Qual a psicoterapia utilizada no caso de E.S.?

Qual a hipótese diagnóstica para o problema de E.S.?

No que diz respeito ao desenvolvimento cognitivo do bebê (Papalia & Feldman, 2006), é correto afirmar que:  

Os transtornos da personalidade se configuram como padrões mal-adaptativos persistentes relacionados a pensamentos, comportamentos, reações e experiências internas que ocorrem em situações sociais e conduzem a um prejuízo grave na vida das pessoas que os possuem. A capacidade de “amar e trabalhar” é reduzida, e elas costumam ter muito sofrimento. Os comportamentos perturbados, negativos ou danosos do indivíduo que vive com transtorno da personalidade fazem as pessoas ao seu redor também sofrerem. Por definição, transtornos da personalidade não são episódicos e a natureza persistente que possuem é a chave para a compreensão dessa classe diagnóstica - DSM-V (american psychiatric association, 2014). Considerando a referida descrição, relacione adequadamente os transtornos da personalidade citados a seguir, à respectiva descrição.
1. Antissocial. 2. Paranoide. 3. Histriônica. 4. Narcisista. 5. Dependente.
(____) Visão do self: cheio de razão, é uma vítima; Visão dos outros: maliciosos, perseguidores; crenças: “eu não posso confiar nas pessoas” “preciso estar sempre em guarda”; estratégias: acusar, contra-atacar.
(____) Visão do self: glamouroso, impressionante; Visão dos outros: seduzíveis, admiradores; crenças: “as pessoas estão aqui para me servir ou admirar” “as pessoas não têm o direito de me negar o que eu mereço; estratégias: charme; chorar, dramatização.
(____) Visão do self: forte, autônomo; Visão dos outros: vulneráveis, exploradores; crenças: “eu tenho direito de quebrar regras” “os outros são otários, covardes”; estratégias: enganar, ludibriar.
(____) Visão do self: carente, frágil; Visão dos outros: idealizada, apoiadores; crenças: “eu preciso das pessoas para sobreviver, ser feliz” “eu preciso ter uma fonte constante de apoio, de encorajamento”; estratégias: cultivar relacionamentos dependentes.
(____) Visão de self: especial, único; Visão dos outros: inferiores, admiradores; crenças: “eu sou melhor que os outros” “já que sou especial, eu mereço regras especiais”; estratégias: usar os outros, competir.
A sequência está CORRETA em:

Dentre os critérios diagnósticos do DSM-V (american psychiatric association, 2014) para o transtorno da personalidade esquizotípica, têm-se:

Personalidade é uma das palavras que não somente desperta a atratividade das pessoas em geral, mas também assume vários significados populares que, de certa forma, correspondem aos conceitos apresentado pelos estudiosos do tema. Por vezes, a personalidade é associada às habilidades sociais, sendo avaliado o quanto o indivíduo consegue formar reações positivas ou negativas nas demais pessoas e em diferentes situações. Em outros momentos, é avaliada por meio de uma impressão que o indivíduo atribui aos demais (Hall, Lindzey, & Campbell, 2000).
A personalidade apresenta várias teorias, destas a psicologia psicanalítica na pessoa de Sigmund Freud. Segundo Feist e Feist (2008), considerando aspectos desta teoria, verifica-se que um dos mecanismos de defesa na psicose que significa rejeição de representações inconscientes e que envolve a colocação de pensamentos incômodos em áreas relativamente inacessíveis da mente inconsciente é a:

m qual destes testes o examinando obrigatoriamente deve realizá-lo a lápis, e não à caneta?

Quais destes testes psicológicos possui aplicação coletiva atualmente validada pelo Conselho Federal de Psicologia?

De acordo com Resolução do CFP nº 7/2003, a qual institui o Manual de Elaboração de Documentos Escritos produzidos pelo psicólogo, decorrentes de avaliação psicológica, e revoga a Resolução CFP nº 17/2002, o relatório psicológico deve conter, no mínimo, 5 (cinco) itens em sua estrutura, EXETO:

