Questões de Psicologia - Teorias e Técnicas Psicoterápicas para Concurso - Página 37

Q3648641

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Psicólogo |

Q3648641 Psicologia

Jacob Moreno é reconhecido como o criador do psicodrama, uma abordagem terapêutica que utiliza a dramatização e a ação para promover o autoconhecimento e a resolução de conflitos. Considerando os princípios e objetivos dessa técnica, assinale a alternativa que apresenta uma característica CORRETA do psicodrama.

A

O psicodrama utiliza exclusivamente o desenho e a escrita para expressar conflitos internos.

B

Moreno criou o psicodrama como uma técnica de análise estatística de comportamento em grupo.

C

O psicodrama é baseado na hipnose e em narrativas psicanalíticas clássicas.

D

O psicodrama utiliza técnicas do teatro para buscar uma visualização cênica dos conflitos intrapsíquicos.

E

O psicodrama é uma técnica de relaxamento corporal sem envolvimento emocional.

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Q3648634

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Psicólogo |

Q3648634 Psicologia

Na Abordagem Centrada na Pessoa, segundo a proposta de não-diretividade, qual das alternativas expressa corretamente essa concepção?

A

O terapeuta deve guiar o paciente, oferecendo conselhos e soluções sempre que necessário.

B

O processo terapêutico exige que o profissional interprete e conduza o comportamento do cliente.

C

A não-diretividade propõe que o terapeuta se abstenha de guiar o processo, permitindo que o próprio cliente conduza seu crescimento.

D

A não-diretividade significa ausência de escuta, pois o cliente deve se virar sozinho.

E

O psicólogo deve assumir um papel ativo e diretivo, tomando decisões pelo paciente.

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Q3648633

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Psicólogo |

Q3648633 Psicologia

Considerando os princípios teóricos e clínicos da psicanálise, avalie as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.

( ) A livre associação é uma técnica que incentiva o paciente a dizer tudo o que vier à mente, mesmo que pareça sem sentido, permitindo ao analista acessar conteúdos inconscientes.
( ) A resistência refere-se à existência no indivíduo de forças profundas e alheias à sua vontade que impedem o contato com o conteúdo inconsciente.
( ) A transferência ocorre quando o paciente direciona ao analista sentimentos e atitudes originalmente vivenciados em suas relações passadas, tornando-se irrelevante para o progresso da terapia.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

A

V, V, V.

B

V, F, V.

C

V, V, F.

D

V, F, F.

E

F, F, F.

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Q3648632

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Psicólogo |

Q3648632 Psicologia

A Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) apresenta características bem definidas que a distinguem de outras abordagens psicoterapêuticas. Com base nessas características, assinale a alternativa correta:

A

A TCC é uma abordagem voltada exclusivamente para a análise de experiências infantis e memórias reprimidas, sendo pouco indicada para problemas atuais.

B

A TCC não possui evidências científicas de eficácia, sendo considerada uma abordagem alternativa sem base empírica.

C

A TCC em grupo não é recomendada, pois suas técnicas foram desenvolvidas exclusivamente para o atendimento individual.

D

A TCC é uma terapia estruturada, com foco no presente, orientada por objetivos definidos e fundamentada em um modelo teórico testável, tendo eficácia comprovada no tratamento de diversos transtornos psiquiátricos, especialmente nos transtornos de ansiedade.

E

A TCC é uma forma de aconselhamento livre, sem estrutura fixa, cujo principal foco é a escuta empática e a expressão emocional espontânea.

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Q3648257

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: FURB - SC Prova: FURB - 2025 - FURB - SC - Psicólogo - Edital nº 2 |

Q3648257 Psicologia

Comportamentos relacionados ao estilo de vida — como prática de exercícios físicos, alimentação, uso de tabaco, ingestão de bebidas alcoólicas e estratégias de enfrentamento do estresse — exercem influência significativa sobre o prognóstico e o processo de recuperação de indivíduos após um Acidente Vascular Cerebral (AVC) ou um Traumatismo Raquimedular (TRM). Estratégias de reabilitação que promovam hábitos mais saudáveis representam recursos terapêuticos relevantes. A Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) tem demonstrado efetividade na diminuição de sintomas depressivos e de ansiedade, contribuindo também para uma melhor adesão às demais abordagens de reabilitação. Nesse contexto, em relação à TCC, assinale a alternativa correta:

A

A Terapia-Cognitivo Comportamental representa um avanço do modelo estímulo-resposta proposto por Watson, apontando para o reconhecimento dos estímulos que eliciam nossos comportamentos e modificando estas relações, de modo a produzir significativos resultados terapêuticos, como que é mostrado, por exemplo, no filme "Laranja Mecânica". No contexto do Pós-AVC ou pós-TRM, a alteração destas relações estímulos-respostas tem gerado importantes consequências sobre os sintomas depressivos, de ansiedade, sobre os hábitos relacionados à saúde e sobre a adesão a outras terapias não psicológicas.

