela aristocracia feudal. Hoje ninguém considera justas as aristocracias feudais ou os sistemas de castas. Esses sistemas são injustos, observa Rawls, porque distribuem renda, riqueza,  oportunidade e poder de acordo com o nascimento. Se você nascer na nobreza, terá direitos e poderes que serão negados àqueles que  nascerem na servidão. Mas as circunstâncias do nascimento não dependem de você. Portanto, não é justo que suas perspectivas de vida dependam desse fato arbitrário.  

      As sociedades de mercado atenuam essas arbitrariedades, pelo menos até certo ponto. Elas permitem àqueles que possuem as aptidões necessárias seguir qualquer carreira profissional e garantem a igualdade perante a lei. Os cidadãos têm garantidas as mesmas liberdades básicas, enquanto a distribuição de renda e riqueza é determinada pelo livre  mercado. Esse sistema — o do livre mercado com oportunidades formalmente equânimes — corresponde à teoria libertária de justiça. Ele representa o aperfeiçoamento das sociedades  feudais e de castas, pois  repudia as hierarquias determinadas pelo nascimento. Em termos legais, permite que todos possam se esforçar e competir. Na prática, entretanto, as oportunidades estão longe de ser iguais. 

      Aqueles que podem ser sustentados pela família e têm uma boa educação têm vantagens óbvias sobre os demais. Permitir que todos participem da corrida é uma coisa boa. Mas se os corredores começarem de pontos de partida diferentes, dificilmente será uma corrida justa. É por isso, argumenta Rawls, que a  distribuição de renda e fortuna que resulta do livre mercado com oportunidades  formalmente iguais não pode ser considerada como justa. A injustiça mais  evidente do sistema libertário “é o fato de ele permitir que a divisão de bens seja indevidamente influenciada por esses fatores tão arbitrários do ponto de vista  moral”. 

     Uma das formas de se remediar essa injustiça é corrigir as diferenças sociais e econômicas. Uma meritocracia justa tenta fazer isso, indo além da igualdade de oportunidades meramente formal. Ela remove os obstáculos que cerceiam a realização pessoal ao oferecer oportunidades de educação iguais para todos,  para que os indivíduos de famílias pobres possam competir em situação de igualdade com os que têm origens mais privilegiadas. Ela institui programas  assistenciais para famílias de baixa renda, programas compensatórios  de  nutrição e de saúde para a infância, programas educacionais e de treinamento  profissional — tudo o que for preciso para que todos, independentemente de  classe ou situação familiar, tenham acesso ao mesmo ponto de partida.  

Michael J. Sandel (tradução de Heloisa Matias e Maria Alice Máximo). Justiça.  Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2015 (com adaptações).

Tendo o texto da página anterior apenas como referência inicial, julgue o item a respeito de ética, princípios, valores e moral.


A igualdade de oportunidades apresentada no texto é possível de ser alcançada a partir dos serviços públicos oferecidos de forma privilegiada para determinados cidadãos, em detrimento de outros. Isso se fundamenta no princípio de que a ética busca o bem individual, preterindo o bem coletivo.

Alternativas
Q967386 Serviço Social

                               A discussão sobre a arbitrariedade moral


     Rawls apresenta essa discussão, comparando várias teorias diferentes de justiça, a começar pela aristocracia feudal. Hoje ninguém considera justas as aristocracias feudais ou os sistemas de castas. Esses sistemas são injustos, observa Rawls, porque distribuem renda, riqueza,  oportunidade e poder de acordo com o nascimento. Se você nascer na nobreza, terá direitos e poderes que serão negados àqueles que  nascerem na servidão. Mas as circunstâncias do nascimento não dependem de você. Portanto, não é justo que suas perspectivas de vida dependam desse fato arbitrário.  

      As sociedades de mercado atenuam essas arbitrariedades, pelo menos até certo ponto. Elas permitem àqueles que possuem as aptidões necessárias seguir qualquer carreira profissional e garantem a igualdade perante a lei. Os cidadãos têm garantidas as mesmas liberdades básicas, enquanto a distribuição de renda e riqueza é determinada pelo livre  mercado. Esse sistema — o do livre mercado com oportunidades formalmente equânimes — corresponde à teoria libertária de justiça. Ele representa o aperfeiçoamento das sociedades  feudais e de castas, pois  repudia as hierarquias determinadas pelo nascimento. Em termos legais, permite que todos possam se esforçar e competir. Na prática, entretanto, as oportunidades estão longe de ser iguais. 

