Questões de Concurso
Sobre planejamento, monitoramento e avaliação de planos, programas e projetos em serviço social
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Com relação ao processo de planejamento, julgue o item subsequente.
A gestão participativa enfatiza a especialização e o
conhecimento específico de cada área de trabalho, organizadas
em departamentos e repartições, de forma a garantir, com o
saber técnico, a qualidade dos serviços.
Com relação ao processo de planejamento, julgue o item subsequente.
A primeira tarefa no planejamento participativo consiste no conhecimento da realidade e, por isso, deve-se iniciar com a pesquisa dos informantes qualificados, dos indicadores sociais, do levantamento do grupo ou da área de risco e das forças do aliado.
Com relação ao processo de planejamento, julgue o item subsequente.
No sistema de cogestão, o poder é circular e as informações
são amplamente socializadas, de forma a propiciar a
participação no processo decisório e manter a ampla autonomia
dos envolvidos no planejamento.
Com relação ao processo de planejamento, julgue o item subsequente.
A autogestão pressupõe a existência de hierarquia em que o
poder permanece vertical, sendo permitida aos subordinados a
participação no planejamento somente quando solicitado pelos
dirigentes.
Com relação ao processo de planejamento, julgue o item subsequente.
A ênfase do planejamento estratégico está mais voltada para
estabelecer objetivos concretos, em predizer o futuro e cumprir
a regra de realização de novo planejamento a cada dois anos,
do que em direcionar, identificar e desenvolver estratégias em
perspectiva processual.
Com relação ao processo de planejamento, julgue o item subsequente.
O impacto é o resultado dos efeitos de um projeto e pode ser
medido em distintas unidades de análise: a do indivíduo ou
grupo familiar, ou em diversos grupos societários —
comunitário, regional e nacional.
Com relação ao processo de planejamento, julgue o item subsequente.
A verificação dos efeitos de um programa ou projeto somente
deve ocorrer no momento da finalização das atividades, por
exigir a mensuração dos resultados por parte de consultores
externos da instituição.
Com relação ao processo de planejamento, julgue o item subsequente.
Entende-se objetivo como o estado em que aparece uma
variável no modelo imagem-objetivo, ou seja, é a situação que
se deseja obter ao final do período de duração de um projeto.
A característica essencial dessa imagem-objetivo é a sua
racionalidade interna, de forma a resolver os problemas de
coerência entre distintos objetivos, pressupondo a
harmonização e a ordenação deles.
Com relação ao processo de planejamento, julgue o item subsequente.
Planejar pode ser compreendido como o modo de verificar a
racionalidade na ação, medindo o cumprimento dos objetivos
e das metas previamente estabelecidos e a capacidade de
alcançá-los.
Tais características são da(o)
Coluna 1
1. Eficiência. 2. Eficácia. 3. Efetividade. Coluna 2
( ) Relacionada ao impacto do planejado sobre a situação. ( ) Incide diretamente sobre a ação desenvolvida. ( ) Analise a partir do alcance dos objetivos. ( ) Relacionados com o rendimento técnico e administrativo da ação. ( ) Questiona a proposta, os objetivos e sua amplitude. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Considerando as afirmativas abaixo em relação ao Planejamento Social, assinale V(verdadeiro) e F(falso):
) São documentos que constituem o Planejamento: Plano, Programa e Projeto;
( ) Princípios essenciais do planejamento: da inerência; da universalidade; da unidade(ou de globalidade), e da previsão.
) Planejamento é urgência implacável da prática, incapacitando técnicos, profissionais, administradores, para o estudo e a meditação.
( ) Planejamento é a formulação de um conjunto de decisões, devidamente integrado, que expressa os propósitos de uma empresa, de uma instituição e condiciona os meios para alcançá-los.
( ) A avaliação está dialeticamente presente em todo o processo do planejamento independentemente de sua formalização em documentos.
A seqüência CORRETA é que forma a
alternativa
Diferentemente do monitoramento, essa avaliação pontual corresponde ao acompanhamento sistemático de determinados serviços em execução.
A polissemia conceitual e a diversidade de abordagens caracterizam essa avaliação como uma disciplina científica com elevado grau de desenvolvimento.
As restrições impostas pelos métodos quantitativos no campo da avaliação de programas têm estimulado o desenvolvimento de novas estratégias metodológicas, como avaliações multicêntricas e estudos de caso múltiplos com níveis de análises imbricados.
A dimensão subjetiva dos diversos atores envolvidos no processo de avaliação deve ser considerada de modo a preservar a interferência de suas percepções no referido processo avaliativo.
Um dos desafios do processo de avaliação está relacionado à natureza complexa, multifacetada e abrangente do objeto de investigação, que se transforma no durante o processo de pesquisa e é transformado por esse processo.
A pesquisa avaliativa acerca das práticas sociais fundamenta-se em julgamentos originários de noções do senso comum e em técnicas não sistemáticas de observação.
A natureza linear das fases do ciclo de um projeto caracteriza o planejamento estratégico; por essa razão, o momento da avaliação deve restringir-se ao final da fase de implementação.
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