O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) prevê que a criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade. Sobre os aspectos compreendidos no direito à liberdade, dispostos no art. 16 do ECA, assinale V, se verdadeiros, ou F, se falsos.

( ) Ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais.

( ) Crença e culto religioso.

( ) Participar da vida política, na forma da lei.

( ) Buscar refúgio, auxílio e orientação.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Segundo Rosenberg (2021), a Comunicação Não Violenta (CNV) tem como base a linguagem e a comunicação que fortalecem a capacidade individual de manter a humanidade, mesmo em condições adversas. Sobre a CNV, analise as seguintes assertivas: 

I. Nos orienta como reformular a maneira que um indivíduo se expressa e ouve o outro. 

II. Ensina a observar com cuidado para que seja possível a identificação de comportamentos e situações que afetam o indivíduo. 

III. Substitui velho padrões de defesa, recuo ou ataque diante de um julgamento e críticas. 

IV. Contribui para a mitigação da resistência, postura defensiva e reações não violentas. 

Quais estão corretas?

De acordo com Bee (2011), o desenvolvimento motor está relacionado com o crescimento e a mudança na capacidade de dominar habilidades motoras grossas e finas. Em relação ao desenvolvimento das habilidades motoras, é correto afirmar que:

A Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), parte integrante do SUS, é constituída por pontos de atenção que atendem pessoas que apresentam sofrimento psíquico e/ou necessidades advindas do uso prejudicial de álcool e outras drogas. Analise as assertivas abaixo sobre a RAPS e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Os serviços e programas voltados para atenção em saúde mental, álcool e outras drogas têm como propósito assegurar o acesso e oferecer cuidado integral e tratamento às pessoas em sofrimento psíquico, incluindo aquelas com necessidades decorrentes do uso prejudicial de álcool e outras drogas.

( ) O atendimento em Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) pode ser iniciado por escolha própria ou por meio de encaminhamento proveniente de outros serviços da rede de saúde.

( ) Unidades de Pronto Atendimento, SAMU e Hospitais Gerais são pontos de atenção da RAPS.

( ) Respeito aos direitos humanos, cuidado integral, humanização e estratégias de Redução de Danos são algumas das diretrizes da RAPS.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Em relação ao Programa de Agentes Comunitários de Saúde (PACS), qual das alternativas abaixo configura uma responsabilidade atribuída à instância de gerenciamento municipal?

O PSE constitui estratégia para a integração e a articulação permanente entre as políticas e ações de educação e de saúde, com a participação da comunidade escolar, envolvendo as equipes de saúde da família e da educação básica. De acordo com o art. 3º, §1º, qual das alternativas abaixo NÃO corresponde a uma diretriz de implementação do PSE?

O Programa Saúde na Escola (PSE) tem a finalidade de contribuir para a formação integral dos estudantes da rede pública de educação básica por meio de ações de prevenção, promoção e atenção à saúde. Sobre os objetivos do PSE, assinale V, se verdadeiros, ou F, se falsos.

( ) Promover a saúde e a cultura local, reforçando a prevenção de agravos à saúde, bem como fortalecer a relação entre as redes públicas de saúde e de educação.

( ) Contribuir para a constituição de condições para a formação integral de educandos.

( ) Fortalecer o enfrentamento das vulnerabilidades, no campo da saúde, que possam comprometer o pleno de desenvolvimento escolar.

( ) Promover a comunicação entre escolas e unidades de saúde, assegurando a troca de informações sobre as condições de saúde dos estudantes.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Assinale a alternativa que apresenta corretamente unidades ou equipamentos de saúde no âmbito da Atenção Básica.

De acordo com a Portaria nº 2.436/2017, em relação à atenção básica na Rede de Atenção à Saúde (RAS), é correto afirmar que:

A Política Nacional da Atenção Básica determina as diretrizes para a atuação profissional. Nesse sentido, analise as diretrizes descritas abaixo e assinale a alternativa INCORRETA.

A Lei nº 8.080/1990, através de seu art. 7º, define os princípios que fundamentam o SUS. São eles:

I. Universalidade de acesso aos serviços de saúde em todos os níveis de assistência.

II. Preservação da autonomia das pessoas na defesa de sua integridade física e moral.

III. Acompanhamento, avaliação e divulgação do nível de saúde da população e das condições ambientais.

IV. Divulgação de informações quanto ao potencial dos serviços de saúde e a sua utilização pelo usuário.

Quais estão corretas?

A Lei nº 8.080/1990 dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes. De acordo com o art. 5º, são objetivos do Sistema Único de Saúde (SUS):

I. A identificação e divulgação dos fatores condicionantes e determinantes da saúde.

II. A formulação de política de saúde destinada a promover políticas econômicas e sociais que visem à redução de riscos de doenças e de outros agravos e no estabelecimento de condições que assegurem acesso universal e igualitário às ações e aos serviços para a sua promoção, proteção e recuperação.

III. A utilização da epidemiologia para o estabelecimento de prioridades, a alocação de recursos e a orientação programática.

IV. A assistência às pessoas por intermédio de ações de promoção, proteção e recuperação da saúde, com a realização integrada das ações assistenciais e das atividades preventivas.

Quais estão corretas?

