Questões de Psicologia para Concurso - Página 2040

Q1380436

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Psicólogo - Área Hospitalar (HE-UFSCAR) |

Q1380436 Psicologia

NÃO é um instrumento de avaliação psicológica

A

entrevista.

B

dinâmicas.

C

observações.

D

testes.

E

exames de imagem.

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Q1380435

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Psicólogo - Área Hospitalar (HE-UFSCAR) |

Q1380435 Psicologia

No que tange a produção de documentos escritos, o psicólogo deve

A

basear-se exclusivamente nos instrumentos técnicos (entrevistas, testes, observações, dinâmicas de grupo, escuta, intervenções verbais) que se configuram como métodos e técnicas psicológicas para a coleta de dados.

B

usar linguagem formal e restringir-se pontualmente às informações que se fizerem necessárias, recusando qualquer tipo de interpretação.

C

rubricar as laudas, desde a primeira até a última, considerando que a última não tem necessidade de estar assinada, em toda e qualquer modalidade de documento.

D

registrar sintomas e estados psicológicos na declaração.

E

relatar minuciosamente a estrutura de personalidade do paciente no Relatório Psicológico, apresentando os procedimentos e conclusões geradas pelo processo de Avaliação Psicológica.

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Q1380434

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Psicólogo - Área Hospitalar (HE-UFSCAR) |

Q1380434 Psicologia

Tipo de entrevista que pretende avaliar, produzir mudanças no sujeito e resolver os problemas que ele apresenta. Trata-se da entrevista

A

motivacional.

B

de diagnóstico.

C

terapêutica.

D

devolutiva.

E

fenomenológica.

Q1380433

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Psicólogo - Área Hospitalar (HE-UFSCAR) |

Q1380433 Psicologia

O psicodiagnóstico NÃO é

A

uma avaliação psicológica feita com propósitos clínicos, que não abarca, portanto, todos os modelos de avaliação psicológica usados por psicólogos em outros contextos, mas visa identificar as forças e fraquezas no funcionamento psicológico da pessoa com foco na existência ou não de uma psicopatologia.

B

uma aplicação de testes.

C

um processo científico, limitado no tempo, que utiliza técnicas e testes psicológicos, em nível individual ou não, seja para entender problemas à luz de pressupostos teóricos, identificar e avaliar aspectos específicos, seja para classificar o caso e prever seu curso possível, comunicando os resultados, na base do qual são propostas soluções.

D

um processo que concebe as dinâmicas intrapsíquicas, intrafamiliares e socioculturais como conjuntos de forças em interação que podem resultar em desajustamentos individuais.

E

uma situação bipessoal de duração limitada com o objetivo de conseguir uma descrição e compreensão mais profunda e completa possível da personalidade total do paciente, abrangendo aspectos passados, presentes e futuros dessa personalidade e usando determinadas técnicas para o atingimento desses fins.

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Q1380432

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Psicólogo - Área Hospitalar (HE-UFSCAR) |

Q1380432 Psicologia

A atuação do psicólogo hospitalar abrange

A

a psicoterapia breve e o psicodiagnóstico.

B

assistência, ensino e pesquisa.

C

elaborar laudos de pacientes internados.

D

fazer preparo de pacientes pré-cirúrgicos.

E

levantar o perfil psicológico do paciente internado.

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Q1380431

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Psicólogo - Área Hospitalar (HE-UFSCAR) |

Q1380431 Psicologia

A inserção do psicólogo em uma equipe multiprofissional de uma instituição tem repercussões éticas importantes. O psicólogo

A

não poderá em nenhuma circunstância compartilhar informações de pacientes atendidos.

B

compartilhará somente informações relevantes para qualificar o serviço prestado, resguardando o caráter confidencial das comunicações.

C

encaminhará a profissionais ou entidades habilitadas e qualificadas as demandas da área da saúde que chegar até ele.

D

não pode registrar a informação, mas pode compartilhar verbalmente.

E

só compartilhará se tiver solicitação médica.

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Q1380430

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Psicólogo - Área Hospitalar (HE-UFSCAR) |

Q1380430 Psicologia

O fato de o psicólogo pertencer a uma equipe tem repercussões diretas na sua atuação, seja nos limites de sua atuação, seja no vínculo que ele estabelece com o paciente ou com os colegas de outras categorias profissionais. Referente ao assunto, assinale a alternativa correta.

A

Com o paciente, o trabalho do psicólogo é bastante específico, atuando de forma situacional, no sentido não só solucionar os conflitos, mas também para que o paciente colabore com a equipe e não seja poliqueixoso.

B

A entrada do psicólogo no hospital é marcada por importantes peculiaridades, a começar pelo vínculo com a instituição, até o vínculo com a família do paciente internado.

C

Ao integrar a equipe de saúde, o psicólogo deve favorecer o funcionamento grupal, sendo o responsável pela comunicação interna.