B

Existe inter-relação entre cognição, emoção e comportamento. A TCC visa corrigir as distorções cognitivas que geram os problemas em tratamento e fazer com que o usuário desenvolva meios mais eficazes para enfrentá-los. São utilizadas técnicas cognitivas, as quais buscam identificar os pensamentos automáticos, testar estes pensamentos e substituir distorções cognitivas, e técnicas comportamentais, com o intuito de modificar condutas inadequadas relacionadas às condições em tratamento.

C

Corpo, mente, emoções e relações são compreendidos de forma integrada, com ênfase no desenvolvimento da totalidade do ser. O ser humano possui uma inclinação ao crescimento, desenvolvimento pessoal e realização do próprio potencial, desde que esteja em um ambiente favorável. A compreensão da pessoa deve partir de sua vivência interna e de sua percepção do mundo, valorizando o aqui e agora. A qualidade do vínculo entre terapeuta e cliente — pautado na empatia, aceitação incondicional e autenticidade — é considerada central para o processo terapêutico. O indivíduo é visto como fundamentalmente livre e responsável por suas escolhas, sendo capaz de autodeterminação e mudança. O foco terapêutico está no fortalecimento da consciência de si, da liberdade e da responsabilidade pessoal.

D

Cada pessoa é única e o processo terapêutico deve respeitar e acolher essa singularidade sem impor normas externas ou interpretações reducionistas. O ser humano é absolutamente livre para escolher e construir seu modo de ser no mundo, sendo responsável por suas escolhas, mesmo quando tenta negá-las. O sujeito não nasce com uma essência pré-definida; ao contrário, constrói sua identidade ao longo da vida, por meio de suas ações, escolhas e relações. O sofrimento psíquico pode emergir da tentativa de negar a própria liberdade e responsabilidade, por meio de autoengano, rigidez de papéis sociais ou da adesão a valores externos de forma acrítica. A consciência é sempre dirigida a algo e o sujeito está em constante relação com o mundo, jamais sendo uma entidade isolada ou fechada em si mesma. O indivíduo é compreendido como um ser em constante vir-a-ser, sempre em construção e em movimento existencial, orientado por seus projetos e possibilidades. A compreensão clínica parte da experiência concreta e única do sujeito, sem reduzi-la a diagnósticos, estruturas ou categorias generalizantes. A relação terapêutica é um espaço em que o sujeito pode se confrontar com sua liberdade, seus projetos e sua responsabilidade diante da própria existência.

E

Pensamentos, emoções e comportamentos estão inter-relacionados e se influenciam mutuamente. A forma como o indivíduo interpreta as situações determina, em grande parte, suas reações emocionais e comportamentais. Interpretações precisas, mesmo que funcionais, da realidade contribuem para o surgimento e a manutenção de transtornos psicológicos. A modificação de pensamentos disfuncionais pode levar à mudança de emoções e comportamentos, promovendo melhora clínica. O paciente é incentivado a desenvolver habilidades de autoconhecimento, autorregulação e resolução de problemas. A intervenção é espontânea, não estruturada, mas orientada por objetivos, e baseada em evidências empíricas. Experiências de aprendizagem (exposição, reestruturação cognitiva, treino de habilidades) são fundamentais para a mudança terapêutica.

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Q3648256

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: FURB - SC Prova: FURB - 2025 - FURB - SC - Psicólogo - Edital nº 2 |

Q3648256 Psicologia

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a Análise Aplicada do Comportamento (ABA):

A

Os sons da fala são dilatados, expandidos e, em seguida, comprimidos conforme o aluno progride. O tratamento visa melhorar o comportamento, a atenção e a cognição, aprimorar o desenvolvimento dos processos básicos de integração sensorial e reduzir comportamentos disruptivos ou repetitivos. Utiliza atividades selecionadas que proporcionam experiências táteis, vestibulares, proprioceptivas e/ou outras experiências somatossensoriais. Incentiva respostas adaptativas e comportamentos adaptativos. As atividades podem incluir escovar o corpo, comprimir os cotovelos e joelhos, usar um colete com pesos, balançar e girar em uma prancha de patinete (com uso de reforço diferencial).

