Questões de Concurso
Comentadas sobre treinamento e desenvolvimento em psicologia
Foram encontradas 688 questões
Acerca de treinamento e desenvolvimento e seus desdobramentos, julgue o próximo item.
Os autores da literatura pertinente indicam o uso mais
recorrente de dois termos relacionados aos métodos de
diagnóstico de necessidades de treinamento levantamento
de necessidades de treinamento e análise de necessidades de
treinamento.
Acerca de treinamento e desenvolvimento e seus desdobramentos, julgue o próximo item.
Há um processo que antecede a psicologia organizacional,
nomeado pedagogia organizacional, que faz interface com a
educação e reconhece prioritariamente os treinamentos como
objeto de investigação, com o objetivo de compreender os
processos de ensino-aprendizagem e de apropriação de
conhecimentos em diferentes contextos organizacionais.
Acerca de treinamento e desenvolvimento e seus desdobramentos, julgue o próximo item.
As práticas de treinamento e desenvolvimento se limitam a
um aprendizado para atender a uma habilidade específica da
atividade profissional, cabendo ao indivíduo submetido a
essas práticas inteira responsabilidade pelo seu próprio
desenvolvimento contínuo.
Considerando a relação entre fatores macrossociais e a implementação de programas de Treinamento & Desenvolvimento nas organizações, assinale a alternativa correta.
Os levantamentos de informações realizados em organizações não têm facilitado o planejamento de situações de aprendizagem, por produzirem diagnósticos imprecisos, não alinhados a estratégias organizacionais e(ou) não classificáveis de acordo com taxonomias de objetivos educacionais, que, por sua vez, são valiosas nas fases de desenho instrucional e avaliação de treinamento.
A análise de necessidades de treinamento é considerada por profissionais e pesquisadores da área um componente pouco importante do sistema de educação corporativa, uma vez que outras atividades — como planejamento, execução e avaliação de treinamento — são mais relevantes para o sucesso da capacitação organizacional.
A abordagem mais tradicional de avaliação de necessidades de treinamento caracteriza-se pelo diagnóstico de necessidades em três níveis: organizacional (onde e quando treinar); de tarefas (quais conhecimentos, habilidades e atitudes treinar); e pessoal ou individual (quais pessoas treinar).
A proposta da gestão por competências é integrar e orientar esforços essencialmente relacionados à gestão de pessoas, com o objetivo de promover o desenvolvimento de competências entendidas como fundamentais à obtenção de objetivos organizacionais.
Na atualidade, a expressão competência não mais pertence exclusivamente à linguagem jurídica, isto é, não se limita à noção de faculdade atribuída a uma pessoa ou a uma corte para apreciar e julgar certas questões.
No que se refere a treinamento e desenvolvimento, julgue o item a seguir.
O processo de desenvolvimento de pessoas, além de incluir
treinamento, compreende o autodesenvolvimento, processo
intrínseco a cada indivíduo.
No que se refere a treinamento e desenvolvimento, julgue o item a seguir.
Os programas de capacitação realizados de maneira
esporádica são eficientes no que se refere ao alcance de bons
resultados em relação ao desenvolvimento tanto do ser
humano quanto da organização.
No que se refere a treinamento e desenvolvimento, julgue o item a seguir.
Investir no desenvolvimento das pessoas que realizam o
trabalho nas organizações é investir na qualidade dos
produtos e dos serviços, o que, consequentemente, se reflete
em um melhor atendimento a consumidores e na ampliação
de vendas.
No que se refere a treinamento e desenvolvimento, julgue o item a seguir.
Treinamento remete a um processo educacional de curto ou
médio prazo, aplicado de maneira organizada, por meio do
qual as pessoas adquirem conhecimentos e desenvolvem
habilidades em função de objetivos previamente definidos
dentro de uma organização.
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