Questões de Concurso Sobre química
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(Arquivo pessoal; imagem usada com autorização)
De acordo com os resultados observados nos testes, concluiu-se que a amostra continha o cátion
(Arquivo pessoal; imagem usada com autorização) Considerando que Kw = 1 x 10–14, a 25 ºC, o pH da solução resultante após a mistura, a 25 ºC, é igual a
A equação química e a constante do equilíbrio de formação da amônia a uma dada temperatura são:
Nessa mesma condição de temperatura, para a reação inversa dada pela equação a seguir:
O valor numérico para a constante de equilíbrio da equação (II), K2, nessa mesma condição de temperatura, é igual a:
A massa molar desse composto orgânico é
Dentre esses compostos, o que forma ligação de hidrogênio entre as suas moléculas no estado líquido é o de número
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A pressão dos gases no cilindro 1 e no cilindro 3 é igual a 1,0 atm; a pressão do gás cilindro 2 é igual a 10 atm.
Considerando que esses três gases podem ser estudados usando-se a equação do gás ideal, a comparação das suas densidades dAr, dHe e dN2, nesses cilindros, é dada por:
A respeito dos recursos didáticos no ensino de química, julgue o item a seguir.
As tecnologias de informação e comunicação (TIC) têm sido incorporadas ao processo de ensino‑aprendizagem, favorecendo‑o por meio de recursos como imagens, vídeos e sons, que enriquecem a abordagem dos conteúdos e os conectam à realidade do estudante.
A respeito dos recursos didáticos no ensino de química, julgue o item a seguir.
A integração de metodologias ativas com tecnologias digitais no ensino de química pode favorecer a aprendizagem, ampliando as interações entre professor e estudantes. Quando associada à gamificação, por exemplo, potencializam‑se a motivação, o engajamento e a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem.
A respeito dos recursos didáticos no ensino de química, julgue o item a seguir.
O mais importante a ser priorizado nos jogos didáticos é a função lúdica, visto que a diversão é suficiente para garantir a aprendizagem dos conceitos científicos.
A respeito do processo de ensino e de aprendizagem em química, julgue o item seguinte.
O uso de metodologias ativas no ensino de química – como investigação guiada, sala de aula invertida e aprendizagem cooperativa – promovem melhoria significativa no engajamento, na motivação e no desempenho conceitual dos estudantes.
A respeito do processo de ensino e de aprendizagem em química, julgue o item seguinte.
As atividades experimentais no ensino de química, por serem sempre plenamente contextualizadas e investigativas, afastam‑se das práticas demonstrativas, garantindo, em qualquer situação, o desenvolvimento crítico e autônomo dos estudantes.
A respeito do processo de ensino e de aprendizagem em química, julgue o item seguinte.
O ensino de química no ensino médio, muitas vezes, é percebido pelos alunos de forma fracionada, como um conjunto de conteúdos prontos a ser decorado, o que distorce o real objetivo da disciplina, fato esse que é agravado pelo contato tardio com a química, no final do ensino fundamental, o que contribui para as lacunas de conhecimento e para a visão de irrelevância da disciplina na vida prática dos estudantes.
A respeito do processo de ensino e de aprendizagem em química, julgue o item seguinte.
Durante a pandemia de covid‑19, não houve aumento da evasão escolar nem dificuldades de acessibilidade, sendo as aulas virtuais suficientes para garantir interações amplas e satisfatórias entre os alunos.
A respeito do processo de ensino e de aprendizagem em química, julgue o item seguinte.
Há um consenso de que a linguagem própria da química impõe dificuldades ao ensino e à aprendizagem, pois envolve um vocabulário especializado e pouco familiar aos estudantes, muitas vezes derivado do grego e do latim, que apresenta termos que assumem significados diferentes do cotidiano, possui escrita e pronúncia complexas, como também exige padrões específicos de argumentação científica e um nível simbólico avançado, a exemplo da representação de mecanismos de reação.
A respeito do processo de ensino e de aprendizagem em química, julgue o item seguinte.
No ensino de química, ainda é comum que a prática pedagógica se mantenha centrada em fórmulas e cálculos matemáticos, o que frequentemente conduz os estudantes ao desinteresse e à percepção negativa da disciplina.
Com base nessas informações, julgue o item a seguir.
O NaOH deve ser armazenado em armários ou prateleiras próximas ao chão, acondicionado em frascos de vidro, uma vez que esse material oferece maior segurança ao produto.
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