Questões de Psiquiatria - Psiquiatria infantil para Concurso - Página 2

Q4099022

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Médico Neuropediatra |

Q4099022 Psiquiatria

Sobre o uso da Risperidona para irritabilidade associada ao Transtorno do Espectro Autista, (TEA), assinale a alternativa correta.

A

A elevada afinidade da Risperidona pelos receptores muscarínicos explica a alta frequência de efeitos colinérgicos observados durante o tratamento.

B

Para crianças com peso inferior a 20 kg, a dose inicial recomendada é de 0,25 mg/dia, com possibilidade de aumento para 1,0 mg/dia, após três dias de tratamento.

C

A Risperidona está, formalmente, contraindicada em crianças menores de 12 anos.

D

A Risperidona pode estar associada a alterações hematológicas, distúrbios da termorregulação, polidipsia e prolongamento do intervalo QT.

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Q4099021

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Médico Neuropediatra |

Q4099021 Psiquiatria

As terapias estabelecidas para o Transtorno do Espectro Autista, (TEA), são não farmacológicas, podem incluir tratamento comportamental, educacional e psicológico. Nenhum agente farmacológico é eficaz no tratamento das principais manifestações comportamentais do TEA. Entretanto, medicamentos podem ser úteis no tratamento de sintomas associados e comorbidades psiquiátricas e comportamentais. Sobre o Aripiprazol, assinale a alternativa incorreta.

A

A administração pode ocorrer com ou sem alimentos, sem impacto clinicamente relevante sobre sua eficácia.

B

O uso de Aripiprazol é isento de riscos cardiovasculares clinicamente relevantes, dispensando avaliação cardiológica prévia quando indicada.

C

A dose inicial recomendada para irritabilidade associada ao TEA é de 2 mg/dia, com titulação gradual conforme resposta clínica e tolerabilidade.

D

Os efeitos adversos mais, frequentemente observados, incluem sonolência, fadiga, aumento do apetite e sintomas extrapiramidais, incluindo acatisia.

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Q4099018

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Médico Neuropediatra |

Q4099018 Psiquiatria

Em relação aos mecanismos fisiopatológicos envolvidos no Transtorno do Espectro Autista, (TEA), assinale a alternativa correta.

A

Evidências sugerem participação de estresse oxidativo na fisiopatologia do TEA, incluindo redução de glutationa, creatina e mioinositol no córtex cingulado anterior dorsal, além de diminuição do Nacetilaspartato e alterações no metabolismo energético e redox.

B

A disfunção mitocondrial no TEA apresenta elevada especificidade diagnóstica, sendo, frequentemente, caracterizada por hiperlactatemia e deficiência de carnitina na maioria dos pacientes.

C

Alterações glutamatérgicas no TEA parecem estar relacionadas, predominantemente, à conectividade excitatória entre regiões frontais e temporais durante o desenvolvimento pré-natal.

D

Estudos de espectroscopia por ressonância magnética demonstram aumento dos níveis de GABA no córtex sensório-motor, sem associação com alterações de controle comportamental em indivíduos com TEA.

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Q4099015

Ano: 2026 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Prova: MSConcursos - 2026 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Médico Neuropediatra |

Q4099015 Psiquiatria

Lucas, 8 anos, é levado pelos pais ao ambulatório de neuropediatria devido a dificuldades escolares e problemas de comportamento observados desde a Educação Infantil. A professora relata que o menino frequentemente se levanta da cadeira durante as aulas, interrompe colegas, responde às perguntas antes do término do enunciado e perde materiais escolares com frequência. Em casa, os pais referem que Lucas “não para quieto”, fala excessivamente e abandona tarefas antes de concluí-las. Apesar disso, conseguem observar que ele permanece concentrado por longos períodos quando está jogando videogame ou montando blocos de construção, atividades de que gosta muito. O desempenho acadêmico é considerado abaixo do esperado para sua capacidade intelectual, principalmente, por erros por distração em provas e dificuldade de organização.
A irmã de Lucas, Marina, de 10 anos, apresenta quadro distinto: é descrita como “distraída”, esquece recados e materiais escolares, frequentemente, parece “estar no mundo da lua”, porém, sem comportamento hiperativo evidente. A família nunca suspeitou de alterações comportamentais nela porque a menina é calma e pouco causa problemas em sala de aula.
Com base no caso clínico descrito, assinale a alternativa correta sobre o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade.