D

Ao fazer atendimentos individuais, o psicólogo está favorecendo a humanização no ambiente hospitalar.

E

Na equipe, o psicólogo tem a função de redirecionar o olhar dos demais profissionais para a individualidade de cada paciente e para os aspectos subjetivos envolvidos no adoecer.

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Q1380429

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Psicólogo - Área Hospitalar (HE-UFSCAR) |

Q1380429 Psicologia

A convivência humana é difícil e desafiante, porque cada um reage de maneira diferente quando está inserido em um grupo de trabalho. As relações humanas podem interferir negativamente nos próprios grupos de trabalho, visto que existem “em jogo” diferentes sentimentos, ideias, opiniões, crenças e expectativas. Entretanto, mesmo com a existência de traços de conduta individual específicos é possível norteá-los, pois a conduta humana é influenciada por valores sociais. Para isso, faz-se necessária a presença de

A

uma chefia que compreenda as necessidades dos membros da organização e promova ações cabíveis para atendê-las, estando estas ações sob a ótica dos valores e missão organizacionais que, por sua vez, tendem a refletir valores sociais.

B

compreensão de como fatores diversos afetam o ambiente de trabalho e a elaboração de um planejamento adequado.

C

treinamento periódico a fim de adequar o funcionário à cultura da organização.

D

preocupação com o bem-estar e satisfação dos colaboradores.

E

ações que estimulem o envolvimento das pessoas no trabalho.

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Q1359097

Ano: 2015 Banca: FUNCAB Órgão: Prefeitura de Porto Velho - RO Prova: FUNCAB - 2015 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Cuidador Social |

Q1359097 Psicologia

Winnicott (2005) destaca que um ambiente familiar afetivo e continente às necessidades da criança e, mais tarde do adolescente, constitui a base para o desenvolvimento saudável ao longo de todo o ciclo vital. Para a constituição da subjetividade e desenvolvimento das habilidades necessárias à vida em comunidade são fundamentais tanto quanto o cuidado e a afetividade, a imposição do(a):

A

limite, respeito e realidade.

B

respeito, obediência e limite.

C

respeito, autoridade e regra.

D

limite, autoridade e realidade.

E

hierarquia, autoridade e realidade.

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Q1344837

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Petrópolis - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Nova Petrópolis - RS - Psicólogo |

Q1344837 Psicologia

Em relação ao levantamento dos dados do sumário estrutural do Rorschach, segundo Exner (1999), qual das codificações abaixo NÃO é um determinante?

A

Movimento Humano – M.

B

Cor Cromática.

C

Pares e Reflexos.

D

Forma Dimensão.

E

Movimento cooperativo.

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Q1344836

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Petrópolis - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Nova Petrópolis - RS - Psicólogo |

Q1344836 Psicologia

Considerando o desenvolvimento cognitivo do Eu, segundo Papalia (2006), assinale a alternativa INCORRETA.

A

O Autoconceito é a imagem que temos de nós mesmos.

B

A Autodefinição é o conjunto de características utilizadas para descrever a si mesmo.

C

Os Mapeamentos Representacionais são a segunda etapa no desenvolvimento da Autodefinição, na qual a criança faz conexões lógicas entre aspectos do Eu, mas ainda vê essas características em termos de tudo ou nada.

D

As Representações Únicas são a última etapa e a mais complexa do desenvolvimento do Eu, pela conquista da integridade.

E

A etapa dos Sistemas Representacionais ocorre na terceira infância.

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Q1344835

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Petrópolis - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Nova Petrópolis - RS - Psicólogo |

Q1344835 Psicologia

De acordo com as categorias de aprendizagem referidas por Grunspun (2003) para o estudo dos distúrbios da escolaridade, analise as seguintes assertivas:
I. A aprendizagem por memorização é a categoria mais simples. II. Os trabalhos fundamentais sobre a aprendizagem por ensaio e erro devem-se a Pavlov. III. A aprendizagem por ensaio e erro é a categoria mais complexa.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas III.

C

Apenas I e II.

D

Apenas I e III.

E

Apenas II e III.

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Q1344834

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Petrópolis - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Nova Petrópolis - RS - Psicólogo |

Q1344834 Psicologia

A partir dos Transtornos da Personalidade, segundo o DSM-V (2014), analise as afirmações abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O Transtorno da Personalidade Paranoide tem como um critério diagnóstico suspeitas recorrentes e injustificadas acerca da fidelidade do cônjuge ou parceiro sexual. ( ) O Transtorno da Personalidade Dependente é mais frequentemente diagnosticado em indivíduos do sexo feminino. ( ) Quando um indivíduo tem um transtorno mental persistente, que foi precedido por um transtorno mental preexistente, o transtorno de personalidade não deve ser registrado. ( ) O Transtorno da Personalidade Esquizotípica tem como um critério diagnóstico desconfiança ou ideação paranoide.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – F – F.

