Questões de Concurso
Sobre planejamento, monitoramento e avaliação de planos, programas e projetos em serviço social
Foram encontradas 2.121 questões
de profissionais para analisar e apresentar projetos capazes de
alterar os indicadores sociais que expõem adolescentes e jovens
ao risco de abandono escolar. Sinalizou, para tanto, a necessidade
de ações articuladas entre distintos órgãos de natureza pública,
bem como o envolvimento de diversos segmentos sociais no
âmbito local.
Nessa situação hipotética, considerando a intervenção
profissional do assistente social na referida equipe, no sentido de
atender à demanda apresentada, julgue os itens que se seguem.
de profissionais para analisar e apresentar projetos capazes de
alterar os indicadores sociais que expõem adolescentes e jovens
ao risco de abandono escolar. Sinalizou, para tanto, a necessidade
de ações articuladas entre distintos órgãos de natureza pública,
bem como o envolvimento de diversos segmentos sociais no
âmbito local.
Nessa situação hipotética, considerando a intervenção
profissional do assistente social na referida equipe, no sentido de
atender à demanda apresentada, julgue os itens que se seguem.
de profissionais para analisar e apresentar projetos capazes de
alterar os indicadores sociais que expõem adolescentes e jovens
ao risco de abandono escolar. Sinalizou, para tanto, a necessidade
de ações articuladas entre distintos órgãos de natureza pública,
bem como o envolvimento de diversos segmentos sociais no
âmbito local.
Nessa situação hipotética, considerando a intervenção
profissional do assistente social na referida equipe, no sentido de
atender à demanda apresentada, julgue os itens que se seguem.
avaliação em ex-ante, ex-post e em processo, bem como das
metodologias quantitativas e qualitativas. Em relação a esse
assunto, julgue os itens subseqüentes.
avaliação em ex-ante, ex-post e em processo, bem como das
metodologias quantitativas e qualitativas. Em relação a esse
assunto, julgue os itens subseqüentes.
avaliação em ex-ante, ex-post e em processo, bem como das
metodologias quantitativas e qualitativas. Em relação a esse
assunto, julgue os itens subseqüentes.
avaliação em ex-ante, ex-post e em processo, bem como das
metodologias quantitativas e qualitativas. Em relação a esse
assunto, julgue os itens subseqüentes.
avaliação em ex-ante, ex-post e em processo, bem como das
metodologias quantitativas e qualitativas. Em relação a esse
assunto, julgue os itens subseqüentes.
sistêmico, julgue os próximos itens.
aproximações cujo centro de interesse consiste em uma situação
delimitada como objeto de intervenção. Com relação a esse
assunto, julgue os itens que se seguem.
aproximações cujo centro de interesse consiste em uma situação
delimitada como objeto de intervenção. Com relação a esse
assunto, julgue os itens que se seguem.
aproximações cujo centro de interesse consiste em uma situação
delimitada como objeto de intervenção. Com relação a esse
assunto, julgue os itens que se seguem.
aproximações cujo centro de interesse consiste em uma situação
delimitada como objeto de intervenção. Com relação a esse
assunto, julgue os itens que se seguem.
aproximações cujo centro de interesse consiste em uma situação
delimitada como objeto de intervenção. Com relação a esse
assunto, julgue os itens que se seguem.
aproximações cujo centro de interesse consiste em uma situação
delimitada como objeto de intervenção. Com relação a esse
assunto, julgue os itens que se seguem.
O Programa Bolsa Família visa articular os diversos agentes políticos em torno da promoção e inclusão social das famílias que vivem em situação de pobreza e extrema pobreza. Nesse sentido, estabeleceu um modelo de gestão compartilhada, em que a União, os estados e os municípios atuam como co-responsáveis pela sua implementação, gestão e fiscalização.
Assinale a opção que não constitui compromisso dos municípios como co-gestores do Programa Bolsa Família.
Assinale a opção incorreta com relação às características do planejamento participativo.
Julgue os itens abaixo com respeito a conceitos utilizados em processos de planejamento.
I A análise de situação envolve a identificação dos problemas que estejam afetando determinada área geográfica ou grupos da população, assim como a determinação de suas causas e conseqüências.
II Impactos são os efeitos diretos ou indiretos do projeto. Podem ser avaliados individualmente ou em grupo, em diversas amplitudes. Alguns efeitos impactantes podem surgir durante a realização do projeto e outros, somente quando o projeto for concluído.
III Insumos são o conjunto dos recursos humanos, financeiros, materiais e organizacionais que, combinados, levem à obtenção de um ou mais produtos.
IV Produtos são os resultados obtidos pela implementação das atividades e não devem ser confundidos com efeitos ou impactos.
A quantidade de itens certos é igual a