A

Meninas com TDAH, frequentemente, apresentam sintomas de hiperatividade semelhantes aos observados em meninos.

B

Sintomas de desatenção, impulsividade e hiperatividade podem coexistir e comprometer o desempenho funcional da criança.

C

O TDAH ocorre quase, exclusivamente, no sexo masculino durante a infância.

D

Meninas com TDAH, frequentemente, apresentam quadro predominantemente hiperativo-impulsivo.

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Q4067663

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Médico - Neuropediatra - Edital nº 25 |

Q4067663 Psiquiatria

Um menino de 8 anos é encaminhado à consulta de neuropediatria em um hospital público por queixa dos pais e professores de dificuldade persistente em manter a atenção em tarefas escolares, impulsividade em respostas durante as aulas e hiperatividade motora constante, como inquietação e dificuldade em permanecer sentado. Os sintomas estão presentes há mais de 6 meses, ocorrem em casa e na escola, e causam prejuízo nas relações sociais, sem evidências de outros transtornos evidentes.
A abordagem terapêutica inicial recomendada nesse caso é de:

A

Prescrever metilfenidato de liberação imediata como monoterapia inicial, monitorando efeitos colaterais cardiovasculares e de crescimento, conforme protocolos internacionais adaptados ao SUS.

B

Encaminhar diretamente para medicação com lisdexanfetamina, associada à terapia ocupacional, uma vez que o PCDT do MS prioriza estimulantes de ação prolongada para casos escolares graves.

C

Recomendar apenas observação e reavaliação em 6 meses, pois os sintomas de Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) podem regredir espontaneamente na pré-adolescência sem intervenção precoce.

D

Iniciar intervenção multimodal não farmacológica, incluindo psicoeducação familiar, terapia cognitivo-comportamental e adaptações escolares, priorizando avaliação multidisciplinar para confirmação diagnóstica.

E

Iniciar atomoxetina como primeira linha, combinada com estimulação neuropsicológica, alinhada às diretrizes do MS que enfatizam inibidores de recaptação de noradrenalina para minimizar riscos de abuso.

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Q4067659

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Médico - Neuropediatra - Edital nº 25 |

Q4067659 Psiquiatria

Uma criança de 20 meses é avaliada em consulta de neuropediatria por queixa dos pais de atraso na linguagem e pouca interação social. Durante a avaliação, o médico aplica o Modified Checklist for Autism in Toddlers, Revised (M-CHAT-R), obtendo respostas ”de risco” em 4 itens, resultando em uma pontuação total de 4.
A interpretação correta dessa pontuação no M-CHAT-R é de:

A

Risco médio para Transtornos do Espectro Autista (TEAs), devendo ser aplicada a entrevista de follow-up do M-CHAT-R; se o escore final for igual ou superior a 2, encaminhar para avaliação diagnóstica multidisciplinar.

B

Risco baixo para Transtornos do Espectro Autista (TEAs), recomendando apenas monitoramento rotineiro sem necessidade de follow- -up imediato, conforme as diretrizes do Ministério da Saúde (MS).

C

Risco alto para Transtornos do Espectro Autista (TEAs), com indicação de encaminhamento direto para intervenção comportamental sem aplicação de follow-up.

D

Risco médio para Transtornos do Espectro Autista (TEAs), mas a conduta é aguardar até os 30 meses para reaplicação do M-CHAT-R, evitando sobrecarga no sistema de saúde conforme protocolos do Ministério da Saúde (MS).

E

Risco baixo para Transtornos do Espectro Autista (TEAs), sugerindo apenas estimulação fonoaudiológica isolada, sem follow-up ou avaliação multidisciplinar.