      Aqueles que podem ser sustentados pela família e têm uma boa educação têm vantagens óbvias sobre os demais. Permitir que todos participem da corrida é uma coisa boa. Mas se os corredores começarem de pontos de partida diferentes, dificilmente será uma corrida justa. É por isso, argumenta Rawls, que a  distribuição de renda e fortuna que resulta do livre mercado com oportunidades  formalmente iguais não pode ser considerada como justa. A injustiça mais  evidente do sistema libertário “é o fato de ele permitir que a divisão de bens seja indevidamente influenciada por esses fatores tão arbitrários do ponto de vista  moral”. 

     Uma das formas de se remediar essa injustiça é corrigir as diferenças sociais e econômicas. Uma meritocracia justa tenta fazer isso, indo além da igualdade de oportunidades meramente formal. Ela remove os obstáculos que cerceiam a realização pessoal ao oferecer oportunidades de educação iguais para todos,  para que os indivíduos de famílias pobres possam competir em situação de igualdade com os que têm origens mais privilegiadas. Ela institui programas  assistenciais para famílias de baixa renda, programas compensatórios  de  nutrição e de saúde para a infância, programas educacionais e de treinamento  profissional — tudo o que for preciso para que todos, independentemente de  classe ou situação familiar, tenham acesso ao mesmo ponto de partida.  

Michael J. Sandel (tradução de Heloisa Matias e Maria Alice Máximo). Justiça.  Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2015 (com adaptações).

Tendo o texto da página anterior apenas como referência inicial, julgue o item a respeito de ética, princípios, valores e moral.


A moral existente no período feudal e nos dias atuais são consideradas como absolutas, uma vez que a moral e a ética não se modificam com o passar do tempo e de acordo com a cultura.

Alternativas
Ano: 2019 Banca: IADES Órgão: AL-GO Prova: IADES - 2019 - AL-GO - Assistente Social |
Q963375 Serviço Social
Sendo o Serviço Social uma profissão inserida na divisão sociotécnica do trabalho, que atua em instituições que se constituem em espaços sócio-ocupacionais do trabalho profissional, compreende-se que,
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IADES Órgão: AL-GO Prova: IADES - 2019 - AL-GO - Assistente Social |
Q963374 Serviço Social
Quanto à atuação do(a) assistente social em programas de prevenção e tratamento relacionados ao uso de substâncias psicoativas, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IADES Órgão: AL-GO Prova: IADES - 2019 - AL-GO - Assistente Social |
Q963373 Serviço Social
Considerando o atual contexto que envolve as instituições públicas da esfera estatal que atuam no âmbito das políticas sociais, constata-se que há um(a)
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IADES Órgão: AL-GO Prova: IADES - 2019 - AL-GO - Assistente Social |
Q963372 Serviço Social
Acerca da relação entre o Serviço Social e a atuação deste no âmbito dos benefícios sociais, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IADES Órgão: AL-GO Prova: IADES - 2019 - AL-GO - Assistente Social |
Q963371 Serviço Social
Os limites e as possibilidades do trabalho profissional do(a) assistente social, nos espaços sócio-ocupacionais, estão permeados pela(o)
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IADES Órgão: AL-GO Prova: IADES - 2019 - AL-GO - Assistente Social |
Q963370 Serviço Social
Quanto às alterações ocorridas nos espaços sócioocupacionais do(a) assistente social na realidade brasileira desde a eminência do neoliberalismo na década de 1990,
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IADES Órgão: AL-GO Prova: IADES - 2019 - AL-GO - Assistente Social |
Q963369 Serviço Social
Diante da concepção que o atual projeto profissional do Serviço Social brasileiro possui acerca da profissão e do trabalho profissional, o diagnóstico é
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IADES Órgão: AL-GO Prova: IADES - 2019 - AL-GO - Assistente Social |
Q963368 Serviço Social
A orientação e o acompanhamento de indivíduos, grupos e famílias que são realizados pelo(a) assistente social, enquanto atividades que fazem parte das respectivas competências profissionais, possuem
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IADES Órgão: AL-GO Prova: IADES - 2019 - AL-GO - Assistente Social |
Q963367 Serviço Social
A respeito do planejamento estratégico, enquanto uma forma contemporânea de planificação que possui significativa importância no contexto sociopolítico e institucional, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IADES Órgão: AL-GO Prova: IADES - 2019 - AL-GO - Assistente Social |
Q963366 Serviço Social
A concepção acerca do processo de avaliação de políticas sociais que é realizado pelo(a) assistente social
Alternativas
Respostas
31201: E
31202: C
31203: C
31204: C
31205: E
31206: C
31207: C
31208: C
31209: E
31210: E
31211: D
31212: C
31213: A
31214: B
31215: C
31216: E
31217: B
31218: D
31219: E
31220: D