B

V – V – F – V.

C

F – V – V – F.

D

V – F – V – V.

E

F – F – V – V.

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Q1344833

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Petrópolis - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Nova Petrópolis - RS - Psicólogo |

Q1344833 Psicologia

Segundo Sternberg (2010), a disfunção da atenção na qual é ignorada a metade do campo visual contralateral, do lado oposto do hemisfério do cérebro que tenha uma lesão, é chamada de:

A

Negligência.

B

Desatenção visual parcial.

C

Amnésia.

D

Efeito Stroop.

E

Alerta parcial.

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Q1344832

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Petrópolis - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Nova Petrópolis - RS - Psicólogo |

Q1344832 Psicologia

Segundo Fadiman e Frager (2004), no modelo epigenético do desenvolvimento humano, desenvolvido por Erikson, o Ritualismo associado ao estágio da Idade Escolar é:

A

Idolatria.

B

Moralismo.

C

Elitismo.

D

Totalitarismo.

E

Formalismo.

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Q1344831

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Petrópolis - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Nova Petrópolis - RS - Psicólogo |

Q1344831 Psicologia

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, considerando o nível de gravidade para a deficiência intelectual, no domínio conceitual, conforme o DSM-V (2014).
Coluna 1 1. Leve. 2. Moderada. 3. Grave. 4. Profunda.
Coluna 2 ( ) O indivíduo tem pouca compreensão da linguagem escrita ou de conceitos que envolvam números, quantidade, tempo e dinheiro. ( ) As habilidades conceituais costumam envolver mais o mundo físico que o simbólico. ( ) Há uma abordagem um tanto concreta a problemas e soluções em comparação com indivíduos na mesma faixa etária. ( ) Durante todo o desenvolvimento, as habilidades conceituais individuais ficam bastante atrás dos companheiros.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

3 – 2 – 4 – 1.

B

4 – 3 – 2 – 1.

C

2 – 4 – 1 – 3.

D

3 – 4 – 1 – 2.

E

4 – 3 – 1 – 2.

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Q1344830

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Petrópolis - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Nova Petrópolis - RS - Psicólogo |

Q1344830 Psicologia

De acordo com Fadiman e Frager (2004), Jung identificou as seguintes funções psicológicas fundamentais, EXCETO:

A

Sensação.

B

Intuição.

C

Pensamento.

D

Sentimento.

E

Sombra.

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Q1344829

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Petrópolis - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Nova Petrópolis - RS - Psicólogo |

Q1344829 Psicologia

Em relação aos conceitos de Fadiman e Frager (2004) sobre os princípios básicos da Teoria Adleriana, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Cooperação é uma necessidade biológica.

B

Holismo é mais importante do que reducionismo.

C

O comportamento se baseia em nossa percepção da realidade, não necessariamente na própria realidade.

D

O termo “inconsciente” deve ser desconsiderado nessa teoria.

E

A cura é a reeducação.

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Q1344828

Ano: 2015 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Petrópolis - RS Prova: FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Nova Petrópolis - RS - Psicólogo |

Q1344828 Psicologia

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, levando em conta as etapas de desenvolvimento do desenho em relação à idade, conforme descritas por Gouveia (RUBINSTEIN, 2006).
Coluna 1 1. 2 a 4 anos. 2. 7 a 8 anos. 3. 8 a 10 anos. 4. 12 a 13 anos.
Coluna 2 ( ) Realismo. ( ) Esquemático. ( ) Naturalismo. ( ) Garatujas com intencionalidade.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

1 – 2 – 3 – 4.

B

2 – 4 – 3 – 1.

C

3 – 2 – 1 – 4.

D

3 – 2 – 4 – 1.

E

4 – 3 – 2 – 1.

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Q1338070

Ano: 2015 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: UFPR - 2015 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Psicólogo |

Q1338070 Psicologia

Sobre personalidade, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.
1. Abordagens nomotéticas. 2. Medidas projetivas. 3. Medidas objetivas. 4. Abordagens idiográficas.
( ) Centra-se no indivíduo e na investigação das várias características que são integradas para formar o sujeito. ( ) Testes de personalidade que investigam processos inconscientes a partir da atividade de interpretar estímulos ambíguos. ( ) Embora exista variação individual, foca no estudo das características de personalidade que são comuns a todas as pessoas. ( ) Avaliações da personalidade que buscam dirimir as possibilidades de tendências e trabalha com técnicas de questionários, autorrelato ou avaliação de observadores.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta na coluna da direita, de cima para baixo.

A

2 – 4 – 3 – 1.

B

4 – 2 – 1 – 3.

C

4 – 1 – 3 – 2.

D

2 – 1 – 4 – 3.

E

3 – 2 – 1 – 4.

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Questões de Concurso Sobre psicologia

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