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Q4067658

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Médico - Neuropediatra - Edital nº 25 |

Q4067658 Psiquiatria

Um menino de 9 anos apresenta episódios frequentes de raiva, discussões constantes com adultos, tendência a culpar os outros por seus erros e comportamentos vingativos, como retaliações intencionais. Os sintomas persistem há mais de 8 meses, ocorrem em casa e na escola, e causam prejuízo significativo no desempenho acadêmico e nas relações familiares, sem evidências de hiperatividade, impulsividade excessiva ou déficits de atenção no exame inicial.
A suspeita diagnóstica, nesse caso, deve ser de:

A

Transtorno de conduta.

B

Transtornos de ansiedade.

C

Transtorno Opositivo Desafiador (TOD).

D

Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH).

E

Transtornos do humor (como depressão ou bipolar).

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Q4067657

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Médico - Neuropediatra - Edital nº 25 |

Q4067657 Psiquiatria

Crianças que não estabelecem contato visual, não respondem ao nome quando chamado, preferem brincar sozinhas com objetos giratórios de forma repetitiva, não apontam para objetos de interesse nem pronunciam palavras com significado e, no exame físico, revelam um tônus muscular normal, sem dismorfias evidentes, e os marcos motores estão adequados para a idade.
A conduta inicial nesse caso deve ser:

A

Solicitar exames de imagem cerebral, como ressonância magnética, para excluir causas estruturais antes de considerar Transtornos do Espectro Autista (TEAs).

B

Orientar os pais a aguardarem até os 36 meses, pois muitos atrasos no desenvolvimento se resolvem espontaneamente.

C

Iniciar terapia com medicamentos neurolépticos para controlar os comportamentos repetitivos observados.

D

Recomendar apenas terapia fonoaudiológica isolada, focada na estimulação da linguagem, sem necessidade de avaliação psiquiátrica.

E

Encaminhar para avaliação multidisciplinar especializada, incluindo aplicação de ferramentas de rastreio como o Modified Checklist for Autism in Toddlers (M-CHAT), visando diagnóstico precoce e intervenção comportamental.

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Q4062398

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Médico - Psiquiatria - Edital nº 25 |

Q4062398 Psiquiatria

Qual medicamento demonstrou maior eficácia para problemas comportamentais graves, como agressividade, acessos de raiva e comportamentos autolesivos, que podem ser sintomas de transtornos do espectro autista?

A

Fluoxetina

B

Haloperidol

C

Metilfenidato

D

Quetiapina

E

Risperidona

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Q4050538

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Pão de Açúcar - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Pão de Açúcar - AL - Professor de Língua Inglesa |

Q4050538 Psiquiatria

Em sala de aula, alguns estudantes apresentam comportamentos persistentes que podem indicar transtornos do neurodesenvolvimento. Esses comportamentos devem ser analisados considerando sua frequência, intensidade e impacto no processo de aprendizagem e nas relações sociais.
Uma professora observa que determinado estudante:
Levanta-se repetidamente durante as atividades. Fala excessivamente e interrompe colegas. Apresenta dificuldade para manter a atenção nas explicações. Esquece tarefas e frequentemente perde materiais. Não conclui atividades iniciadas. Demonstra grande agitação mesmo quando permanece sentado.

Considerando essas características, o quadro descrito pode estar relacionado a qual condição? Assinale a alternativa CORRETA.

A

Dislexia.

B

Transtorno de conduta.

C

Transtorno de Ansiedade Generalizada.

D

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).

E

Transtorno do Espectro Autista (TEA).

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Q4043529

Ano: 2026 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: Prefeitura de Dom Feliciano - RS Prova: LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Dom Feliciano - RS - Médico Psiquiatra |

Q4043529 Psiquiatria

O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) é um transtorno do neurodesenvolvimento com impacto direto no funcionamento global do paciente. Com base nisso, assinale a alternativa CORRETA.

A

Os sintomas de desatenção ou hiperatividade-impulsividade devem ocorrer exclusivamente no ambiente escolar para validação diagnósticaа.

B

É um quadro restrito à infância, visto que os sintomas sempre cessam integralmente após a ocorrência da puberdade.

C

Há evidências claras de que os sintomas interferem de forma direta no funcionamento social, acadêmico ou profissional.

D

É classificado unicamente no subtipo de apresentação combinada, não sendo possível o diagnóstico de apresentação predominantemente desatenta.

