Questões de Concurso Comentadas sobre transtornos do neurodesenvolvimento em psicologia

Foram encontradas 540 questões

Q3621237 Psicologia
Segundo o DSM 5 qual o termo usado para se referir a um padrão de dificuldades caracterizado por problemas no processamento de informações numéricas, no aprendizado de fatos aritméticos e na execução de cálculos precisos ou fluentes. 
Alternativas
Q3539242 Psicologia
A respeito do diagnóstico e tratamento do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3522928 Psicologia
Qual é o principal mecanismo de ação da atomoxetina, um medicamento utilizado no tratamento do Transtorno do Deficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)?
Alternativas
Q3393370 Psicologia
Sobre o transtorno do espectro autista (TEA), analisar os itens abaixo:

I. Trata-se de um transtorno de desenvolvimento neurológico que resulta na dificuldade de comunicação e na interação social entre o indivíduo e as pessoas à sua volta.
II. O indivíduo com TEA pode apresentar manifestação de comportamentos característicos repetitivos ou restritos.
III. A gravidade do TEA é constada como invariável, portanto todos os indivíduos com TEA têm o mesmo nível de severidade.
IV. O TEA tem seu tratamento realizado por meio do uso crônico de medicamentos específicos, que devem ser de conhecimento dos professores e de seus auxiliares, devido à necessidade de medicação durante a jornada escolar diária.

Estão CORRETOS:
Alternativas
Q3383476 Psicologia
O autismo corresponde a um distúrbio do desenvolvimento englobado na categoria das psicoses infantis. Sua principal característica está relacionada a um desvio das funções psicológicas que envolvem habilidades sociais e linguagem. Dificuldades acentuadas para interagir socialmente e para o uso intencional da comunicação verbal e não verbal, são componentes básicos deste tipo de alteração.
Desta forma, conforme a afirmação acima, quais as alternativas são verdadeiras levando em conta as características gerais:

I – Distúrbios emocionais e comportamentais variáveis;
II – Não apresenta problemas de compreensão e de expressões;
III – Atividades estereotipadas, entre as quais se incluem a autoestimulação;
IV – Atrasos nas etapas de desenvolvimento;
V – Linguagem apresenta vocabulário ilimitado e uso apropriado das palavras. 

Estão corretas as afirmativas: 
Alternativas
Q3273176 Psicologia
De acordo com o CFP (2012), o metilfenidato é uma droga controlada, tarja preta, que pode provocar reações adversas, frequentes e graves, e que tem sido ministrada a crianças e adolescentes por médicos de várias especialidades com a finalidade de melhorar os sintomas:
Alternativas
Q3269013 Psicologia

É considerada pessoa com transtorno do espectro autista aquela portadora de síndrome clínica caracterizada pelas seguintes condições:


I - Deficiência persistente e clinicamente significativa da comunicação e da interação sociais, manifestada por deficiência marcada de comunicação verbal e não verbal usada para interação social.

II - Ausência de reciprocidade social; falência em desenvolver e manter relações apropriadas ao seu nível de desenvolvimento.

III - Padrões restritivos e repetitivos de comportamentos, interesses e atividades, manifestados por comportamentos motores ou verbais estereotipados ou por comportamentos sensoriais incomuns.

IV - Excessiva aderência a rotinas e padrões de comportamento ritualizados; interesses restritos e fixos.

Alternativas
Q3269012 Psicologia
Os Transtornos Globais do Desenvolvimento constituem um conjunto composto pelo autismo e outros transtornos que estão associados a este espectro, tais como, exceto:
Alternativas
Q3268078 Psicologia
Sobre o transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH), analisar os itens.

I. Toda criança com TDAH é simultaneamente desatenta, hiperativa e impulsiva.
II. O tratamento inclui medicação com estimulantes, terapia comportamental e intervenções educacionais.
III. Pelo TDAH ter bases neurológicas pouco estabelecidas, pode-se dizer que é simplesmente um “mau comportamento”.

Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: UNICAMP Prova: VUNESP - 2024 - UNICAMP - Psicólogo Clínico |
Q3263999 Psicologia
Atualmente, no caso de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), as estereotipias são consideradas
Alternativas
Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: UNICAMP Prova: VUNESP - 2024 - UNICAMP - Psicólogo Clínico |
Q3263998 Psicologia
O movimento da neurodiversidade, iniciado no final do século XX, surge como uma contraproposta à ideologia de divisão entre normal e anormal ou patológico. Sendo assim, no caso do TEA (Transtorno do Espectro Autista), o paradigma da neurodiversidade toma suas particularidades enquanto características
Alternativas
Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: UNICAMP Prova: VUNESP - 2024 - UNICAMP - Psicólogo Clínico |
Q3263997 Psicologia
Para os casos de Transtorno do Espectro Autista (TEA) identificados precocemente, a análise do comportamento aplicada (Applied Behavior Analysis – ABA) é a intervenção disponível mais apoiada em evidências.
Sobre ela, é correto afirmar:
Alternativas
Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: UNICAMP Prova: VUNESP - 2024 - UNICAMP - Psicólogo Clínico |
Q3263993 Psicologia
A literatura aponta o Transtorno de Déficit de Atenção/ Hiperatividade (TDAH) como uma das mais complexas psicopatologias na infância.
Postula-se que, no TDAH, os processos cognitivos que geralmente apresentam disfunções são relacionados a
Alternativas
Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: UNICAMP Prova: VUNESP - 2024 - UNICAMP - Psicólogo Clínico |
Q3263989 Psicologia
Segundo o Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais (DSM-5), a característica-chave que justifica o diagnóstico de Transtorno Disruptivo da Desregulação do Humor em crianças cujos sintomas também satisfazem os critérios de Transtorno de Oposição Desafiante (TOD) é a presença de
Alternativas
Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: UNICAMP Prova: VUNESP - 2024 - UNICAMP - Psicólogo Clínico |
Q3263988 Psicologia
No caso de atendimento a criança com mutismo seletivo, o psicólogo deve considerar que esse transtorno
Alternativas
Q3203140 Psicologia
O conceito de Desenvolvimento Atípico se refere a:
Alternativas
Q3200605 Psicologia
Dentro do contexto de Psicopatologia, identifique o(s) item(s) que está(s) diretamente relacionado ao conceito de "Transtorno do Espectro Autista (TEA)":

1.Atualmente, o DSM-V e a CID-11 unificam os antigos transtornos invasivos do desenvolvimento sob a denominação de TEA, reconhecendo-o como um continuum com variações em graus e manifestações.
2.O início do TEA é geralmente identificado após os 5 anos de idade, de acordo com o DSM-V.
3.No DSM-V, os sintomas do transtorno do espectro autista (TEA) são classificados exclusivamente em três grupos: comunicação, interação social e comportamento padronizado repetitivo, sem considerar especificadores ou qualificadores adicionais.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3174851 Psicologia

Sobre o transtorno do desenvolvimento intelectual, o qual está entre transtornos do neurodesenvolvimento, presentes no DSM-V, julgue as afirmativas abaixo:


I. A deficiência intelectual é definida como um transtorno do neurodesenvolvimento, mas também está presente nos transtornos neurocognitivos.


II. Os transtornos do neurodesenvolvimento são específicos do domínio da comunicação e da aprendizagem, podendo exibir déficits no comportamento intelectual e adaptativo. 


III. Embora a deficiência intelectual em geral não seja progressiva, em algumas doenças genéticas há períodos de piora seguidos de estabilização, e, em outras ocorre piora progressiva da função intelectual.


Qual(is) afirmativa(s) está(ão) CORRETA(S)?

Alternativas
Q3137889 Psicologia
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) tem ganhado cada vez mais atenção nas discussões sobre inclusão educacional. Em relação à inclusão educacional de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), é correto afirmar:
Alternativas
Q3135361 Psicologia
Sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA), julgue os itens a seguir:

I-TEA é um distúrbio caracterizado pela alteração das funções do neurodesenvolvimento do indivíduo.
II-TEA interfere na capacidade de comunicação, linguagem, interação social e comportamento.
III-TEA pode ser identificado a partir da observação da criança.
IV-TEA tem cura se diagnóstico for realizado na fase infantil.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Respostas
81: B
82: A
83: C
84: A
85: C
86: A
87: D
88: C
89: B
90: E
91: B
92: C
93: B
94: C
95: E
96: B
97: A
98: C
99: A
100: A