Questões de Psicologia para Concurso - Página 902

Q3676954

Ano: 2023 Banca: Instituto Access Órgão: UFJ Prova: Instituto Access - 2023 - UFJ - Psicólogo - Área: Clinica e da Saúde |

Q3676954 Psicologia

Qual das alternativas abaixo não representa um estágio do desenvolvimento da Teoria Piagetiana?

A

Sensório-motor.

B

Pós-operatório.

C

Operatório concreto.

D

Pré-operatório.

E

Operatório formal.

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Q3676952

Ano: 2023 Banca: Instituto Access Órgão: UFJ Prova: Instituto Access - 2023 - UFJ - Psicólogo - Área: Clinica e da Saúde |

Q3676952 Psicologia

Em relação ao método utilizado por Vygotsky para o estudo das funções superiores, indique a alternativa correta.

A

Tal método pauta-se no princípio da análise de objetos.

B

Um dos princípios do método é a análise de objetos.

C

Tal método se baseia no princípio da busca de descrições no processo explicativo.

D

Um dos princípios do método é a compreensão de processos “fossilizados”, de origem recente.

E

Um dos princípios do método é a análise de processos e não de objetos.

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Q3676951

Ano: 2023 Banca: Instituto Access Órgão: UFJ Prova: Instituto Access - 2023 - UFJ - Psicólogo - Área: Clinica e da Saúde |

Q3676951 Psicologia

Na Psicologia da Educação, especialmente na formação de professores, um aspecto fundamental é a compreensão das diferentes teorias de aprendizagem e como elas podem ser aplicadas em sala de aula. Entre as teorias abaixo, qual é mais associada à ideia de que o aprendizado ocorre através da observação, imitação e modelagem, sendo particularmente relevante na formação de professores por enfatizar o papel do exemplo e do ambiente no processo de aprendizagem?

A

Teoria do Processamento da Informação, que foca na maneira como os alunos processam, armazenam e recuperam informações.

B

Teoria do Desenvolvimento Moral de Kohlberg, que enfatiza o desenvolvimento do raciocínio moral em diferentes estágios.

C

Teoria do Condicionamento Operante de Skinner, que se baseia em reforços e punições para moldar o comportamento.

D

Teoria do Aprendizado Social de Bandura, que propõe que as pessoas aprendem umas com as outras, por meio da observação.

E

Teoria das Inteligências Múltiplas de Gardner, que sugere a existência de diferentes tipos de inteligências em cada indivíduo.

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Q3674139

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Tupanciretã - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Educação Especial |

Q3674139 Psicologia

O transtorno do déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) é um dos mais diagnosticados nas crianças. Sobre os comportamentos relativos a esse transtorno, assinalar a alternativa INCORRETA:

A

Conhecer sobre o transtorno auxilia profissionais em como proceder com a criança diagnosticada.

B

Toda vez que uma criança diagnosticada com TDAH deflagrar comportamentos indesejáveis, ela precisa ser acolhida, pois esse comportamento não pode ser confundido com desobediência.

C

Quando a criança diagnosticada com TDAH não consegue controlar seus impulsos, é porque ela está sendo desobediente.

D

Quando a criança diagnosticada com TDAH não consegue controlar seus impulsos e obedecer às regras, na maioria das vezes, ela não tem a habilidade necessária para fazê-lo.

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Q3674138

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Tupanciretã - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Tupanciretã - RS - Professor – Educação Especial |

Q3674138 Psicologia

Em relação às características comportamentais comuns em todos os níveis do transtorno do espectro autista (TEA), analisar os itens abaixo:
I. Comprometimentos comportamentais, a exemplo da hiperatividade ou da passividade incomum.
II. Resistência para mudanças de ambientes.
III. Episódios de nervosismo ou risos sem causa aparente.
Está(ão) CORRETO(S):

A

Somente o item I.

B

Somente o item III.

C

Somente os itens II e III.

D

Todos os itens.

