Questões de Concurso
Comentadas sobre planejamento, monitoramento e avaliação de planos, programas e projetos em serviço social
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A eficácia do planejamento estratégico consiste em ser um instrumental técnico neutro, ser capaz de prever os resultados futuros e ter como ator principal o técnico planejador.
Uma das distinções entre plano, programa e projeto está no nível de detalhamento das operações de execução: o projeto tem menos detalhamento das operações a serem executadas do que o programa, que, por sua vez, tem menos detalhamento que o plano.
Na atividade de planejamento, é importante identificar: o cenário em que se desenvolverão a ação e suas tendências; o perfil das forças em confronto; seus recursos; suas técnicas; suas alianças; sua capacidade operacional; e o tempo disponível.
A gestão pública democrática sintoniza com o planejamento estratégico porque se fundamenta na democracia representativa e respeita as hierarquias institucionais.
I As deliberações sobre pautas econômicas, partidárias, sociais e culturais no contexto do planejamento favorecem a prática da participação individual enquanto exercício de liberdade.
II O exercício relacional entre as instâncias de decisão e de poder e os cidadãos pode ser modificado por meio do exercício do planejamento com participação, isto é, de práticas deliberativas relativas às questões políticas globais, setoriais e ainda ao exercício da soberania coletiva.
III O papel das lideranças na devolutiva aos tecnocratas sobre os problemas locais pode emergir de maneira desconectada das tomadas de decisão da sociedade global.
Assinale a opção correta.
Esse procedimento é designado como
I. Identifica “aliados”, “oponentes”, “neutros” e até “inimigos”, mapeando a consistência de seus vínculos.
II. Identifica o perfil das forças em confronto, seus recursos, suas técnicas, sua capacidade operacional.
III. Identifica o tempo disponível (de luta).
Está correto o que se afirma em
Magalhães (2016).
Partindo desta assertiva, a autora em tela afirma que, a avaliação formal tem o objetivo de
Assinale a alternativa que corresponde a meta do Eixo 9 do II PDPM.
Assinale a alternativa que cita um objetivo específico do Eixo 6 do II PDPM.
Em relação ao Eixo 5 do II PDPM, assinale a alternativa correspondente a meta que visa ao aumento da participação das mulheres nos espaços de poder e decisão.
Com base no exposto, assinale a alternativa que apresenta meta disposta pelo Eixo 2 do II PDPM para a promoção de uma educação para a igualdade.
O Eixo 1 do II PDPM estabelece como meta para a promoção da igualdade no mundo do trabalho e da autonomia econômica da mulher