Questões de Psicologia - Transtornos do Neurodesenvolvimento para Concurso - Página 6

Q2509274

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Água Santa - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Água Santa - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado - Sala de Recursos |

Q2509274 Psicologia

Anteriormente, a CID-10 da Organização Mundial da Saúde (OMS) descrevia alguns tipos de autismo de acordo com a classificação em graus. A quinta edição do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5), da American Psychiatric Association (APA), substituiu os termos utilizados anteriormente por um único diagnóstico, Transtorno do Espectro Autista, que engloba diversos sintomas e níveis de gravidade. Dentre os termos absorvidos, NÃO podemos considerar o/a:

A

Síndrome de Rett.

B

Síndrome de Asperger.

C

Psicose Infantil.

D

Transtorno Desintegrativo da Infância.

E

Transtorno Geral do Desenvolvimento Não Especificado.

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Q2508749

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Psicólogo |

Q2508749 Psicologia

Este transtorno do desenvolvimento neurológico faz parte do espectro autista, sendo descrito pela primeira vez na década de 1940. Indivíduos com esse transtorno geralmente apresentam habilidades verbais bem desenvolvidas e um QI médio ou acima da média. No entanto, tendem a ter dificuldades significativas na interação social e na compreensão de pistas sociais não verbais, como expressões faciais e linguagem corporal. Além disso, podem apresentar interesses intensos e restritos, bem como padrões de comportamento repetitivos.

O excerto acima faz referência ao (à):

A

autismo de Alto Funcionamento (AAF);

B

autismo Atípico;

C

autismo de Baixo Funcionamento;

D

síndrome de Asperger;

E

autismo Regressivo.

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Q2508747

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Psicólogo |

Q2508747 Psicologia

A ______ é um distúrbio neurológico raro que afeta principalmente meninas e é causado por uma mutação genética no gene MECP2, localizado no cromossomo X. Esta síndrome é frequentemente identificada na infância, geralmente entre os seis e dezoito meses de idade, quando os sintomas começam a se manifestar. Sua característica principal é a regressão neurológica após um período de desenvolvimento normal. As crianças afetadas podem perder habilidades motoras e de linguagem adquiridas anteriormente.

Marque a alternativa que substitui corretamente a lacuna no texto acima.

A

Síndrome de Down;

B

Paralisia Cerebral;

C

Esclerose Múltipla;

D

Síndrome de Rett;

E

Doença de Alzheimer.

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Q2504289

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Coronel Bicaco - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Coronel Bicaco - RS - Psicólogo |

Q2504289 Psicologia

Conforme o DSM-5, analise a seguinte assertiva:
• É um dos transtornos do neurodesenvolvimento prevalentes na infância. Caracteriza-se por déficits persistentes na comunicação social e na interação social em múltiplos contextos, incluindo déficits na reciprocidade social, em comportamentos não verbais de comunicação usados para interação social e em habilidades para desenvolver, manter e compreender relacionamentos. Além dos déficits na comunicação social, o diagnóstico requer a presença de padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades.
Com base no DSM-5, essa é a definição de qual transtorno?

A

Transtorno de Tourette.

B

Transtorno da Fluência com Início na Infância.

C

Transtorno do Espectro Autista.

D

Mutismo Seletivo.

E

Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDHA).

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Q2501121

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Mirante da Serra - RO Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Mirante da Serra - RO - Psicólogo Educacional |

Q2501121 Psicologia

Tendo como base o DSM-V, e acerca dos Transtornos do Neurodesenvolvimento, aponte o item incorreto.

A

No Transtorno do espectro autista, (TEA), há reciprocidade socioemocional e padrões nos comportamentos comunicativos não verbais usados para interação social.

B

Os padrões restritivos e repetitivos de comportamentos característicos do TEA são entendidos como movimentos motores, uso de objetos ou falas estereotipadas ou repetitivas; interesses fixos; insistência nas mesmas coisas ou padrões ritualizados de comportamento verbal ou não verbal.

C

O Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, (TDAH), compreende alterações cerebrais em áreas que afetam aprendizagem, concentração e ações motoras, comprometendo a memória de trabalho, o controle inibitório e funções de execução.

D

O TDAH é um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade que interfere no funcionamento e no desenvolvimento.

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Q2492281

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - Itinerante Educação Especial |

Q2492281 Psicologia

Leia o texto a seguir.

