Questões de Concurso
Comentadas sobre pesquisa em serviço social em serviço social
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Sobre o método marxiano de investigação e o enfoque misto, assinale a alternativa correta.
A dimensão teórico-metodológica da profissão diz respeito ao modo de ler, de interpretar, de se relacionar com o ser social, encontrando-se estreitamente ligada à maneira de explicar a sociedade e os fenômenos particulares que a constituem. Orientada por uma perspectiva teórico-metodológica ancorada na teoria social crítica, a apreensão da realidade e a produção de conhecimentos no interior do Serviço Social estão vinculadas a fundamentos de um projeto de
O procedimento lógico, pelo qual se passa de alguns fatos particulares para um princípio geral, e em que se pode estabelecer uma lei geral a partir da repetição constatada de regularidades em vários casos particulares, é denominado
O cumprimento de exigências éticas na pesquisa em Serviço Social não é exatamente recente. O Código de Ética Profissional estabelece como direito do assistente social
Arlete, assistente social, está atendendo Denise, vizinha de Diego, um rapaz de 22 anos que possui uma deficiência física permanente, motivo pelo qual o Juiz o colocou em situação de curatela.
Denise relatou que o curador de Diego autorizou a participação do rapaz em uma pesquisa científica que poderia ajudar as pessoas que apresentassem a mesma deficiência. Entretanto, Diego não consentiu em participar e, por isso, pediu que ela fizesse uma denúncia em seu interesse.
Diante desta situação, assinale a opção que apresenta a orientação dada por Arlete.
I. A pesquisa qualitativa constrói e estrutura seus dados com base na análise de percentuais estatísticos.
II. A pesquisa qualitativa se preocupa com um nível de realidade que não pode ser quantificado.
III. A pesquisa qualitativa trabalha com um universo de significados e processos que não podem ser quantificados.
IV. A pesquisa qualitativa desenvolve e produz conhecimento com base em estudos estatísticos.
Estão corretas as afirmativas:
I. As principais análises teóricas referentes ao trabalho/exercício/prática profissional ainda têm identificado o assistente social como o profissional que “faz tudo”, priorizando requisições e interesses institucionais. II. A educação configura-se como estratégia de manutenção da hegemonia do capital, frente à crise de acumulação, e, como política e como direito social, suas medidas têm sido cada vez mais regressivas, sendo ofertada de maneira minimalista para aumentar timidamente os salários e dinamizar o mercado de consumo. III. Ao investigar, sistematizar e produzir dados comprometidos com a realidade e com o projeto de profissão, o assistente social passa a ter a possibilidade de objetivar sua prática profissional e alimentar práticas profissionais comprometidas com processos emancipatórios.
I. Consiste, essencialmente, em submeter os objetos de estudo à influência de certas variáveis, em condições controladas e conhecidas pelo investigador, para observar os resultados que a variável produz no objeto.
II. Parte do princípio de que o estudo de um caso em profundidade pode ser considerado representativo de muitos outros ou mesmo de todos os casos semelhantes. Estes casos podem ser indivíduos, instituições, grupos, comunidades etc.
III. Baseia-se em uma relação profunda entre pesquisador e pesquisado. O pesquisador que adota tal método deve se precaver de muitos cuidados ao propor generalizações, pois ele se apoia em casos individuais e envolve experiências subjetivas.
As definições apresentadas se referem respectivamente aos métodos