Questões de Concurso Sobre psicologia
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O exercício da liderança tem sido uma preocupação constante para os que se ocupam da gestão organizacional. O líder pode ser definido como
A avaliação de desempenho configura-se como uma das muitas atividades do psicólogo organizacional. Essa avaliação tem por objetivo
A produção do conhecimento no campo da saúde e do trabalho tem ganhado força nos últimos anos no Brasil. O foco na elucidação e na compreensão das estratégias utilizadas pelos trabalhadores para se manterem saudáveis no contexto de trabalho caracteriza uma intervenção baseada na abordagem da
União da pesquisa à ação, preocupação em gerar mudança, ação sobre os problemas atuais, intervenção focada, caráter predominantemente preventivo, valorização do contexto social e cultural e da diversidade dos grupos, instituições e comunidades são características relativas à prática da
Em relação à influência do grupo sobre o comportamento individual, aspectos tais como ilusão de invulnerabilidade e unanimidade, racionalização grupal, visão estereotipada do oponente, pressão pelo conformismo e a autocensura são alguns indicativos de que há
Facilitação social, desindividualização e vadiagem social são alguns fenômenos que sinalizam a influência do grupo sobre o comportamento individual. A vadiagem social corresponde a
Os inúmeros estudos sobre as atitudes ajudaram a consolidar a psicologia social, principalmente na sociedade americana. Ao relacionar atitude e comportamento, é correto afirmar:
Os estudos sobre influência social indicam que algumas estratégias podem ser utilizadas para propiciar certa resistência à persuasão. Dentre as possibilidades, tem-se a reactância, que corresponde
Em relação aos grupos, muitos são os tipos possíveis identificados na literatura. O conceito que melhor define o psicogrupo é:
No estudo dos grupos, um dos aspectos importantes a ser considerado é o nível de coesão grupal. A coesão diz respeito
É uma forma de conhecimento do mundo construída no cotidiano que permite dar sentido aos fatos novos ou desconhecidos, formando um saber compartilhado, geral e funcional para as pessoas. Essa ideia refere-se ao conceito de
A socialização é tida como uma condição para a formação do indivíduo. Nesse sentido, é correto afirmar que
Considerando que há distintas concepções do que seja grupo, duas perspectivas destacam-se. Na primeira, o grupo é caracterizado como a união de pessoas em torno de um líder com o qual todos identificam-se e cuja imagem interiorizam como ideal. Na segunda, o grupo é definido como um conjunto de forças resultantes das relações entre os indivíduos que o constituem, um todo interdependente e dinâmico. Essas duas concepções foram propostas, respectivamente, por
Na adolescência e no início da vida adulta, o neurodesenvolvimento é marcado pela maturação das denominadas funções executivas. Estas são um conjunto de processos cognitivos que permitem a regulação da cognição, da emoção e do comportamento, possibilitando o engajamento do indivíduo em ações complexas. Dentre as habilidades a seguir, considera-se uma função executiva:
As pesquisas em psicologia do desenvolvimento têm sugerido que o final da adolescência não representa o atingimento de um platô relativamente tranquilo. As escolhas e os eventos que caracterizam a vida do adulto jovem são marcados por traços próprios dessa etapa da vida. Considerando o final da adolescência, analise as afirmativas a seguir.
I O pensamento Pós-Formal, defendido por psicólogos do desenvolvimento a partir dos anos de 1970, é caracterizado como pouco flexível, menos adaptativo e mais fechado.
II Para Erikson, a crise de desenvolvimento psicossocial que marca essa etapa é a intimidade versus isolamento.
III De acordo com Kohlberg, os jovens progridem no julgamento moral à medida que abandonam o pensamento egocêntrico e são capazes de utilizar o pensamento abstrato.
IV Na perspectiva de Jean Piaget, a saída do estágio das Operações Concretas marca o ápice do desenvolvimento cognitivo.]
Em relação ao final da adolescência, estão corretas as afirmativas
Sobre o AVC na infância, é correto o que se afirma, EXCETO em:
Os princípios básicos da bioética são, EXCETO:
A pesquisa em qualquer área do conhecimento, envolvendo seres humanos, deverá observar as seguintes exigências:
I. Ser adequada aos princípios científicos que a justifiquem e com possibilidades concretas de responder a incertezas.
II. Ser desenvolvida exclusivamente em indivíduos com autonomia plena.
III. Ter plenamente justificada, quando for o caso, a utilização de placebo, em termos de não maleficência e de necessidade metodológica.
IV. Considerar que as pesquisas em mulheres grávidas não necessitam ser precedidas de pesquisa em mulheres fora do período gestacional, independentemente do objeto fundamental da pesquisa.
NÃO é correto o que se afirma em:
Em Três ensaios sobre a teoria da sexualidade, Freud desenvolve toda a teoria da sexualidade da criança e, por conseguinte, o que entende por infantil. Primeiramente afirma que:
I. Existe uma pulsão sexual que se intitula libido.
II. Contrariamente ao que era dito em sua época, essa pulsão existe na criança antes da puberdade.
III. A pulsão sexual tem um objeto e um fim aos quais ela não está forçosamente de todo ligada.
É CORRETO o que se afirma em:
Sobre o sintoma e a família, analise as afirmativas abaixo, classificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) O sintoma da criança está em posição de responder ao que há de sintomático na estrutura familiar.
( ) O sintoma da criança não responde ao sintoma do par familiar, quando este par existe de forma precária.
( ) A função do sintoma é intercambiar um gozo proibido, por uma metáfora que se apresenta como enigma para decifrar.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
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