Questões de Concurso
Comentadas sobre transtornos do neurodesenvolvimento em psicologia
Foram encontradas 452 questões
Q685957
Psicologia
Síndrome caracterizada por perturbação clinicamente
significativa na cognição, na regulação emocional ou no
comportamento de um indivíduo que reflete uma disfunção
nos processos psicológicos, biológicos ou de desenvolvimento
subjacentes ao funcionamento mental. Associa-se
frequentemente a sofrimento ou incapacidade significativos
que afetam atividades sociais, profissionais ou outras
atividades importantes. Segundo o DSM-5, trata-se de
Ano: 2015
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Unaí - MG
Prova:
COTEC - 2015 - Prefeitura de Unaí - MG - Psicólogo I |
Q614849
Psicologia
Parafasia é:
Ano: 2015
Banca:
FCC
Órgão:
TRT - 3ª Região (MG)
Prova:
FCC - 2015 - TRT - 3ª Região (MG) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q556430
Psicologia
Consta na Classificação de Transtornos Mentais e de
Comportamento da CID-10 que os Transtornos específicos
do desenvolvimento das habilidades escolares originam-se
de anormalidades do processo cognitivo e são
transtornos nos quais os padrões normais de aquisição de
habilidades
Ano: 2014
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
SES-PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2014 - SES-PE - Analista em Saúde - Psicólogo |
Q924993
Psicologia
Sobre a deficiência mental e seu portador, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2014
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
SES-PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2014 - SES-PE - Analista em Saúde - Psicólogo |
Q924992
Psicologia
Para o autismo e sua condição epidemiológica, temos os seguintes dados: i – apresenta uma taxa que varia de 2 a 20
casos por 10 mil, ii – o início frequentemente ocorre nos 3 primeiros anos de idade e iii – a incidência mostra uma
frequência de 4 homens para 1 mulher.
Admitindo tais informações, e somente estas, para uma criança qualquer nascida, agora, na cidade do Recife, seria
CORRETO afirmar que
Ano: 2014
Banca:
FGV
Órgão:
DPE-RJ
Prova:
FGV - 2014 - DPE-RJ - Técnico Superior Especializado - Psicologia |
Q908134
Psicologia
De acordo com pesquisas acadêmicas recentes, o TDAH, o
transtorno desafiador opositivo e o transtorno de conduta
lideram a lista dos transtornos mais diagnosticados por
neuropediatras e psiquiatras infantis na atualidade, sendo a
prevalência destes estimada em 3% a 6% da população infantil e,
dependendo do critério utilizado, podendo chegar a 26% da
mesma população. Uma análise crítica desse fenômeno permite
concluir que
Q868487
Psicologia
O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade
(TDAH) é um quadro neurobiológico caracterizado
pelo desempenho inapropriado dos mecanismos que
regulam a atenção, a reflexibilidade e a atividade.
Pode-se afirmar ainda que:
Q868486
Psicologia
O autismo é um transtorno caracterizado por
prejuízos sociais, comportamentais e de comunicação.
Sobre o Transtorno do Espectro do Autismo
(TEA) é correto afirmar:
Q701961
Psicologia
Leia as proposições abaixo:
I. Segundo a Associação Brasileira de Dislexia, a dislexia seria uma dificuldade de aprendizagem de origem neurológica
caracterizada pela dificuldade com a fluência correta na leitura e por dificuldade na habilidade de decodificação e
soletração.
II. A simetria entre lóbulo temporal direito e esquerdo não é uma condição exclusiva dos denominados de disléxicos.
III. Apesar dos defensores de uma perspectiva biologizante afirmarem que a dislexia resulta de uma alteração genética,
discorda-se sobre qual gen seria candidato a predispor a dislexia. Assinale a opção correta:
Q701950
Psicologia
Apesar de polêmico, o diagnóstico de Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDA/H) tem se tornado frequente
tanto em adultos quanto em criança. De acordo com Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-IVTR),
em relação ao TDA/H é incorreto afirmar:
Ano: 2014
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2014 - Prefeitura de Brusque - SC - Psicólogo |
Q626872
Psicologia
Analise as descrições abaixo sobre os transtornos comuns na infância.
1. As características essenciais são a presença de um desenvolvimento acentuadamente anormal ou prejudicado na interação social e comunicação (com atrasos significativos na linguagem) e um repertório marcantemente restrito de atividades e interesses. As manifestações do transtorno variam imensamente, dependendo do nível de desenvolvimento e idade cronológica do indivíduo.
2. A característica essencial é a ansiedade excessiva envolvendo o afastamento de casa ou de figuras importantes de vinculação. Esta ansiedade está além daquela esperada para o nível de desenvolvimento do indivíduo.
3. A característica essencial é um padrão persistente de desatenção e/ ou hiperatividade, mais frequente e severo do que aquele tipicamente observado em indivíduos em nível equivalente de desenvolvimento. Alguns sintomas hiperativo-impulsivos que causam prejuízo devem ter estado presentes antes dos 7 anos, mas muitos indivíduos são diagnosticados depois, após a presença dos sintomas por alguns anos.
4. A característica essencial é um padrão recorrente de comportamento negativista, desafiador, desobediente e hostil para com figuras de autoridade, que persiste por pelo menos 6 meses e se caracteriza pela ocorrência frequente de pelo menos quatro dos seguintes comportamentos: perder a paciência, discutir com adultos, desafiar ativamente ou recusar-se a obedecer a solicitações ou regras dos adultos, deliberadamente fazer coisas que aborrecem outras pessoas, responsabilizar outras pessoas por seus próprios erros ou mau comportamento, ser suscetível aos outros ou facilmente aborrecido por eles, mostrar-se enraivecido e ressentido, ou ser rancoroso ou vingativo.
Assinale a alternativa que relaciona corretamente as descrições aos seus respectivos transtornos.
Q466038
Psicologia
A Síndrome de Tourette é um quadro psicopatológico de baixa incidência, que afeta profundamente o desenvolvimento da criança e tem profundas repercussões sobre seus familiares.
A esse respeito, assinale a afirmativa correta.
A esse respeito, assinale a afirmativa correta.
Q466034
Psicologia
Nos últimos anos, numerosos estudos têm apresentado contribuições à compreensão do autismo.
A esse respeito, assinale a afirmativa correta.
A esse respeito, assinale a afirmativa correta.
Q454612
Psicologia
Após a quarta mudança de escola em um período de 5 anos, cansados das inúmeras “conversas” com a direção pedagógica e das vexatórias reprimendas sobre o comportamento do filho nas reuniões do colégio, os pais de João decidem procurar ajuda de um profissional. A lista de queixas desse típico aluno do “fundão”, como os professores o descrevem, inclui um péssimo desempenho escolar, incansáveis ameaças de abandono da escola, dificuldade em manter-se motivado pelo conteúdo e pela dinâmica das aulas. Os pais refutam, inicialmente, a possibilidade de medicalização proposta pelo médico da família e acreditam que um maior rigor nas cobranças e a retirada de “mimos”, como o videogame e o tempo de assistir à TV, poderiam contribuir. Sem resultados positivos com essas medidas e recorrendo a você como profissional, assinale a alternativa que apresenta a medida correta para conduzir o caso.
Q446447
Psicologia
Em relação aos Transtornos por Déficit de Atenção/Hiperatividade, assinale a opção correta.
Q1221995
Psicologia
Com relação às comorbidades de transtorno por deficit de atenção e hiperatividade (TDAH), pode-se afirmar corretamente que:
Ano: 2013
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2013 - CFP - Especialista em Psicologia - Clínica |
Q773578
Psicologia
A indicação de terapia cognitiva está bem estabelecida:
Ano: 2013
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Japonvar - MG
Prova:
COTEC - 2013 - Prefeitura de Japonvar - MG - Psicólogo |
Q614290
Psicologia
No retardo mental, há comprometimento das habilidades cognitivas que são adquiridas ao longo do
desenvolvimento, na infância e na adolescência. Conforme a OMS (1993), as principais habilidades
comprometidas são:
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRT - 8ª Região (PA e AP)
Prova:
CESPE - 2013 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q585900
Psicologia
Texto associado
Leandro, de onze anos de idade, cursa o 5º ano do ensino fundamental, mas, desde os oito anos de idade, apresenta dificuldades significativas no desenvolvimento das habilidades de leitura. A mãe relatou que Leandro apresenta dificuldades na fala e na linguagem desde que tinha três anos de idade, que sempre foi um menino ansioso, com dificuldades em acatar regras e limites, que fez uso de fralda até os seis anos de idade e que apresenta episódios atuais, esporádicos, de enurese noturna.
Na situação em tela, a intervenção deve contemplar
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRT - 8ª Região (PA e AP)
Prova:
CESPE - 2013 - TRT - 8ª Região (PA e AP) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q585899
Psicologia
Texto associado
Leandro, de onze anos de idade, cursa o 5º ano do ensino fundamental, mas, desde os oito anos de idade, apresenta dificuldades significativas no desenvolvimento das habilidades de leitura. A mãe relatou que Leandro apresenta dificuldades na fala e na linguagem desde que tinha três anos de idade, que sempre foi um menino ansioso, com dificuldades em acatar regras e limites, que fez uso de fralda até os seis anos de idade e que apresenta episódios atuais, esporádicos, de enurese noturna.
Considerando a situação hipotética apresentada acima, assinale a opção correta.
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