É uma condição que faz com que pessoa tenha dificuldade para se relacionar e comunicar com os outros. No entanto, não apresenta alteração de aprendizado, podendo ter, até, uma capacidade de aprender acima da média. A intensidade dos sintomas pode variar bastante de uma criança para a outra e, por isso, casos menos aparentes podem ser mais difíceis de identificar. Por esse motivo, muitas pessoas são diagnosticadas tardiamente quando apresentam depressão ou quando começam a ter episódios intensos e recorrentes de ansiedade. Embora não haja dificuldade generalizada de aprendizado ou atraso clinicamente significativo na linguagem falada (e na percepção da linguagem), no desenvolvimento cognitivo, nas habilidades de autocuidado e na curiosidade sobre o ambiente, é comum que esses indivíduos tenham a necessidade de criar rotinas fixas e sintam-se ameaçados e inseguros com pequenas mudanças do cotidiano. Interesses circunscritos intensos, que ocupam totalmente o foco da atenção, e tendência a falar em monólogo, assim como incoordenação motora, são típicos da condição.

Considerando o texto apresentado, tratam-se de informações sobre:

A

Síndrome de Rett.

B

Síndrome de Kanner.

C

Síndrome de Asperger.

D

Transtorno Desintegrativo da Infância.

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Q2492279

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - Itinerante Educação Especial |

Q2492279 Psicologia

Leia o texto a seguir.

O Transtorno do Espectro Autista, segundo a Lei de nº 12.764, de 27 de dezembro de 2012, é considerado como deficiência para todos os efeitos legais. Suas manifestações comportamentais o definem e incluem deficits qualitativos na interação social, na comunicação e aprendizagem, padrões de comportamento repetitivos e estereotipados e um repertório restrito de interesses e atividades. A grande variabilidade no grau de habilidades sociais e de comunicação e nos padrões de comportamento que ocorrem em pessoas com Transtornos do Espectro Autista tornou mais apropriado o uso do termo Transtornos Globais (invasivo) do Desenvolvimento – TGD (BRASIL, 2010). No Manual de Diagnóstico e Estatística de Transtornos Mentais (2014), indivíduos com um diagnóstico estabelecido de Transtorno Autista, Transtorno de Asperger ou Transtorno Global do Desenvolvimento sem outra especificação devem receber o diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista.
Por definição, o transtorno autista, ocorre antes dos três anos de idade, as manifestações do transtorno na primeira infância são mais sutis e mais difíceis de definir, embora tangíveis antes dos dois anos. Tal transtorno costuma se constituir progressivamente; porém, normalmente, observam-se melhor seus traços por volta de dois a três anos de idade. Quanto mais cedo se descobrir, mais recursos se poderão usar para estimular o sujeito. Esse transtorno é mais presente nos meninos, apresentando uma proporção de três meninos para cada menina (COHEN, 2010).
Considerando o exposto, assinale a afirmativa correta.

A

A etiologia dos transtornos globais do desenvolvimento é complexa.

B

São escassos os diagnosticados no espectro autista com deficit cognitivo.

C

Antes da primeira infância, o transtorno autista é dificilmente observável.

D

Há prevalência de gênero entre os diagnosticados com transtorno autista.

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Q2488476

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Agente de Apoio à Inclusão |

Q2488476 Psicologia

Em relação ao Transtorno do Espectro Autista (TEA), assinale a alternativa que contém dados consistentes.

A

O monitoramento para detecção do TEA deve iniciar-se depois dos dois anos.

B

O diagnóstico do TEA ocorrerá por meio de exames laboratoriais e de imagem.

C

Preconiza-se tratamento com estimulação precoce em caso de suspeita de TEA.

D

O TEA trata-se de um distúrbio psiquiátrico que afeta a capacidade de se comunicar.

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Q2488315

Ano: 2024 Banca: Fênix Concursos Órgão: Prefeitura de Salto Veloso - SC Prova: Fênix Concursos - 2024 - Prefeitura de Salto Veloso - SC - Psicólogo - Saúde |

Q2488315 Psicologia

A esquizofrenia é uma das patologias mais complexas estudadas na Psicopatologia. Qual dos seguintes sintomas é mais associado a esse transtorno?

A

Experiência de delírios e alucinações.

B

Presença de múltiplas personalidades.

C

Episódios de pânico recorrentes.

D

Alterações de humor rápidas e frequentes.

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Q2487842

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES - Psicólogo |

Q2487842 Psicologia

O Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (ou DSM — Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders) foi criado para padronizar os critérios diagnósticos das desordens que afetam a mente e as emoções. À luz da quinta edição do referido documento (DSM 5), julgue o item subsequente, a respeito de psicopatologias.