Uma meta importante do terapeuta cognitivo é tornar o processo da terapia compreensível tanto para o terapeuta como para o paciente. O terapeuta também busca tornar a terapia o mais eficiente possível. São metas do terapeuta para a sessão inicial que correspondem a critérios diagnósticos do TEPT, de acordo com o DSM–5:

I. Estabelecer confiança e rapport.
II. Socializar o paciente na terapia cognitiva.
III. Educar o paciente sobre o seu transtorno, sobre o seu modelo cognitivo e sobre o processo de terapia.
IV. Coletar informações adicionais sobre as dificuldades do paciente e utilizar essas informações para desenvolver uma lista de metas. 

Quais estão corretas?

Um transtorno mental é uma ____________ caracterizada por perturbações clinicamente significativas na cognição, regulação emocional ou comportamento de um indivíduo, que reflete uma disfunção nos processos psicológicos, biológicos ou de desenvolvimento subjacentes ao _________________. Os transtornos mentais geralmente estão associados a sofrimento ou incapacidade significativa que afetam atividades sociais, profissionais ou outras atividades importantes. Uma resposta esperada ou aprovada ______________ a um estressor ou perda comum, como a morte de um ente querido, não é um transtorno mental. Desvios sociais de comportamento e conflitos que são basicamente referentes ao indivíduo e à sociedade não são transtornos mentais, a menos que o desvio ou conflito seja o resultado de uma ____________ no indivíduo, conforme descrito acima.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

O Transtorno do Estresse Pós-Traumático (TEPT) é caracterizado pelo desenvolvimento de sintomas característicos após a exposição a um ou mais eventos traumáticos. De acordo com o DSM-5, alguns dos critérios diagnósticos para o TEPT em adultos, adolescentes e crianças com mais de 6 anos, são:

I. Exposição à morte real ou ameaça, lesão grave ou violência sexual.
II. Evitação persistente de estímulos associados ao evento traumático, começando após a ocorrência do evento.
III. Alterações negativas nas cognições e no humor, associadas ao evento traumático.
IV. Alterações marcantes na excitação e reatividade, associadas ao evento traumático, começando ou piorando após a ocorrência do evento.

Quais estão corretos?

A Teoria do Desenvolvimento Psicossocial, de Erik Erikson, abrange oito estágios ao longo do ciclo da vida, também denominados crises de identidade. O êxito em cada estágio leva ao desenvolvimento de uma determinada virtude, ou força, que deixa o indivíduo em boa posição para lidar com o próximo. Analise as assertivas abaixo sobre os estágios do desenvolvimento psicossocial e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) No estágio confiança básica versus desconfiança, o bebê desenvolve o senso de perceber se o mundo é um lugar bom e seguro, e a virtude desenvolvida é a esperança.
( ) No estágio produtividade versus inferioridade, o adulto desenvolve as habilidades da cultura e enfrentamento de sentimentos de incompetência, e a virtude desenvolvida é a habilidade.
( ) No estágio integridade versus desespero, o idoso alcança a aceitação da própria vida ou então se desespera com a incapacidade de reviver a vida, e a virtude desenvolvida é a sabedoria.
( ) No estágio intimidade versus isolamento, a pessoa procura estabelecer compromissos com os outros, e a virtude desenvolvida é a fidelidade.
( ) No estágio iniciativa versus culpa, a criança desenvolve um equilíbrio de independência e autosuficiência em relação à vergonha e à dúvida, e a virtude desenvolvida é a vontade.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

De acordo com o DSM-5, para diagnosticar transtorno bipolar tipo I, é necessário o preenchimento de critérios para um episódio maníaco. O episódio maníaco pode ter sido antecedido ou seguido por episódios hipomaníacos ou depressivos maiores. Sobre os critérios para o diagnóstico de um episódio maníaco, assinale a alternativa INCORRETA.

O teste palográfico pode ser considerado um teste fundamentado em estudos sobre o comportamento expressivo e das técnicas gráficas para a avaliação da personalidade, feita de forma quantitativa e qualitativa. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os parâmetros de avaliação do teste palográfico às suas definições.

Coluna 1
1. Produtividade.
2. Ritmo.
3. Margens.
4. Distância entre palos.
5. Tamanho dos palos.

Coluna 2
( ) Verifica a variabilidade da produtividade no trabalho do indivíduo, reproduzindo as flutuações de produtividade no desenvolvimento de tarefas.
( ) Se refere à quantidade de trabalho que o examinando é capaz de fazer, tanto em termos profissionais como em outros tipos de atividade.
( ) Indica a capacidade de organização do indivíduo e como ele se adapta ao ambiente.
( ) Representa simbolicamente a autoestima, a confiança que o indivíduo tem em seus próprios valores pessoais.
( ) Avalia a expansividade na atividade, ou seja, a necessidade de contato com o exterior ou a de liberdade, de isolamento, de concentração.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

De acordo com a Resolução CFP nº 6/2019, _____________________ é um documento que certifica, com fundamento em um diagnóstico psicológico, uma determinada situação, estado ou funcionamento psicológico, com a finalidade de afirmar as condições psicológicas de quem, por requerimento, o solicita.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

O Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI) tem por objetivo avaliar a qualidade técnico-científica de instrumentos psicológicos para uso profissional. Sobre a utilização dos teste psicológicos, é correto afirmar que: