Questões de Concurso Sobre projeto ético-político do serviço social e diretrizes curriculares do serviço social em serviço social

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Ano: 2022 Banca: UERJ Órgão: UERJ Prova: UERJ - 2022 - UERJ - Assistente Social |
Q1914903 Serviço Social
Segundo Netto (2006), todo corpo profissional é um campo de tensões e de lutas. A consolidação e hegemonia de um projeto profissional no seu próprio interior deve ocorrer, levando-se em consideração:
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Ano: 2022 Banca: UERJ Órgão: UERJ Prova: UERJ - 2022 - UERJ - Assistente Social |
Q1914900 Serviço Social
Na resolução nº 845/2018 do CFESS, que dispõe sobre a atuação profissional do(a) assistente social em relação ao elemento transexualizador, em seu artigo 3º, sobre o atendimento das(os) usuárias(os), consta que:
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Ano: 2022 Banca: FGV Órgão: MPE-GO Prova: FGV - 2022 - MPE-GO - Analista em Serviço Social |
Q1910105 Serviço Social
No que diz respeito à relação entre o Projeto Ético-Político do Serviço Social e o Projeto da Reforma Sanitária, é evidente que ambos possuem vinculação 
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Ano: 2022 Banca: FGV Órgão: MPE-GO Prova: FGV - 2022 - MPE-GO - Analista em Serviço Social |
Q1910102 Serviço Social
No Brasil, no que concerne à saúde da população, os últimos anos têm sido marcados pela retirada paulatina do Estado no financiamento dessa política. Respaldada no Código de Ética Profissional e no Projeto Ético-Político, a relação do assistente social com os usuários, no âmbito da Saúde, deve  
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Ano: 2022 Banca: FGV Órgão: MPE-GO Prova: FGV - 2022 - MPE-GO - Analista em Serviço Social |
Q1910092 Serviço Social
Considera-se estágio curricular obrigatório aquele que é estabelecido 
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Q1904080 Serviço Social
Trata-se da inserção de sujeitos sociais numa relação dialética, a partir do engajamento em situações concretas, cujo objeto de conhecimento é o próprio movimento da realidade, o qual permite a análise concreta de situações concretas. Ensinar e aprender são experiências indissociáveis desse processo, que se materializam na relação intrínseca entre estágio, supervisão acadêmica e de campo e supervisão profissional. No processo de aprendizagem, os sujeitos envolvidos: estudantes, equipes profissionais e o/a supervisor/a, ao discutir e materializar a profissão no exercício profissional, se constroem e se reconstroem como sujeitos, elaboram saberes conjuntos em um processo deliberado de favorecer o aprimoramento ético e intelectual, por meio de um espaço didático-pedagógico privilegiado. Essa reflexão faz referência à:
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Q1902347 Serviço Social
Acerca do Estágio supervisionado em Serviço Social, assinale a alternativa INCORRETA.
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Q1902346 Serviço Social
No início da Pandemia do novo coronavírus (Covid-19), causada pelo vírus SARS-CoV-2, o Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) lançou o documento Supervisão de Estágio em tempo de Pandemia. Assinale a alternativa INCORRETA acerca das informações extraídas do documento em questão.
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Q1891161 Serviço Social
A Supervisão em Serviço Social é uma atribuição privativa que constitui um espaço privilegiado de mediação dos conhecimentos necessários ao exercício da profissão. Considere as assertivas abaixo sobre o tema da Supervisão.

I - O estágio possibilita ao aluno uma identificação com o mundo profissional e com a dinâmica social. Isso requer a adoção de uma concepção que preserva o compromisso ético-político da profissão, ao mesmo tempo em que prepara o aluno para dar respostas privilegiadas às requisições do mercado, o qual oferece à profissão visibilidade e validade social.

II - No processo de supervisão, o aluno encontra um espaço para investigar, refletir, discutir, acompanhar, propor, intervir, integrar equipes de trabalho no campo de estágio e interagir com seus pares, garantindo seu vínculo com a transformação da realidade.

III- Um dos grandes desafios no processo de supervisão de estágio é desenvolver a capacidade de decifrar a realidade e construir propostas de trabalho criativas, efetivando direitos a partir de demandas emergentes no cotidiano. Esse processo exige a apropriação rigorosa dos fundamentos teóricos, metodológicos, históricos, éticos e políticos para balizar a dimensão operativa.