B

Foca na singularidade de cada indivíduo e na compreensão das causas subjetivas que contribuem para as dificuldades enfrentadas. Busca a promoção de mudanças duradouras na vida do paciente, visando o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais, ou seja, comportamentais, e a melhora da qualidade de vida. Por este modelo de trabalho: 1) cada pessoa autista é vista como única, com suas próprias necessidades, desafios e formas de se relacionar com o mundo; 2) o profissional busca entender a particularidade de cada caso, sem aplicar protocolos rígidos; 3) o foco é voltado para a subjetividade, explorando o mundo interno do indivíduo, buscando compreender como ele se constitui subjetivamente, como se relaciona com seus desejos, emoções e o ambiente ao seu redor; 4) o autismo pode ser entendido como uma falha na constituição do sujeito, na forma como o indivíduo se insere na linguagem e no laço social; 5) o profissional trabalha para estabelecer essa conexão com o paciente, muitas vezes através de brincadeiras, jogos simbólicos e a observação atenta de suas manifestações, mesmo as não verbais; 6) o profissional busca formas de estabelecer uma comunicação com o paciente, que pode ir além das palavras, utilizando a musicalidade da voz, gestos e outras formas de expressão. O tratamento muitas vezes envolve o acompanhamento e a orientação da família, que é vista como parte fundamental do contexto do paciente. O objetivo final é promover uma melhora na qualidade de vida da pessoa autista, incentivando o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais, a autonomia e a inserção social.

C

Os terapeutas acreditam que o respeito e o cuidado profundo são os fatores mais importantes que impactam o comportamento e a motivação de uma criança para aprender. O amor e a aceitação são partes significativas de todo processo de ensino. As técnicas incluem participar dos comportamentos repetitivos da criança, utilizar a própria motivação da criança, ensinar por meio de brincadeiras interativas (reforço diferencial), empregar uma atitude otimista e sem julgamentos, e colocar os pais como o recurso mais importante e duradouro da criança.

D

O cuidador segura a criança bem perto e com muita força enquanto fala de forma reconfortante. O cuidador pode não soltar o abraço até que a criança se "entregue" e espontaneamente olhe nos olhos do cuidador. O cuidador então retribui o olhar da criança e troca carinho (Reforço).

E

Utiliza princípios psicológicos da teoria da aprendizagem para promover mudanças nos comportamentos observados em indivíduos diagnosticados com TEA. Esta forma de intervenção se caracteriza pela identificação, por meio de análise funcional, de comportamentos que precisam ser aprimorados. Depois dessa identificação, são alteradas as contingências relacionadas ao comportamento (reforçamento diferencial) por meio de programas individuais de treinamento. Tem sido aplicada principalmente em crianças em idades precoces, entre 2 e 5 anos, quando a plasticidade cerebral oferece uma janela de oportunidade crucial para o desenvolvimento de habilidades sociais, cognitivas e comportamentais.

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Q3646321

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Riacho de Santo Antônio - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Riacho de Santo Antônio - PB - Psicopedagogo |

Q3646321 Psicologia

Sobre a Técnica de Grupos Operativos de Enrique Pichon-Rivière, marque a alternativa CORRETA:

A

a função principal do coordenador no Grupo Operativo é oferecer respostas diretas aos problemas do grupo, garantindo que os participantes sigam rigidamente um roteiro previamente definido.

B

organiza-se em torno de uma tarefa explícita ou implícita, cuja realização mobiliza dimensões cognitivas e afetivas, demandando constante elaboração dos vínculos entre os participantes.

C

o processo grupal é compreendido a partir da análise individual dos membros, sendo secundário o estudo das interações coletivas.

D

a pré-tarefa, entendida como resistência à mudança, deve ser eliminada pelo coordenador antes do início do trabalho, pois não possui relevância para a compreensão do grupo e das dimensões cognitivas e afetivas.

E

é uma técnica diretiva, em que as decisões devem partir do coordenador para evitar conflitos internos e dispersão da tarefa.