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Q4042588

Ano: 2026 Banca: Instituto Legalle Órgão: Prefeitura de Criciúma - SC Prova: Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Criciúma - SC - Médico Neuropediatra |

Q4042588 Psiquiatria

O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é uma condição frequente, cujos sintomas impactam o funcionamento social, acadêmico e ocupacional. Em relação a isso, analise as assertivas a seguir:

I. A apresentação clínica envolve uma tríade de sintomas: desatenção, hiperatividade e impulsividade em nível exacerbado e disfuncional.
II. Para que o diagnóstico seja confirmado, é exigido que a desatenção excessiva e a hiperatividade estejam presentes em apenas um contexto ambiental, como, por exemplo, exclusivamente na escola.
III. Crianças nascidas prematuras e pacientes com transtorno de oposição desafiante ou de conduta apresentam maior prevalência de TDAH em comparação com a população geral.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas I.

B

Apenas l e lll.

C

Apenas II e III.

D

I, ll e III.

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Q4039523

Ano: 2026 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Prova: COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Psiquiatria |

Q4039523 Psiquiatria

Crianças ou adolescentes com transtorno de ansiedade de separação correm maior risco de apresentar qual outro transtorno psiquiátrico?

A

Transtorno de somatização.

B

Transtorno afetivo bipolar.

C

Transtorno depressivo.

D

Dificuldade de aprendizagem.

E

Simulação.

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Q4039520

Ano: 2026 Banca: COPERVE - UFSC Órgão: UFSC Prova: COPERVE - UFSC - 2026 - UFSC - Médico/Psiquiatria |

Q4039520 Psiquiatria

Um menino de 11 anos é levado para avaliação em uma unidade psiquiátrica por aumento na agressividade contra seus colegas e professores na escola. Durante a avaliação, o paciente afirma: “Estou mal-humorado o tempo todo”. Ele tem sido agressivo com seus irmãos mais novos e recentemente bateu no pai durante uma discussão. Foi diagnosticado com TDAH e toma medicamentos irregularmente. Em casa, sua mãe relata que qualquer evento o faz explodir de raiva extrema todos os dias durante os últimos dois anos. Qual é o diagnóstico mais provável?

A

Transtorno opositivo desafiador.

B

Transtorno explosivo intermitente.

C

Transtorno depressivo.

D

Transtorno disruptivo da desregulação do humor.

E

Transtorno afetivo bipolar.

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Q4028919

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: IFC-SC Prova: FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - Atendimento Educacional Especializado |

Q4028919 Psiquiatria

A Classificação Internacional de Doenças (CID-11) passou a organizar o TEA sob o código 6A02, considerando dois critérios principais para sua especificação clínica: a presença ou ausência de deficiência intelectual e o nível de comprometimento da linguagem funcional. Considerando essa classificação, analise as assertivas abaixo:

I. O código 6A02.0 corresponde ao TEA sem deficiência intelectual e com comprometimento leve ou ausente da linguagem funcional.

II. O código 6A02.2 refere-se ao TEA com deficiência intelectual e com comprometimento leve ou ausente da linguagem funcional.

III. O código 6A02.3 corresponde ao TEA com deficiência intelectual e com linguagem funcional preservada.

IV. O código 6A02.5 refere-se ao TEA com deficiência intelectual e com ausência de linguagem funcional.

Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas I e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas I, III e IV.

E

Apenas II, III e IV.

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Q4021300

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: CISRP Prova: IGEDUC - 2026 - Consórcio Público da Saúde da Região de Paulo Afon - Neuropediatra |

Q4021300 Psiquiatria

O transtorno do espectro autista caracteriza-se por déficits persistentes na comunicação social e padrões restritos de comportamento. No que se refere ao diagnóstico e clínica, assinale a alternativa CORRETA.

A

transtorno do espectro autista é causado exclusivamente pelo uso excessivo de telas digitais nos primeiros seis meses de vida, não havendo influência de fatores genéticos ou biológicos.

B

O diagnóstico é essencialmente clínico, baseado nos critérios do Manual Diagnóstico de Transtornos Mentais, exigindo alterações na interação social e presença de comportamentos repetitivos.

C

A ausência de contato visual e a fala ecolálica são sinais que permitem excluir o diagnóstico de transtorno do espectro autista em crianças com idade superior a cinco anos.

