Questões de Concurso
Sobre testes psicológicos - testes psicométricos e testes projetivos em psicologia
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Segundo a Cartilha de Avaliação Psicológica do Conselho Federal de Psicologia (2022), a Avaliação Psicológica é um processo técnico e científico realizado com pessoas ou grupos de pessoas que, de acordo com cada área do conhecimento e com as demandas exigidas, requer metodologias específicas. A Resolução CFP nº 9/2018, em vigência, define a Avaliação Psicológica como um processo estruturado de investigação de fenômenos psicológicos, composto de métodos, técnicas e instrumentos, com o objetivo de prover informações à tomada de decisão, no âmbito individual, grupal ou institucional, com base em demandas, condições e finalidades específicas. E a testagem psicológica se configura como uma etapa da avaliação psicológica. Diante do exposto, marque a alternativa que corresponde ao que caracteriza a testagem psicológica:
“Por intermédio do processo da avaliação, as(os) psicólogas(os) buscam informações que os ajudem a compreender o funcionamento psicológico das pessoas, grupos e/ou instituições e suas relações intra e interpessoais. A partir dessa compreensão, a(o) psicóloga(o) tem condições de responder de forma mais sustentada às demandas psicológicas que foram objetos do processo avaliativo e, se necessário, delinear intervenções.”
(https://site.cfp.org.br/wpcontent/uploads/2022/08/cartilha_avaliacao_psicologica1.pdf)
Assinale a alternativa CORRETA que contém a função dos testes psicológicos.
Julgue o item a seguir.
Presentes nos manuais dos testes, as Normas são o
referencial utilizado como comparação, ou seja, os dados
de desempenho de um grupo em um teste específico que
serão utilizados como referência para a interpretação de
escores individuais.
Julgue o item a seguir.
O primeiro teste de inteligência grupal foi desenvolvido
por Binet e seu colaborador Theodore Simon, uma “escala
de medida da inteligência” de 30 itens, projetada para
ajudar na identificação de alunos “mentalmente
retardados” das escolas de Paris.
Julgue o item a seguir.
O diagnóstico diferencial consiste na investigação de
irregularidades ou inconsistências de um quadro
sintomático, para diferenciar alternativas diagnósticas,
níveis de funcionamento ou a natureza da patologia.
Julgue o item que se segue.
O diagnóstico da deficiência intelectual é fortemente
marcado pela associação entre o modelo médico, que
compreende a deficiência como adoecimento, e o modelo
psicométrico, que regido por padrões estatísticos visam a
reduzi-la a um score, excluindo da análise os modos de
funcionamento psicológico singulares. Tal associação
conduz à representação da pessoa com deficiência
intelectual como um adulto bem desenvolvido, sem
autonomia, independente, contido e com capacidade de
se responsabilizar por seus próprios atos, o que constitui
uma violação de seus direitos como pessoa.
Julgue o item que se segue.
Os testes são instrumentos de medida que investigam
amostras de comportamento e devem ser capazes de
auxiliar na identificação de características de sujeitos.
Para tanto, devem ser construídos com base científica e
apresentar parâmetros psicométricos que de alguma
forma atestem a confiabilidade e a representatividade do
construto que está sendo medido.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Os comportamentos específicos do psicólogo, conforme os objetivos do psicodiagnóstico, devem ser:
I. determinar motivos do encaminhamento, queixas e outros problemas iniciais. II. levantar hipóteses iniciais e definir os objetivos do exame. III. realizar exame do estado físico do paciente.
IV. colher dados sobre a história profissional do paciente.
É correto o que se afirma em
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