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Q3645453

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Psicólogo - Área de Atuação: Psicologia Educacional e Neuropsicológica - Edital nº 165 |

Q3645453 Psicologia

O Conselho Federal de Psicologia, em documento com reflexões e orientações sobre a prática da psicoterapia (2022), aponta que, de modo geral, o conceito de setting

A

atualmente é compreendido como um conjunto de técnicas verbais utilizadas durante a sessão, sendo um conceito desvinculado de qualquer espaço físico.

B

tem origem na psicologia social e nos conhecimentos de Kurt Lewin, relacionando-se à dinâmica grupal, com ênfase na espontaneidade do ambiente terapêutico.

C

foi gradualmente abandonado pelas abordagens contemporâneas, que passaram a privilegiar posturas relacionadas à escuta ativa e empática.

D

foi sendo apropriado pelas diversas abordagens da psicologia, sendo uma referência à configuração espacial, manejo e ocupação do trabalho psicoterapêutico.

E

ao manter-se invariável ao longo do tempo, assegura a neutralidade técnica necessária, impedindo a interferência de influências subjetivas no processo clínico.

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Q3645443

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Psicólogo - Área de Atuação: Psicologia Educacional e Neuropsicológica - Edital nº 165 |

Q3645443 Psicologia

Em relação à função e à utilidade clínica da formulação de caso na prática psicoterapêutica, assinale a alternativa correta.

A

A formulação de caso prioriza a organização dos comportamentos do paciente a fim de enquadrá-los em categorias diagnósticas compatíveis com o DSM-5.

B

Uma boa formulação permite a previsão estatística do comportamento do paciente com base em grandes bancos de dados populacionais.

C

A formulação de caso visa antecipar comportamentos transferenciais do terapeuta que seriam impeditivos do sucesso terapêutico.

D

Uma formulação de caso ajuda o terapeuta a experimentar maior empatia e a antecipar possíveis rupturas à aliança terapêutica.

E

O papel principal da formulação é identificar os sintomas centrais do paciente para fins de prescrição medicamentosa.

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Q3631586

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Psicólogo - Área de Atuação: Saúde do Estudante |

Q3631586 Psicologia

Em relação a teorias e técnicas psicoterápicas, tem-se que a Terapia Comportamental Dialética é um tratamento estruturado, que prioriza alguns objetivos em detrimento de outros, a fim de estabelecer uma hierarquia entre as metas terapêuticas. Assim, um dos objetivos principais do tratamento da dependência química nessa terapia consiste em

A

aumentar a motivação para a mudança.

B

discriminar os comportamentos antigos.

C

fornecer um setting com padrões de maternagem.

D

capacitar o self para a dessensibilização.

E

questionar as habilidades sociais do paciente.

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Q3631574

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Psicólogo - Área de Atuação: Saúde do Estudante |

Q3631574 Psicologia

Em relação ao processo psicoterapêutico, o teórico Hector Fiorini pontua que a interpretação é um instrumento primordial como agente de modificação, pois

A

favorece a substituição imediata de padrões comportamentais disfuncionais por condutas socialmente adaptadas.

B

introduz racionalidade possível onde, até então, havia dados soltos, desconexos, ilógicos ou contraditórios para a lógica habitual.

C

atua como principal recurso para neutralizar os conflitos internos e reduzir sintomas em curto prazo.

D

funciona prioritariamente como técnica para reforçar a adesão do paciente às tarefas propostas pelo terapeuta.

E

fornece explicações que visam substituir crenças e valores pessoais por conceitos cientificamente validados.

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Q3631570

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2025 - UNESP - Psicólogo - Área de Atuação: Saúde do Estudante |

Q3631570 Psicologia

Em relação à prática psicoterápica, sabe-se que uma formulação de caso pode variar conforme a abordagem teórica adotada. Assinale a alternativa correta em relação a essas variações.

A

Na abordagem psicodinâmica, a formulação enfatiza fenômenos e contingências de comportamento observáveis.

B

Em formulações cognitivas tradicionais, a prioridade são os eventos intrapsíquicos e os conflitos inconscientes.

C

A terapia cognitiva enfatiza inferências sobre traumas biológicos e alterações neurofisiológicas duradouras.

D

Na terapia comportamental contemporânea, cognição e afeto vêm sendo incorporados às análises funcionais.