Déficits persistentes na comunicação social e interação social e padrões repetitivos e restritos de comportamento, interesses e atividades são os dois principais critérios diagnósticos do transtorno do espectro autista (TEA).

Certo

Errado

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Q2487496

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Coordenador Escolar III |

Q2487496 Psicologia

Na sala de aula, durante uma atividade de pintura, o aluno Lucas, de 6 anos, demonstra um comportamento diferente dos seus colegas. Enquanto os outros colegas estão sentados em seus lugares, concentrados em suas pinturas, Lucas tem dificuldade em permanecer quieto. Ele começa a mexer constantemente nas tintas e pincéis, trocando de lugar frequentemente. Sua atenção é desviada por estímulos ao redor, como o som de uma porta se abrindo, um colega se movendo, ou mesmo as cores das pinturas dos colegas. Lucas não consegue focar por muito tempo em sua própria atividade. Quando a professora tenta redirecioná-lo, pedindo para que ele retorne ao seu lugar e se concentre na pintura, Lucas exibe impulsividade, levantando-se novamente antes mesmo de completar a tarefa. A professora observa que ele também tem dificuldade em seguir as instruções, esquecendo rapidamente o que foi solicitado e agindo de forma desorganizada. Essa situação destaca alguns dos desafios enfrentados por crianças com:

A

Síndrome de Tourette.

B

Transtorno do Espectro Autista (TEA).

C

Transtorno de Oposição Desafiadora (TOD).

D

Transtorno do Deficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).

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Q2485745

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Londrina - PR Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Londrina - PR - Promotor de Saúde Pública - Serviço de Psicologia |

Q2485745 Psicologia

De acordo com o DSM-5, qual dos critérios abaixo NÃO está compreendido na relação de critérios diagnósticos do Transtorno do Espectro Autista (TEA)?

A

Déficits na reciprocidade socioemocional, variando, por exemplo, de abordagem social anormal e dificuldade para estabelecer uma conversa normal a compartilhamento reduzido de interesses, emoções ou afeto, a dificuldade para iniciar ou responder a interações sociais.

B

Movimentos motores, uso de objetos ou fala estereotipados ou repetitivos (p. ex., estereotipias motoras simples, alinhar brinquedos ou girar objetos, ecolalia, frases idiossincráticas).

C

Hiper ou hiporreatividade a estímulos sensoriais ou interesse incomum por aspectos sensoriais do ambiente (p. ex., indiferença aparente a dor/temperatura, reação contrária a sons ou texturas específicas, cheirar ou tocar objetos de forma excessiva, fascinação visual por luzes ou movimento).

D

Frequentemente parece não escutar quando alguém lhe dirige a palavra diretamente (p. ex., parece estar com a cabeça longe, mesmo na ausência de qualquer distração óbvia).

E

Déficits para desenvolver, manter e compreender relacionamentos, variando, por exemplo, de dificuldade em ajustar o comportamento para se adequar a contextos sociais diversos a dificuldade em compartilhar brincadeiras imaginativas ou em fazer amigos, a ausência de interesse por pares.

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Q2442822

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Ivaí - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ivaí - PR - Cuidador Social |

Q2442822 Psicologia

Sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA), indique a alternativa que preencha correta e respectivamente a lacuna abaixo:

Sinais de alerta no neurodesenvolvimento da criança podem ser percebidos nos primeiros meses de vida, sendo o diagnóstico estabelecido por volta dos _________ de idade.

A

01 a 04 anos.

B

06 a 07 anos.

C

02 a 03 anos.

D

03 a 05 anos.

E

06 meses a 01 ano.

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Q2442815

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Ivaí - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ivaí - PR - Cuidador Social |

Q2442815 Psicologia

Caracterizado pela alteração das funções do neurodesenvolvimento, que podem englobar alterações qualitativas e quantitativas da comunicação, seja na linguagem verbal ou não verbal, na interação social e do comportamento, como: ações repetitivas, hiperfoco para objetos específicos e restrição de interesses. Dessa forma, podemos afirmar que a descrição faz referência:

A

A depressão.

B

Ao Transtorno do Espectro Autista (TEA).

C

A ansiedade.

D

A esquizofrenia.

E

Transtorno afetivo bipolar.