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Q3674009

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |

Q3674009 Psicologia

O bullying é definido como violência entre:

A

crianças e adolescentes, praticada de modo intencional, repetitivo e sem motivação aparente, com base na assimetria de poder entre agressor e vítima

B

colegas, baseada na exposição de alguém a situações humilhantes, constrangedoras, que, normalmente, cessam após intervenção

C

familiares, motivada por desigualdades etárias que buscam assegurar a subordinação dos mais jovens a princípios morais tradicionais

D

professores e alunos, praticada com objetivo de disciplinamento social

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Q3674008

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |

Q3674008 Psicologia

Sobre o desenvolvimento da personalidade na infância, a percepção é considerada central no primeiro ano de vida, porque:

A

permite que a criança descubra a si mesma como sujeito autônomo

B

cria expectativas sociais que resistem ao tempo, mesmo diante de desilusões

C

possibilita subjetivamente a redução da complexidade do mundo, facilitando suas operações

D

proporciona a apreensão sensorial do mundo em uma relação comunicativo-emocional direta com o adulto

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Q3674006

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |

Q3674006 Psicologia

O debate a respeito da inclusão escolar é utilizado para designar políticas referentes à:

A

eliminação de hierarquias entre alunos, professores e gestores, com o fim de estabelecer o princípio comunitário nas escolas

B

inserção de alunos com deficiência nas escolas comuns, em agrupamentos; ou em escolas ou classes especiais para pessoas com deficiência

C

modificação dos currículos e conteúdos de escolas regulares, adaptando-os às necessidades de todos os alunos

D

identificação das diferenças, de modo a assegurar às pessoas com deficiência direito ao convívio não segregado e às mesmas oportunidades que qualquer outro cidadão

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Q3674004

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |

Q3674004 Psicologia

Quanto à queixa escolar, o principal problema da psicologia clínica tradicional é que ela:

A

não aborda processos e práticas escolares que participam da produção das dificuldades das crianças nas escolas

B

exclui o papel da família como espaço de transtornos de crianças e adolescentes

C

desconsidera os mecanismos intrapsíquicos na geração de fracassos escolares

D

não aceita diagnósticos sobre contextos emocionais

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Q3674003

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |

Q3674003 Psicologia

Quanto à autoaprendizagem, o psicopedagogo deve:

A

desestimulá-la, porque destrói a autoestima dos professores e sua capacidade de repassar conhecimentos

B

encorajá-la, com o fim de criticar a escola e demonstrar seu papel repressivo na formação de personalidades livres

C

desconsiderá-la, diante dos riscos da construção de conhecimentos pouco consistentes e baseados em experiências infantis de vida

D

estimulá-la para mostrar que o ensino consiste em promover um processo ativo, em que o aluno participa da aprendizagem conforme seu ritmo de desenvolvimento

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Q3674001

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |

Q3674001 Psicologia

A memória é uma faculdade complexa que se caracteriza pela:

A

recordação recorrente dos mesmos conteúdos recebidos por um período temporal extenso

B

aprendizagem que, além de apanhar e acumular informações, dispõe-se a organizá-las e a transformá-las

C

manutenção, ao longo do tempo, de conteúdos ensinados, que são mantidos ilesos pela capacidade neurológica avançada dos indivíduos

D

armazenagem de desilusões de expectativas, estimuladas pelas mudanças da sociedade e pela imposição de interesses particulares

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Q3674000

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |

Q3674000 Psicologia

Nas últimas décadas, a promoção da autorregulação da aprendizagem tem emergido como alternativa para reverter e prevenir o problema do fracasso escolar. Ela pressupõe a construção de procedimentos, nos quais:

A

o sistema educativo é fechado a qualquer influxo social, e as decisões são tomadas a partir de códigos comunicativos próprios, funções e critérios normativos

B

inovações pedagógicas são pensadas por professores, conforme deliberações internas e modelos educativos teoricamente estabelecidos

C

uma dinâmica de autorreflexão é estabelecida, tornando o aluno capaz de estruturar, monitorar e avaliar seu próprio aprendizado

D

normas destinadas à definição de comportamentos autoprejudiciais são proscritas

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Q3673999

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |

Q3673999 Psicologia

Piaget concebe o desenvolvimento mental do indivíduo a partir de uma periodização baseada em quatro principais estágios que podem ser diferenciados cronologicamente em:

A

cognição primitiva, compreensão operatória, orientação simbólica e cálculo de interesses

B

inteligência afetiva, inteligência simbólica, racionalidade material e racionalidade formal

C

cognição formal, estágio concreto, inteligência simbólica e etapa sensório-motora