D

A triagem precoce por meio do questionário M-CHAT deve ser realizada obrigatoriamente em todas as crianças nascidas prematuras a cada quinze dias até que completem dez anos de idade cronológica.

E

O uso de medicação estimulante, como o metilfenidato, é indicado como tratamento curativo para todos os casos de autismo, promovendo a reversão total dos déficits de comunicação em trinta dias.

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Q4012030

Ano: 2026 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Assaré - CE Prova: CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Médico Psiquiatra |

Q4012030 Psiquiatria

(PMA/URCA 2026) No transtorno do espectro autista, qual a melhor descrição para uma manifestação chamada meltdown:

A

Um fenômeno com expressões variadas, pelo qual informantes autistas se sentem completamente sobrecarregados, acompanhados por uma falta de controle e estresse cumulativo.

B

Experiências mais internas, nas quais o indivíduo se afasta do seu ambiente e são acompanhados de dor emocional.

C

Sensação de que pessoas possam estar lhe perseguindo e por isso deve sumir do local.

D

Fenômeno onde os pensamentos são tão acelerados que tem a sensação de que está sem pensamentos após longos períodos de descanso.

E

Experiência pessoal e única onde tem a sensação de que estão com energia aumentada e autoestima muito elevada.

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Q4009901

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: GHC-RS Prova: CONSULPAM - 2026 - GHC-RS - Médico (Medicina do Adolescente) |

Q4009901 Psiquiatria

Adolescente de 15 anos apresenta uso abusivo de maconha, com prejuízo escolar e isolamento social. Com base no enunciado, assinale a complicação CORRETAMENTE associada ao caso:

A

Predisposição genética para epilepsia.

B

Déficit cognitivo, prejuízo na memória e risco aumentado de transtornos psiquiátricos.

C

Predisposição para diabetes tipo 2.

D

Predisposição para doenças autoimunes.

E

Predisposição para doenças infecciosas.

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Q4009880

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: GHC-RS Prova: CONSULPAM - 2026 - GHC-RS - Médico (Medicina do Adolescente) |

Q4009880 Psiquiatria

Adolescente de 16 anos apresenta isolamento social, queda no rendimento escolar e uso abusivo de álcool. Diante do exposto, o diagnóstico psicossocial CORRETO é:

A

Situação de risco psicossocial, com vulnerabilidade para dependência química e transtornos mentais, exigindo abordagem multiprofissional e integração com família e escola.

B

Estado de saúde mental normal, sem necessidade de intervenção, considerando uso de álcool como comportamento típico.

C

Exclusiva alteração hormonal, sem impacto social ou emocional, justificando isolamento e queda escolar.

D

Exclusiva predisposição genética, sem influência ambiental, explicando abuso de álcool.

E

Exclusiva influência cultural, sem impacto clínico, justificando comportamento como norma social.

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Q4009873

Ano: 2026 Banca: CONSULPAM Órgão: GHC-RS Prova: CONSULPAM - 2026 - GHC-RS - Médico (Medicina do Adolescente) |

Q4009873 Psiquiatria

Adolescente de 15 anos apresenta queda no rendimento escolar, conflitos familiares e início de experimentação de álcool. Relata sentimentos de inadequação e busca intensa por aceitação em grupos de pares. Sobre a interpretação adequada em relação ao quadro biopsicossocial, é CORRETO afirmar que:

A

O quadro reflete apenas alterações hormonais transitórias, sem impacto psicossocial relevante, devendo ser acompanhado sem intervenção multiprofissional.

B

Trata-se de fase de estabilidade comportamental, em que conflitos familiares e escolares não são esperados, sugerindo ausência de vulnerabilidade social.

C

A adolescência é marcada por reorganização identitária, experimentação de papéis sociais e maior vulnerabilidade a comportamentos de risco, exigindo abordagem integral que considere família, escola e comunidade.

D

O adolescente apresenta maturidade emocional plena, sendo capaz de lidar sozinho com pressões externas, sem necessidade de suporte familiar ou escolar.

E

O desenvolvimento cognitivo já está completo, não havendo risco de vulnerabilidade social ou necessidade de acompanhamento especializado.

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