E

As formulações em psicoterapia buscam padronizar modelos independentes das teorias psicológicas utilizadas.

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Q3630279

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Estrela Dalva - MG Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Estrela Dalva - MG - Psicólogo |

Q3630279 Psicologia

As teorias da personalidade de Carl Rogers e Sigmund Freud oferecem concepções distintas sobre a natureza humana e o processo terapêutico. Com base nos pressupostos de ambas as abordagens, qual alternativa apresenta uma distinção fundamental e correta entre elas?

A

Freud busca a congruência entre o eu real e o eu ideal, considerando a transferência como o principal obstáculo a ser superado pelo terapeuta.

B

Rogers afirma que o comportamento humano é determinado principalmente por condicionamentos externos, e não por fatores internos ou pulsionais.

C

Freud propõe que a principal motivação humana é a busca pela autorrealização, enquanto Rogers foca na interpretação dos mecanismos de defesa.

D

Rogers postula uma tendência inata à atualização e ao crescimento, enquanto Freud foca na resolução de conflitos inconscientes originados na infância.

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Q3630275

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Estrela Dalva - MG Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Estrela Dalva - MG - Psicólogo |

Q3630275 Psicologia

A Gestalt-terapia descreve o processo de interrupção do contato saudável como base da psicopatologia, por meio de vários mecanismos de evitação. Dentre as opções abaixo, qual descreve corretamente o mecanismo de "confluência"?

A

O indivíduo atribui a outras pessoas ou ao ambiente sentimentos, pensamentos e características que, na verdade, são suas.

B

O indivíduo faz a si mesmo aquilo que gostaria de fazer aos outros ou o que gostaria que os outros lhe fizessem, voltando a ação para si.

C

O indivíduo adota e incorpora normas, valores e modos de agir do ambiente sem assimilá-los ou questioná-los como próprios.

D

O indivíduo não sente ou não reconhece os limites entre si e o ambiente, negando as diferenças e perdendo a percepção da própria identidade.

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Q3624604

Ano: 2025 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Santa Cecília - PB Prova: EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Psicopedagogo |

Q3624604 Psicologia

A respeito das terapias expressivas e integrativas, analise as alternativas e assinale a CORRETA:

A

A arteterapia utiliza música e ritmo como principal recurso terapêutico.

B

A musicoterapia utiliza o brincar estruturado para promover o desenvolvimento emocional e social.

C

A ludoterapia permite que a criança explore conflitos, sentimentos e habilidades sociais por meio do brincar.

D

Essas terapias não têm relação com a aprendizagem ou desenvolvimento cognitivo.

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Q3623793

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Psicólogo |

Q3623793 Psicologia

Na terapia cognitivo-comportamental, durante a aplicação da reestruturação cognitiva, um paciente que reage de forma intensa a situações de rejeição social recebe intervenções que:

A

avaliam interpretações do paciente, confrontam crenças disfuncionais e propõem alternativas que modulam emoções e comportamentos

B

focam na prática de comportamentos adaptativos em situações sociais, utilizando reforço e modelagem para ampliar repertório de respostas

C

envolvem exercícios de habilidades sociais e de resolução de problemas para facilitar interações e tomada de decisões

D

utilizam registros de situações estressantes e revisão de estratégias aprendidas para aprimorar respostas comportamentais

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Q3621992

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Psicólogo |

Q3621992 Psicologia

Um paciente adulto jovem busca atendimento queixando-se de um padrão recorrente de término em seus relacionamentos afetivos. Ele relata que, ao perceber o menor sinal de desapontamento ou crítica por parte da parceira, experimenta uma intensa angústia, acompanhada de pensamentos como "serei abandonado" e "não sou bom o suficiente", reagindo com comportamentos de submissão excessiva ou, em outros momentos, com afastamento e rompimento abrupto. Essa oscilação de estados emocionais e comportamentais o impede de manter vínculos duradouros. Com base na teoria cognitiva da personalidade, a compreensão técnica dessa dinâmica pode ser explicada pela ativação de estruturas cognitivo-afetivo-comportamentais específicas. Assinale a alternativa que descreve adequadamente o conceito que explica esse fenômeno.

A

O conceito de fixação na fase fálica do desenvolvimento psicossocial, na qual a não resolução do complexo de Édipo gera uma busca incessante por aprovação e um temor paralisante da punição, resultando em instabilidade nas relações adultas.