D

inteligência sensório-motora, simbólica, operatória concreta e operatória formal

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Q3673998

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |

Q3673998 Psicologia

Quando orientada à educação, a psicanálise concebe a relação entre professor e aluno como baseada na capacidade de amar e trabalhar, o que implica:

A

promover na criança o desejo de se aceitar e se reconhecer como aluno, e o respeito e o afeto como condição do trabalho do professor

B

conceber a escola como um lugar permeado pelo discurso e pela satisfação dos pais, e família coesa tal como a sociedade

C

construir programas e projetos de ensino baseados em sentimentos, afetos e na dinâmica dos sistemas familiares

D

eliminar a racionalidade técnica do trabalho e substituí-la por um agir irracional desprovido de cálculos de interesse

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Q3673997

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |

Q3673997 Psicologia

Lev S. Vigotsky afirma que as funções psicológicas superiores da criança, que são resultado da internalização de sua vivência coletiva, modificam-se:

A

com base em normas sociais impostas pela família, pelo Estado e por poderes privados, que as alteram indiscriminadamente

B

individualmente e de maneira independente aos nexos que a relação com o mundo social pode provocar entre as respectivas funções

C

a partir do fechamento cognitivo das personalidades à sua própria subjetividade, indiferente a qualquer influência social ou objetiva do ambiente

D

sem perder sua estrutura primária, de modo que viabilizam novos agrupamentos relacionais, mas preservam suas características cognitivas específicas

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Q3673994

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |

Q3673994 Psicologia

De forma recorrente, recursos públicos destinados à educação sofrem uma série de cortes, e professores são questionados em relação ao fazer pedagógico. Nesse contexto, é importante que o psicólogo:

A

reflita sobre os impactos da conjuntura social e política da atualidade

B

tenha distanciamento de pautas polêmicas, como políticas de “fora da escola”

C

continue em seu lugar de apoio ao estudante, sem abrir mão de suas convicções políticas durante o acolhimento

D

pondere, pois a desigualdade ideológica sempre estará presente na escola, e ideologia não afeta o ensino

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Q3673993

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |

Q3673993 Psicologia

As violências causadas por LGBTQIAPN+fobia, no Brasil, estão presentes em diversos espaços sociais e morais, atingindo, inclusive, o ambiente escolar. Essa violência é uma forma de estigmatização que, de acordo com o CFP (2011), em “Psicologia e Diversidade Sexual: Desafios para uma sociedade de direitos”, incorre em violação de direitos sexuais como direitos:

A

adquiridos

B

humanos

C

criminais

D

sociais

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Q3673992

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |

Q3673992 Psicologia

De acordo com Mattos (2001), apud Couto, Melo-Júnior e Gomes (2010, p. 242), “o TDAH representa, junto com a dislexia, a principal causa de fracasso escolar”, e a dificuldade de aprendizagem está presente em 20% das crianças com esse transtorno. Esse tipo de transtorno pode se apresentar de três formas diferentes. Há indivíduos que exteriorizam predominantemente dificuldades de atenção; outros mostram impulsividade e hiperatividade e; por último, no terceiro caso, podem apresentar:

A

comorbidade de outros sintomas mais relevantes

B

falta de foco, levando mais facilmente à prescrição de Ritalina

C

sintomas parecidos aos do TOD (Transtorno Opositor Desafiador)

D

dificuldade de atenção combinada com a impulsividade/ hiperatividade

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Q3673990

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |

Q3673990 Psicologia

De acordo com a Lei nº 13.935/2019, as redes públicas de educação básica contarão com serviços de psicologia e de serviço social para atender às necessidades e prioridades definidas pelas políticas de educação, por meio de equipes:

A

de atenção à saúde mental

B

multiprofissionais

C

de psicólogos

D

diversificadas

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Q3673989

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Dourados - MS Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Dourados - MS - Psicólogo Educacional |

Q3673989 Psicologia

Conforme estabelece a Resolução CFP nº 23, de 2022, a psicóloga escolar atua nas ações e nos projetos de enfrentamento dos preconceitos e da violência na escola, nas ações necessárias à superação de estigmas que comprometam o desempenho dos educandos, orientando as equipes educacionais na promoção de práticas que auxiliem na integração entre:

A

mãe, pai e aluno

B

técnicos, alunos e pais

C

família, educando e escola

D

alunos, professores e coordenadores

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Questões de Concurso Sobre psicologia

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