O tratamento baseia-se na dramatização dos problemas vividos, em busca de solução.

O terapeuta assume um papel essencialmente ativo e atua tendo em mente um foco sobre o qual o tratamento está fundamentado.

O terapeuta possibilita um clima de alto relaxamento e estimula a expressão livre de ideias.

O terapeuta está sempre buscando oferecer o maior número de insights ao paciente a respeito de seus conflitos inconscientes.

Rígido, uma vez que qualquer alteração nas regras definidas prejudica o atendimento.

Submetido às necessidades da família do paciente atendido, que é a autoridade no local de atendimento.

Flexível, respeitando as particularidades da situação e do ambiente no qual o paciente será atendido.

Padronizado, pois o atendimento domiciliar tem como objetivo preservar a imagem da instituição que presta atendimento.

Regressão

Obsessão

Fixação

Mecanismo de defesa

No modelo psicanalítico, a associação livre destaca-se como um elemento técnico do processo terapêutico.

Na terapia cognitiva, o terapeuta pode atuar orientando mudanças no modo de administração dos reforços, tornando-os mais eficazes, adequando sua frequência, latência e qualidade.

O psicodrama parte do princípio de que os grupos funcionam como um sistema, ou seja, existe uma constante interação, complementação e suplementação dos papéis que lhe foram atribuídos e que cada um se vê impelido a desempenhar.

Aterapia cognitiva é um sistema psicoterapêutico fundamentado no modelo cognitivo, no qual a emoção e o comportamento são determinados pela forma como o indivíduo interpreta o mundo.

Os grupos funcionam em dois níveis: o nível da valência, que compreende aspectos inconscientes e afetivos, e o nível da tarefa, que diz respeito aos aspectos objetivos e regras do grupo.

A conscientização do processo grupal e a tomada de posição, a integração caracterizada pelo sentimento de pertencimento e o encontro com a realidade caracterizado pelo sentimento de perda são fases comuns a todos os grupos.

Os grupos, à medida que elaboram suas angústias e avançam na elaboração de seus objetivos, podem incorporar essa experiência à compreensão que possuem de si e de suas relações.

Os grupos se unem em torno de uma tarefa consciente, mas também pela dimensão do afeto.

O Behaviorismo explica o comportamento humano apenas através da ontogenia e da cultura.

A Teoria Cognitivo-Comportamental baseia-se exclusivamente na linguística para construir as análises teóricas dessa abordagem.

A Psicologia Humanista consiste em uma visão estruturalista do indivíduo, e é uma corrente fundada por Carl Rogers.

A etnografia é um dos métodos científicos utilizados nas pesquisas da Psicologia Social.

Preconizam-se três objetivos principais: uma reeducação das concepções errôneas, um treinamento de habilidades comportamentais e uma modificação de estilo de viver.

Constitui-se o esquema conceitual referencial operativo(ECRO), considerando uma série de fatores, tanto conscientes como inconscientes, que regem a dinâmica de qualquer grupo e que se manifesta em três áreas: mente, corpo e mundo externo.

Preconiza-se a função de controle dos afetos, apresenta o estímulo com intensidade total, impedindo a resposta antiga de ocorrer e se manifesta em três áreas: mente, corpo e mundo externo.

Constitui-se a noção dos três Ds, apresenta o estímulo com intensidade total e afirma que a dinâmica de qualquer grupo se manifesta em três áreas: corpo, mundo interno, mundo psicossocial.

Preconiza-se a manifestação da dinâmica de qualquer grupo através das três áreas corpo, mundo interno e psicossocial, acredita que a linguagem verbal como a não verbal são importantes e permite estimular o relato de todos os integrantes sobre a mesma problemática.

Simbiose normal e de separação.

Autismo normal, separação e self.

Aproximação, libido e autismo normal.

Autismo normal, simbiose normal e de separação e individuação.

Separação e Individuação normal.

A vida psíquica se organiza tanto em sua evolução como em seu funcionamento, em volta de duas posições fundamentais: Self e psicose simbiótica.

A vida psíquica se organiza tanto em sua evolução como em seu funcionamento, em volta de duas posições fundamentais: Projetiva e introjetiva.

A vida psíquica se organiza tanto em sua evolução como em seu funcionamento, em volta de duas posições fundamentais: Depressiva e projetiva.

A vida psíquica se organiza tanto em sua evolução como em seu funcionamento, em volta de duas posições fundamentais: Esquizoparanóide e introjetiva.

A vida psíquica se organiza tanto em sua evolução como em seu funcionamento, em volta de duas posições fundamentais: Esquizoparanóide e depressiva.

Por estar em constante movimento, o grupo permite a alternância nas relações de poder quando toma suas decisões cotidianas.

O grupo, pelo fato de aglomerar pessoas diferentes, permite que elas mostrem suas diferenças, e isso o torna coeso.

O grupo é um movimento plural, e tal característica permite que as individualidades aflorem enquanto semelhanças.

Apesar de ser formado por sujeitos diferentes, o grupo produz suas próprias regras, baseando-se nessas diferenças.

Ao defender individualidades e produzir diferenças, o grupo permite o confronto de ideias inerentes aos próprios conflitos.

No tratamento dirigido ao insight, quanto mais ativo for o paciente em realizar a descoberta e a compreensão de seus conflitos, mais genuíno e eficaz será o insight desenvolvido.

Na terapia dirigida ao insight é adequado encorajar o paciente à regressão terapêutica a serviço do ego, pela suspensão da seleção e do juízo crítico na apresentação de seus pensamentos e sentimentos, até que o material tenha sido manifestado.

É muito importante que o terapeuta não seja capaz de aceitar a manifestação de afeto do paciente. Na terapia dirigida ao insight, deve-se explicar que o mais importante é expressar os pensamentos e não os sentimentos que o acompanham.

A auto-observação é fundamental no processo terapêutico, principalmente na psicoterapia dirigida ao insight. Isto implica cultivar uma ruptura no funcionamento do ego, entre a reação emocional e a reflexão intelectual.

id, ego e superego.

inconsciente, pré-consciente e consciente.

fase oral, anal e fálica.

introjeção, projeção e negação.

1, 2, 2, 1.

1, 2, 1, 2.

1, 2, 2, 2.

2, 1, 1, 2.