Quais estão corretas?
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Q1879529 Serviço Social
As Diretrizes Curriculares da ABEPSS de 1996 apontam para uma nova lógica curricular, que articula três núcleos de fundamentos, os quais traduzem um conjunto de conhecimentos constitutivos da formação profissional. Assinale a opção que apresenta corretamente esses núcleos. 
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Q1879526 Serviço Social
Assinale a opção que apresenta um documento que baseia o projeto ético-político do serviço social. 
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Q1868427 Serviço Social
Assinale a alternativa INCORRETA acerca dos trechos extraídos do artigo A particularidade da dimensão investigativa na formação e prática profissional do assistente social, de Carlos Antonio de Souza Moraes.
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Q4367623 Serviço Social
Em se tratando das dimensões teóricasmetodológica, ético-política e técnicooperativa da profissão da(o) Assistente/Social, assinale (V) Verdadeiro ou (F) Falso e assinale a alternativa correspondente:

( ) A atuação profissional realiza-se pela articulação das três dimensões, sob condições objetivas e subjetivas determinadas historicamente, sendo limitada pelas forças sociais que expressam os diferentes projetos de sociedade existentes em que a intervenção profissional
( ) A instrumentalidade se constitui como um campo de mediações que possui a capacidade de articular as três dimensões profissionais e fazer com que elas se traduzam em respostas profissionais.
( ) A dimensão teórico-metodológica diz respeito à capacidade de apreensão do método e das teorias e da relação que estes estabelecem com a prática.
( ) A dimensão técnico-operativa diz muito a respeito da orientação ético-política, pois a intervenção profissional não é neutra: ela está permeada de fundamentos teóricos os quais devem permitir com que o profissional compreenda os limites e possibilidades do exercício profissional, no qual estão relacionados com a realidade social.

A sequência correta de cima para baixo é:
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Q4367621 Serviço Social
Complete os espaços em branco e marque a alternativa correta:
Para Netto (1999, p.95)

“Os projetos profissionais [inclusive o projeto ético-político do Serviço Social apresentam a autoimagem de uma profissão, elegem os valores que a legitimam socialmente, delimitam e priorizam os seus objetivos e funções, formulam os requisitos (teóricos, institucionais e práticos) para o seu exercício, prescrevem normas para o comportamento dos profissionais e estabelecem as balizas da sua relação com os usuários de seus serviços, com as outras profissões e com as organizações e instituições sociais, privadas e públicas[...]”

O autor ainda ressalta que o projeto articula em si mesmo os seguintes elementos constitutivos: _______________________, ____________________, ______________, _____________, etc.” (NETTO, 1999, p. 98).
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Q4321428 Serviço Social
O Conselho Federal de Serviço Social (2011) aponta competências gerais necessárias à atuação de assistentes sociais na Política de Assistência Social. Assinale a alternativa que não corresponde a uma delas. 
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Q4321421 Serviço Social
José Paulo Netto afirma que “os projetos profissionais (inclusive o projeto ético-político do Serviço Social) apresentam a autoimagem de uma profissão, elegem os valores que a legitimam socialmente, delimitam e priorizam os seus objetivos e funções, formulam os requisitos (teóricos, institucionais e práticos) para o seu exercício, prescrevem normas para o comportamento dos profissionais e estabelecem as balizas da sua relação com os usuários de seus serviços, com as outras profissões e com as organizações e instituições sociais, privadas e públicas [...]” (1999, p. 95). Com base nessa definição, Teixeira e Braz (2009) identificam quatro elementos constitutivos do projeto ético-político do Serviço Social. Assinale a alternativa que não apresenta um deles. 
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Ano: 2021 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2021 - USP - Serviço Social |
Q4225957 Serviço Social
Bravo & Matos (2009) destacam, no texto “Projeto ÉticoPolítico do Serviço Social e sua relação com a Reforma Sanitária: elementos para o debate”, o debate sobre o controle social na saúde e levantam considerações sobre a concepção dos Conselhos pelos assistentes sociais a partir de uma pesquisa e apontam duas tendências identificadas como o otimismo utópico e o pessimismo realista. Essas tendências desdobram-se em duas sub-tendências, do conselho como 
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Ano: 2021 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2021 - USP - Serviço Social |
Q4225954 Serviço Social
Iamamoto (BRASIL, 2012, p. 44) afirma que o projeto ético-político profissional é “fruto do protagonismo social dos agentes profissionais, vem sendo construído historicamente no embate entre distintos projetos sociais que se refratam no interior da categoria, redundando em diferenciadas perspectivas de leitura do significado social do Serviço Social, que incidem na condução e operacionalização do trabalho quotidiano”. Segunda a autora, um dos maiores desafios para efetivação desse projeto é torná-lo 
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Ano: 2021 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2021 - USP - Serviço Social |
Q4225952 Serviço Social
No documento “Parâmetros para Atuação de Assistentes Sociais na Política de Saúde” (BRASIL, 2010) destaca-se a relação entre o projeto ético-político e o de reforma sanitária. Os dois projetos são construídos 
Alternativas
Ano: 2021 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2021 - USP - Serviço Social |
Q4225949 Serviço Social
Matos (2020) em seu texto “A pandemia do coronavírus (COVID19) e o trabalho de assistentes sociais na saúde”, inaugura um diálogo entre os/as assistentes sociais sobre sua prática profissional nesse contexto inédito e desafiador da pandemia e propõe um conjunto de estratégias para uma prática profissional que sustente seu posicionamento ético-político a despeito das (novas) dificuldades nos processos de trabalho. Algumas das estratégias trazidas no referido texto são:
Alternativas
Respostas
621: B
622: D
623: B
624: D
625: D
626: A
627: E
628: D
629: D
630: E
631: E
632: B
633: A
634: A
635: E
636: D
637: A
638: A
639: C
640: C