B

A manifestação de uma incongruência fundamental entre o "self real" e o "self ideal" do paciente, levando-o a uma busca por consideração positiva incondicional que, quando não satisfeita, desorganiza sua tendência à autoatualização.

C

A ativação de um modo de Criança Vulnerável, que, ao ser acionado por gatilhos de abandono, gera dor emocional intensa, e a subsequente ativação de modos de enfrentamento disfuncionais, como o Submisso Complacente ou o Protetor Desligado, para lidar com essa dor.

D

Um condicionamento operante negativo, no qual o comportamento de rompimento abrupto é reforçado pela remoção do estímulo aversivo (a angústia da crítica), tornando-se a resposta predominante em situações de conflito interpessoal.

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Q3620361

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Águas Frias - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Águas Frias - SC - Psicólogo |

Q3620361 Psicologia

A Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), desenvolvida por Aaron Beck, postula que a forma como os indivíduos interpretam os eventos influencia suas emoções e comportamentos. Neste modelo, as crenças centrais são um conceito fundamental. Sobre o conceito de crenças centrais, assinale a alternativa correta.

A

São regras e pressupostos condicionais ("se... então...") que guiam o comportamento do indivíduo e surgem a partir das crenças centrais.

B

São os comportamentos de segurança e esquiva que o indivíduo utiliza para lidar com a ansiedade gerada pelos pensamentos automáticos negativos.

C

São pensamentos que surgem de forma rápida e espontânea em situações específicas, representando a cognição mais superficial e acessível à consciência do paciente.

D

São ideias globais, rígidas e supergeneralizadas sobre si mesmo, os outros e o mundo, geralmente formadas na infância, que funcionam como uma lente através da qual a pessoa interpreta suas experiências.

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Q3620360

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Águas Frias - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Águas Frias - SC - Psicólogo |

Q3620360 Psicologia

Um psicólogo do CRAS atende uma família em situação de extrema vulnerabilidade social, cujos membros são frequentemente alvo de estigma e preconceito. Durante os atendimentos, o profissional busca ativamente acolher os relatos da família sem emitir julgamentos de valor sobre suas escolhas, expressando um apreço genuíno por eles como pessoas e acreditando em seu potencial de mudança. De acordo com a Abordagem Centrada na Pessoa, de Carl Rogers, esta postura do psicólogo exemplifica qual condição essencial para a mudança terapêutica?

A

A Empatia, que é a capacidade de compreender o mundo interno do cliente a partir de sua própria perspectiva e comunicar essa compreensão.

B

A Consideração Positiva Incondicional, que se refere à aceitação profunda e genuína do cliente como ele é, com seus sentimentos e experiências, sem impor condições de valor.

C

A Congruência, que diz respeito à autenticidade e transparência do terapeuta na relação, sendo ele mesmo, sem fachadas ou papéis.

D

A Transferência, conceito psicodinâmico que descreve a projeção de sentimentos do cliente sobre a figura do terapeuta.

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Q3620348

Ano: 2025 Banca: UNO Chapecó Órgão: Prefeitura de Águas Frias - SC Prova: UNO Chapecó - 2025 - Prefeitura de Águas Frias - SC - Psicólogo |

Q3620348 Psicologia

Uma psicóloga do CRAS atende uma família na qual a mãe se queixa do "comportamento-problema" do filho adolescente. Adotando uma perspectiva da terapia familiar sistêmica, a psicóloga busca compreender o sintoma do adolescente não como um problema individual, mas em sua função dentro da dinâmica familiar. Assinale a alternativa que apresenta o conceito da teoria sistêmica que está sendo aplicado.

A

O reforçamento diferencial, um conceito da análise do comportamento no qual se reforça um comportamento desejado enquanto se ignora o comportamento-problema.

B

A transferência, um conceito psicodinâmico no qual o adolescente está projetando na mãe sentimentos e conflitos originalmente direcionados a outra figura de seu passado.

C

A homeostase, que se refere à capacidade da família de se adaptar e mudar de forma flexível diante de novas crises e desafios do ciclo de vida.

D

A causalidade circular, que entende os problemas como parte de um padrão de interação recíproca e retroalimentado entre os membros da família, em oposição a uma causa linear (A causa B).

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Questões de Concurso Comentadas sobre teorias e técnicas psicoterápicas em psicologia

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