Em relação à Resolução do Conselho Federal de Psicologia (CFP) nº 7/2003, a qual institui o Manual de Elaboração de Documentos Escritos produzidos pelo psicólogo, decorrentes de avaliação psicológica, e revoga a Resolução CFP nº 17/2002, analise as afirmações abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A Declaração e o Parecer Psicológico não são documentos decorrentes da avaliação Psicológica, embora muitas vezes apareçam desta forma. Eles constam no referido manual para que sejam diferenciados.
( ) O emprego de frases e termos deve ser compatível com as expressões próprias da linguagem profissional, garantindo a precisão da comunicação, evitando a diversidade de significações da linguagem popular, considerando a quem o documento será destinado.
( ) O conceito e finalidade da Declaração é certificar uma determinada situação ou estado psicológico, tendo como finalidade afirmar sobre as condições psicológicas de quem, por requerimento, o solicita, com fins de, por exemplo, justificar faltas e/ou impedimentos do solicitante.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Sobre a Resolução do Conselho Federal de Psicologia nº 11/2018, em relação ao Art. 2º aponta que “São autorizadas a prestação dos seguintes serviços psicológicos realizados por meios tecnológicos da informação e comunicação, desde que não firam as disposições do Código de Ética Profissional da psicóloga e do psicólogo a esta Resolução”, analise as afirmações abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) São autorizadas as consultas e/ou atendimentos psicológicos de diferentes tipos de maneira síncrona ou assíncrona.
( ) Não estão autorizados os processos de Seleção de Pessoal.
( ) A supervisão técnica dos serviços prestados por psicólogas e psicólogos nos mais diversos contextos de atuação está autorizada.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Para Santana e Gondim (2016), o bem-estar é um conceito polissêmico, mas existem duas principais abordagens. Na perspectiva ___________, encontra-se o bem-estar subjetivo que se refere às avaliações pessoais sobre o nível de satisfação com a vida. O bem-estar psicológico, por sua vez, apoia-se na perspectiva ___________ e se encontra relacionado ao desenvolvimento das potencialidades humanas e à busca da autorrealização e propósito de vida.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

De acordo com os conceitos de Salgado, Polydoro e Rosário (2018) sobre a Teoria Social Cognitiva, o conceito definido como “o monitoramento, na avaliação e no controle pelo indivíduo de seu próprio comportamento e pensamento, em direção aos objetivos pessoais” se denomina:

Qual dos transtornos abaixo NÃO faz parte dos Transtornos de Ansiedade, de acordo com classificação do DSM-5 (AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION, 2014)?

De acordo com o modelo alternativo do DSM-5 (AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION, 2014) para os transtornos de personalidade, qual transtorno possui como características típicas instabilidade da autoimagem, dos objetivos pessoais, das relações interpessoais e dos afetos, acompanhada de impulsividade, exposição a riscos e/ou hostilidade?

Levando em conta a padronização de Villemor-Amaral (2016), para o teste as pirâmides coloridas de Pfister, quantas pirâmides devem ser feitas pelo examinado na aplicação do teste?

De acordo com o Art. 20, do Código de Ética Profissional do Psicólogo, assinale a opção INCORRETA.

O psicólogo, ao promover publicamente seus serviços, por quaisquer meios, individual ou coletivamente:

Sobre o Relatório Psicológico, assinale a alternativa incorreta.

Sobre as estruturas da personalidade estabelecidas por Freud, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.

I. O superego é parte do self inteiramente consciente que nos parabeniza quando fazemos o nosso o nosso melhor e nos critica quando ficamos abaixo de nossas expectativas e padrões.

II. Do ponto de vista cognitivo o id é pré-verbal, expressando-se por meio de imagens e símbolos. Ele também é pré-lógico porque não tem noção do tempo, moral, limitação ou da possibilidade de opostos coexistirem. Seria a forma arcaica da cognição.

III. O ego freudiano opera de acordo com o princípio da realidade e é sedimentado pela cognição lógica e sequencial, orientada pela realidade. Possui aspectos tanto conscientes quanto inconscientes.

IV. A fonte da expressão “força do ego” se refere à capacidade de uma pessoa reconhecer e admitir a realidade mesmo quando esta é incrivelmente desagradável, sem precisar recorrer a defesas como a negação.

V. Um dos objetivos do superego é reprimir, por meio de punição ou sentimento de culpa, qualquer impulso contrário às regras e ideais.

Sobre Psicodiagnóstico Compreensivo, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.

I. Busca encontrar um sentido para o conjunto das informações disponíveis, tomar aquilo que é relevante e significativo da personalidade, entrar empaticamente em contato emocional com alguém e conhecer os motivos profundos da vida emocional da pessoa.

II. Sobre o aspecto interventivo, pode ser entendido como uma forma de avaliação psicológica, subordinada ao pensamento clinico, para apreensão da dinâmica intrapsíquica, compreensão da problemática do indivíduo e intervenção nos aspectos relevantes ou determinantes dos desajustamentos responsáveis por seu sofrimento psíquico.

III. No tipo compreensivo, o trabalho do psicólogo tem como principal foco a compreensão do paciente e a dinâmica familiar. A investigação da estrutura familiar e do significado do sintoma dentro desse contexto.

IV. Nesse psicodiagnóstico o Ludodiagnóstico tem fundamental importância. Muito mais do que um instrumento para o estabelecimento do rapport. Pode-se dizer que a atividade lúdica é a forma de expressão típica da criança, e essa técnica é um instrumento para o conhecimento inicial.

V. Nesse modelo o psicólogo se afasta do lugar de técnico ou especialista detentor do saber e estabelece com o paciente uma relação de cooperação, em que a capacidade de ambas as partes, de observarem, aprenderem e compreenderem, constitui a base indispensável ao trabalho.