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Q2439138

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Recife - PE Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Recife - PE - Psicólogo - 30 Horas - Infantil |

Q2439138 Psicologia

Sobre o TDAH é possível afirmar:

A

é considerado uma condição do neurodesenvolvimento, que acomete crianças em idade de desenvolvimento psicomotor;

B

não há evidências científicas que sustentem a continuidade do TDAH na fase adulta, embora existam relatos em estudo;

C

no TDAH as dificuldades começam muito cedo, já chamando a atenção de pais e cuidadores a partir dos primeiros meses de vida;

D

as dificuldades relacionadas ao TDAH são de ordem acadêmica, não costumam estar associadas dificuldades de ordem social e/ou psicológica;

E

em 2022 o Ministério da Saúde aprovou, com caráter nacional, Protocolo Clínico e de Diretrizes Terapêuticas do Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade.

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Q2439137

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Recife - PE Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Recife - PE - Psicólogo - 30 Horas - Infantil |

Q2439137 Psicologia

Considere as afirmações abaixo:

I- O autismo clássico foi descrito pela primeira vez como “Distúrbios autísticos do contato afetivo”, a partir da análise de onze casos com patologia grave e condições singulares, que englobavam inabilidade para estabelecer contato afetivo, comportamentos obsessivos, ecolalia e estereotipia.
II- Os critérios que subsidiaram o diagnóstico do autismo passaram por diversas mudanças ao longo dos anos e foram descritos no DSM e no CID a partir da década de 1980. Estes manuais apresentam diferenças nas nomenclaturas, características e códigos utilizados para fins de diagnóstico, mas convergem nos pressupostos conceituais que embasaram a classificação nosológica da condição.
III- O diagnóstico final do transtorno do espectro autista deve ser realizado por meio de exames complementares de checagem genética, que devem ser associados à observação e monitoramento do desenvolvimento psicomotor da criança.
IV- Dentro do espectro autista são identificados graus que podem ser leves e com total independência, apresentando discretas dificuldades de adaptação, até níveis de total dependência para atividades cotidianas ao longo de toda a vida.

Estão corretas as afirmações:

A

I e II;

B

III e IV;

C

I e III;

D

I, II e IV;

E

II, III e IV.

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Q2415177

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vila Maria - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Vila Maria - RS - Psicólogo |

Q2415177 Psicologia

É INCORRETO afirmar que o diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista (TEA) inclui:

A

Padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades.

B

Movimentos motores, uso de objetos ou fala estereotipados ou repetitivos.

C

Interesses fixos e altamente restritos que são anormais em intensidade ou foco.

D

Hiper ou hiporreatividade a estímulos sensoriais ou interesse incomum por aspectos sensoriais do ambiente.

E

Episódios prévios e atuais de alucinações e delírios de grandeza.

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Q2386651

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Guamaré - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Psicólogo |

Q2386651 Psicologia

Os Transtornos do Neurodesenvolvimento são um grupo de distúrbios com início no período do desenvolvimento. Segundo o DSM V, estão classificados, nessa categoria:

A

deficiências intelectuais, transtornos motores, transtorno do espectro autista.

B

transtorno da comunicação, transtorno dismórfico corporal, narcolepsia.

C

transtorno específico de aprendizagem, transtorno de ansiedade de separação, enurese.

D

transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, encoprese, transtorno do espectro autista.

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Q2381897

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Floraí - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Floraí - PR - Psicopedagoga |

Q2381897 Psicologia

Significa anormalidade patológica por alteração violenta na ordem natural da aprendizagem (MOYSÉS; COLARES, 1992). A afirmativa se refere:

A

Psicopatologia.

B

Dificuldade de aprendizagem.

C

Distúrbio de aprendizagem.

D

Transtornos mentais.

E

Dificuldade social.

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Q2381866

Ano: 2024 Banca: UNIVIDA Órgão: Prefeitura de Floraí - PR Prova: UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Floraí - PR - Psicólogo |

Q2381866 Psicologia

Aponte a alternativa que apresenta apenas síndromes genéticas:

A

Hiperhidrose/ Taquicardia/ Hipertensão Arterial.

B

Doença de Gaucher/ Síndrome de Down/ Hiperhidrose.

C

Síndrome do triplo X/ Doença de Crohn/ Alopecia Areata.

D

Síndrome de Hashimoto/ Enurese Noturna/ Síndrome de Turner.

E

Síndrome de Klinefelter/ Síndrome de Turner/ Síndrome de Down.

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Questões de Concurso Comentadas sobre transtornos do neurodesenvolvimento em psicologia

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