Questões de Concurso
Sobre matricialidade sociofamiliar em serviço social
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1. noção multidimensional, na medida em que afeta indivíduos, grupos e comunidades em planos distintos de seu bem-estar, de diferentes formas e intensidades.
2. análise da composição familiar, das condições de acesso e qualidade do sistema educacional, da possibilidade de obter trabalho com qualidade e remuneração adequada, da existência de garantias legais e políticas.
3. trajetória do sujeito, variando de pessoa para pessoa, contudo recebendo influência da família, que é a responsável pelo seu enfrentamento, cabendo ao Estado a intervenção em caso de falência do grupo familiar.
4. privação de renda, elemento central na classificação de pobreza e miséria.
Estão corretos os itens:
1. Socioeducativas.
2. Socioterapêuticas.
3. Socioassistenciais.
4. De acolhimento.
5. Periciais.
( ) Desenvolvidas diante de situações de sofrimento das famílias, expresso nas suas relações ou pelos seus membros.
( ) Visam à emissão de um parecer social para outrem.
( ) Através da informação, da reflexão ou mesmo da relação, visam provocar mudanças (valores, modos de vida).
( ) Apoio e articulação de recursos através da ativação, integração e modificação das redes sociais e de serviços para atender as demandas familiares.
( ) De provimento e de sustentação para atendimento de necessidades das famílias usuárias.
1. Existe forte presença do tradicionalismo do Serviço Social, verificando-se o predomínio do modelo do “Serviço Social de Casos”, que induz uma atuação profissional com vistas à adaptação ou integração à ordem social.
2. No Poder Judiciário, os assistentes sociais trabalham com situações-limite, que condensam a radicalidade das expressões da questão social, pois a busca da proteção judicial ocorre quando os demais recursos foram exauridos.
3. A atitude investigativa e a pesquisa fazem parte do trabalho do assistente social, o que supõe realizar uma “fotografia descritiva” da realidade que se pretende alterar, focada nas situações vividas em nível individual e/ou familiar.
4. O assistente social no Poder Judiciário dispõe de uma dimensão prático-interventiva junto aos sujeitos de direitos, podendo operar a elaboração e/ou implementação de políticas sociais, em parceria com o Poder Executivo.
Assinale a alternativa correta.
No debate acerca da família e das políticas sociais,
o conceito que sustenta a ideia de que as unidades
familiares devem assumir a principal responsabilidade
pelo bem-estar de seus membros, o que
corresponde a uma menor provisão de bem-estar
por parte do Estado, denomina-se:
No trabalho social com famílias, o território se torna um conceito utilizável para a análise e a intervenção social, devendo ser pensado juntamente com os atores e sujeitos que dele se utilizam.
A compreensão da família como instituição social historicamente condicionada e dialeticamente articulada com a sociedade na qual está inserida permite pensá-la sempre na perspectiva de mudança, descartando a ideia dos modelos cristalizados.
O modelo de família com núcleo patriarcal reflete a assimetria sexual, mediante a centralização do poder no homem, tomado como o chefe de família/provedor, cujo papel assumido representa o seu posicionamento na sociedade em geral.
A família caminha por um ciclo vital, marcado por eventos com estreita relação com os significados a eles atribuídos e com a forma como a família é construída.
No trabalho com famílias, devem-se compreender os processos familiares como uma construção singular, arquitetada na família, no entrecruzamento das múltiplas relações, que condicionam e definem a dinâmica familiar.
No trabalho com famílias, foram superados vários desafios, entre os quais o reconhecimento das transformações familiares no que diz respeito tanto à estrutura e composição familiar, quanto às tarefas, às obrigações e ao funcionamento das famílias.
No que se refere à proteção social das famílias, a categoria profissional de serviço social defende a proposta familista, segundo a qual as políticas públicas são pensadas no sentido de socializar antecipadamente os custos enfrentados pela família, sem esperar que sua capacidade se esgote.
São objetivos do acompanhamento socioeducativo do referido programa:
I. Promover o fortalecimento dos vínculos comunitários e de solidariedade.
II. Fortalecer as identidades individuais e coletivas.
III. Possibilitar o acesso e a utilização de bens e serviços sociais.
IV. Promover a autonomia socioeconômica para emancipação das famílias.
Referem-se aos objetivos do Programa: