A partir da análise de Guimarães Neto e Porto (2017) sobre a produção brasileira a respeito da utilização de instrumentos de avaliação psicológica no contexto hospitalar, classifique as orações destacadas na coluna 2 com as coordenadas discriminadas na coluna 1.

Coluna 1 - Coordenadas
1. Entrevista
2. Inventário de Depressão de Beck
3. Questionário de Qualidade de Vida – WHOQOL-bref
4. Teste psicológico

Coluna 2 - Orações
( ) Instrumento que apresenta estudos de validade e normas de administração, mas que por diversas razões não se encontra submetido ao Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI).
( ) Procedimento sistemático de se obter amostras de comportamentos padronizadas.
( ) Na aplicação com crianças, inclui o uso de elementos lúdicos e é importante para a compreensão de processos psicológicos. Assim, destaca-se o seu caráter diagnóstico, para conhecer o pensamento infantil.
( ) Teste psicológico com status favorável para utilização na prática do psicólogo, segundo o Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos – SATEPSI (2016).

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

De acordo com Costa (2009), o CPS (Escala de Personalidade de Comrey) é composto por duas escalas de validade e oito escalas fatoriais. Qual das alternativas abaixo NÃO é uma escala fatorial de Personalidade do CPS?

No Z-Teste (VAZ; ALCHIERI, 2016), qual a variável que indica ansiedade situacional?

Levando em conta os conceitos de Villemor-amaral (2016) para o teste “as pirâmides coloridas de Pfister”, qual das seguintes estruturas está relacionada com uma capacidade cognitiva mais diferenciada associada a maior equilíbrio emocional e maturidade?

De acordo com os conceitos de Alves e Esteves (2009), a variável do teste palográfico que significa “excitação, nervosismo, perda do contato com a realidade, paixão, impulso agressivo, orgulho, exaltação do Ego, desejo de grandeza, desordem moral” é:

A utilização dos testes de QI foi hegemônica por décadas, no entanto, esta maneira de avaliar a inteligência humana sofreu severas críticas e surgiram, a posteriori, novas tendências que introduziram conceitos como os de Inteligência Emocional e inteligências múltiplas. Sobre esta última, analise as afirmativas a seguir:

I- A teoria das inteligências múltiplas foi elaborada a partir dos anos 80 por pesquisadores da Universidade norte-americana de Harvard, liderados pelo psicólogo Howard Gardner.

II- Todos os seres humanos possuem várias inteligências, mas, por razões genéticas ou ambientais, os indivíduos diferem enormemente entre si quanto aos seus perfis intelectuais.

III- Essas inteligências, ou faculdades, são significativamente independentes, embora quase todas as atividades humanas razoavelmente sofisticadas dependam de uma combinação de inteligências.

Com base no exposto, está (ão) correta (s) a alternativa(s):

“G. é uma adolescente de 13 anos de idade cujas queixas se referem à ansiedade escolar e à dificuldade para acompanhar a turma. Ela estuda em uma escola pública do interior do Rio de Janeiro. G. sempre teve dificuldades para manter a nota média escolar e seu desempenho é motivo de preocupação dos professores desde que os critérios escolares passaram a ser mais rígidos. A mãe se queixa da qualidade da escola e relata que G. é aprovada ‘sem critérios’. A gestação de G. foi turbulenta, com ameaças de aborto e altos níveis de estresse, tais como a violência. G. nasceu prematura e com cerca de 1,200 kg. A menina deu os primeiros passos e falou as primeiras palavras com cerca de dois anos de idade. G. é desajeitada na educação física e ainda não aprendeu a andar de bicicleta. A mãe de G. receia que seu desenvolvimento tenha sido prejudicado pelas condições gestacionais e neonatais e que esteja aquém de seus pares.”

Considerando os critérios para avaliação e testagem psicológica para a elaboração de um plano de tratamento e/ou assistência para G., o melhor instrumento para compor o procedimento psicodiagnóstico neste caso é:  

Diante de um avaliando estrangeiro, que não fala a Língua Portuguesa, a conduta a ser tomada no que se refere à administração de testes psicológicos deve ser:

Sujeitos submetidos à técnica de Rorschach, que tentam se passar por doentes tendem a apresentar maior dramaticidade e

O Teste de Apercepção Temática (TAT) é muito útil para medir estados motivacionais, sobretudo, quando relacionados à

O conjunto sistemático de procedimentos aplicados à compreensão e intervenção em fenômenos psíquicos, nas suas interfaces com os processos biológicos e socioculturais, especialmente aqueles relativos aos aspectos intra e interpessoais, denomina-se:

Sobre o Teste Rorschach, podemos afirmar que:

Considere as afirmativas abaixo e assinale VERDADEIRO (V) ou FALSO (F) a respeito da Avaliação Psicológica : I. Utilização, no contexto profissional, apenas dos testes psicológicos com parecer favorável do CFP que se encontram listados no SATEPSI. II. Contínuo aprimoramento profissional visando ao domínio dos instrumentos de avaliação psicológica. III. Emprego de todos os instrumentos de avaliação psicológica. IV. Disponibilização das informações da avaliação psicológica quando solicitada pelo indivíduo. Assinale a alternativa CORRETA:

Sobre psicodiagnóstico. Qual dessas afirmações NÃO está correta.

Leia as afirmativas a seguir:

I. A testagem psicológica pode ser considerada uma etapa da avaliação psicológica, que implica a utilização de teste(s) psicológico(s) de diferentes tipos.

II. Os resultados das avaliações psicológicas devem considerar e analisar os condicionantes históricos e sociais e seus efeitos no psiquismo, com a finalidade de servirem como instrumentos para atuar não somente sobre o indivíduo, mas na modificação desses condicionantes que operam desde a formulação da demanda até a conclusão do processo de avaliação psicológica.

Marque a alternativa CORRETA:

Assinale a alternativa que responde, de modo correto e pela ordem apresentada, às seguintes questões:
I- Em testes psicológicos, ao falarmos da consistência, estabilidade ou capacidade de reprodução de uma medida, a que estamos nos referindo? II- Qual conceito se refere à capacidade de um teste medir aquilo para o que ele foi concebido? III- Que nome damos a uma ideia – como inteligência, fome ou raiva – concebida para explicar um comportamento que de outra forma seria enigmático? IV- Na avaliação da inteligência, que medidas incluem testes de solução de problemas e formação de conceitos?

Para que um teste psicológico seja válido e preciso em seus procedimentos, é necessário que o profissional que o aplica siga suas normas de padronização e normatização.

Em relação a padronização e normatização dos testes psicológicos, é CORRETO afirmar que:

Os testes psicológicos se caracterizam por serem procedimentos sistemáticos de observação e registro de amostras de comportamentos e respostas de indivíduos, cuja finalidade está em mensurar ou descrever características e processos psicológicos desses indivíduos. Os testes psicológicos precisam seguir padrões definidos na sua construção e sendo analisados pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP), terão um parecer técnico-científico para uso profissional.

Sobre os testes psicológicos, assinale a alternativa CORRETA: