Ao refletir sobre o Serviço Social na contemporaneidade, Fávero (2020) afirma que o cotidiano nos espaços laborais do assistente social está sendo majoritariamente marcado pela burocracia e pelas normativas legais, o que leva os profissionais à reprodução mecânica 

Para Raichelis (2020), os diferentes espaços sócio-ocupacionais nos quais se inserem os assistentes sociais na contemporaneidade são caracterizados pelo tripé

Sobre as atribuições e competências profissionais dos assistentes sociais, Raichelis (2020) chama a atenção para o fato de que as atribuições e competências são 

Ao realizar a revisão crítica dos fundamentos conservadores da profissão, deve-se assumir como fundamento a razão dialética, cuja categoria central é 

Na vertente hegemônica do Serviço Social, há consenso de que a “questão social” é a base da requisição profissional do assistente social.
Essa assertiva implica em uma intervenção profissional que pressupõe

Tratando-se dos Parâmetros para a atuação de Assistentes Sociais na Saúde, entende-se a importância da educação em saúde com ênfase na participação dos usuários, contribuindo para sua emancipação. A educação em saúde é outra denominação para: 

Sobre a orientação e acompanhamento de indivíduos, grupos e famílias, analise as assertivas abaixo:

I. As ações socioeducativas, no âmbito dos processos socioassistenciais, se estruturam sobre dois pilares. Um relacionado à socialização de informações e outro referente ao processo reflexivo desenvolvido na trajetória da relação estabelecida entre profissionais e usuários. São eles que dão sustentação ao processo educativo que tem como finalidade os princípios contidos no Código de Ética do Assistente Social, de 1993.

II. A orientação e o acompanhamento, enquanto ações socioeducativas realizadas por assistentes sociais alinhados ao atual projeto ético-político da profissão, podem contribuir para o fortalecimento de processos emancipatórios, nos quais há a formação de uma consciência crítica dos sujeitos frente à apreensão e a vivência da realidade, sendo ela também facilitadora de processos democráticos, garantidores de Direitos e de relações horizontais entre profissionais e usuários, ao mesmo tempo que projeta a sua emancipação e a transformação social.

III. As ações socioeducativas no âmbito dos processos socioassistenciais ocorrem em instituições, serviços ou programas vinculados às diferentes políticas sociais (seguridade social, habitação, criança e adolescente, emprego e renda, entre outras), de natureza pública ou privada, e também no campo sociojurídico.

Quais estão corretas? 

Sobre determinada postura no exercício profissional do/a Assistente Social, analise as características abaixo:

• Remete a uma postura aberta do sujeito para investigar, a permanente curiosidade, expectativa para aprender e entender o inesperado, o acaso, o que extrapola suas referências e o leva a ir além.

• Consiste numa postura inquieta e curiosa, por isso é fundamental na bagagem cotidiana do profissional.

• A ausência dessa postura pode levar à cristalização das informações, à estagnação do aprendizado profissional, o que, consequentemente, comprometerá o compromisso do assistente social com a qualidade dos serviços prestados à população usuária.

As características acima definem:

Sobre o processo de assessoria/consultoria, assinale a alternativa correta.

O Benefício de Prestação Continuada (BPC) garantido pela Lei Orgânica de Assistência Social estipula revisão do benefício concedido periodicamente. Qual período é definido pela lei para essa revisão? 

Em seu artigo da Revista Serviço Social e Sociedade sobre as aproximações do feminismo e o serviço social, Mirla Cisne aponta uma vertente de pensamento feminista que entende que a subordinação da mulher aos homens está associada à instauração da propriedade privada e da luta de classes. Essa vertente apresentada pela autora é denominada como:

Sobre a realização do estágio supervisionado em serviço social: “o(a) __________________ cumpre o papel de orientar o estagiário e avaliar seu aprendizado, visando a qualificação do aluno durante o processo de formação e aprendizagem das dimensões técnico-operativas, teórico-metodológicas e ético-política da profissão”.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho a seguir.

Segundo o Código de Ética do/a assistente social, “denunciar falhas nos regulamentos, normas e programas da instituição em que trabalha, quando os mesmos estiverem ferindo os princípios e diretrizes deste Código, mobilizando, inclusive, o Conselho Regional, caso se faça necessário” é parte dos/das:

Ao analisar a gênese do serviço social brasileiro, especialmente a década de 40, Marilda Iamamoto percebe uma direção profissional com caráter de apostolado fundada em uma abordagem da "questão social" como problema moral e religioso. Nesse período, o que fundamentava a atuação profissional era o discurso humanista cristão com o suporte técnico‐científico de inspiração na teoria social positivista, denominado pela autora como:

Com base nas ideias de Marilda Vilela Iamamoto sobre o trabalho do/a assistente social com as diferentes expressões da questão social: “A __________ exponencial das desigualdades de classe, densas de disparidades de gênero, etnia, geração e desigual distribuição territorial, ___________ a questão social em suas múltiplas expressões coletivas inscritas na vida dos sujeitos, densa de tensões entre ____________ e rebeldia (...)”.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 

A Seguridade Social Brasileira é constituída por:

Ao tempo em que aperfeiçoa a gestão do SUS, esta Norma Operacional Básica aponta para uma reordenação do modelo de atenção à saúde, na medida em que redefine:

I.Os papéis de cada esfera de governo e, em especial, no tocante à direção descentralizada.

II.Os instrumentos gerenciais para que municípios e estados superem o papel exclusivo de prestadores de serviços e assumam seus respectivos papéis de gestores do SUAS.

III.Os mecanismos e fluxos de financiamento, reduzindo progressiva e continuamente a remuneração por produção de serviços e ampliando as transferências de caráter global, fundo a fundo, com base em programações ascendentes, pactuadas e integradas.

IV.A prática do acompanhamento, controle e avaliação no SUS, superando os mecanismos tradicionais, centrados no faturamento de serviços produzidos, e valorizando os resultados advindos de programações com critérios epidemiológicos e desempenho com qualidade.

V.Os vínculos dos serviços com os seus usuários, privilegiando os núcleos familiares e comunitários, criando, assim, condições para uma efetiva participação e controle social. 

Baseado nas informações acima, assinale a alternativa CORRETA:

Deve ser orientada pela intencionalidade de apontar em que medida as políticas e programas sociais são capazes e estão conseguindo expandir direitos, reduzir a desigualdade social e propiciar a equidade. Sendo assim, podemos AFIRMAR que a frase diz respeito a avaliação de:

O ________ goza de todos os ________ inerentes à ________, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhe, por ________ ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, para preservação de sua saúde física e mental e seu aperfeiçoamento moral, intelectual, espiritual e social, em condições de liberdade e ________.

Marque a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas acima: 

A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, EXCETO para: