Questões de Concurso
Sobre epidemiologia e saúde coletiva em saúde pública
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1º - Garantir que o conteúdo comunicado represente com precisão a evidência da pesquisa.
2º - Utilizar uma linguagem acessível e compreendida por todos os participantes.
3º - Promover uma discussão aberta e colaborativa sobre as informações e as ideias.
Qual etapa corresponde a essas tomadas de decisões?
Embora a noção ____________________ compareça como uma certa evolução da compreensão estritamente biológica, a mesma não avança no sentido de apontar para a necessidade de mudança das condições estruturais que determinam as desigualdades nas formas de nascer, viver, adoecer e morrer.
(1) Determinantes sociais da saúde. (2) Determinação social do processo saúde-doença.
( ) Parte da abordagem latino-americana ancorada no referencial teórico do materialismo histórico-dialético.
( ) Leitura reducionista e fragmentada da vida social a partir de “fatores” (condições de vida e trabalho, de educação, de moradia, etc.), “circunstâncias” e “condições”.
( ) Exige uma postura crítica diante da naturalização da pobreza e do enfrentamento à questão social por um Estado supostamente neutro.
( ) Seu enfoque acaba por reforçar a reprodução e o fortalecimento da perspectiva positivista que direcionou a epidemiologia tradicional.
A sequência numérica correta, de cima para baixo, da coluna da direita, é
I. Individual II. Relacional III. Comunitário IV. Social
( ) Explora como as relações sociais próximas podem aumentar o risco de se tornar vítima ou autor da violência, partindo do pressuposto de que os membros da família têm o potencial para moldar o comportamento de um indivíduo.
( ) Procura identificar os fatores históricos, biológicos e pessoais que influenciam o comportamento de uma pessoa, como a impulsividade, baixa escolaridade, abuso de substâncias, histórico de comportamento agressivo e/ou sofrimento prévio de violência/abuso.
( ) Examina os fatores sociais mais amplos que determinam as taxas de violência, incluindo fatores que criam um clima de aceitação violência, assim como os que reduzem inibições contra elas. Envolve também, as lacunas existentes entre os diferentes segmentos da sociedade ou que criam tensões entre grupos ou países diferentes.
( ) Examina os contextos da comunidade em que as relações sociais se fazem presentes, como a escola, local de trabalho, igreja, locais de lazer e convivência, procurando identificar as características destes espaços que estão associados à presença de vítimas ou perpetradores da violência.