Questões de Psicologia para Concurso - Página 1109

Q4115517

Ano: 2022 Banca: Fundação CETAP Órgão: Prefeitura de Inhangapi - PA Prova: Fundação CETAP - 2022 - Prefeitura de Inhangapi - PA - Psicólogo |

Q4115517 Psicologia

Com relação às Pirâmides Coloridas de Pfister, marque alternativa correta:

A

As Pirâmides Coloridas de Pfister não podem ser definidas como uma técnica expressiva.

B

O Pfister, associado a outros procedimentos, deve ser utilizado de forma coletiva e informatizada.

C

As Pirâmides Coloridas de Pfister trazem informações sobre a dinâmica emocional de uma pessoa.

D

Por avaliar personalidade, o teste Pfister não apresenta dados de normatização, fidedignidade e indicadores de validade.

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Q4115516

Ano: 2022 Banca: Fundação CETAP Órgão: Prefeitura de Inhangapi - PA Prova: Fundação CETAP - 2022 - Prefeitura de Inhangapi - PA - Psicólogo |

Q4115516 Psicologia

Um estado de confusão mental pode se dar devido a variados fatores: consumo de substâncias psicoativas, doenças clínicas, episódios de estresse, predisposição genética, entre outros. A manifestação deste estado pode ser muito diversificada e causar elevado sofrimento. Modificações no humor, alterações no pensamento, dificuldade atencional e alterações de personalidade. Dentre as manifestações possíveis decorrentes dessas perturbações destaca-se a alucinação. O termo alucinação, origina-se no latim, alucinare, que significa dementado, enlouquecido, privado da razão. Diante dessas condições, analise as afirmativas seguintes e marque a alternativa correta:

I- As alucinações verdadeiras apresentam todas as características de uma imagem perceptiva real, incluindo a corporeidade e a localização no espaço objetivo externo.
II- As pseudoalucinações não ocorrem na esquizofrenia, mas podem ocorrer nos quadros em que há alteração do estado da consciência.
III-As alucinoses ocorrem sob lucidez de consciência.
IV-Nas alucinações cenestésicas as sensações são visuais.

A

Somente as afirmativas I e Ill estão corretas.

B

Somente as afirmativas II e III estão corretas.

C

Somente as afirmativas III e IV estão corretas.

D

Somente as afirmativas Il e IV estão corretas.

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Q4115515

Ano: 2022 Banca: Fundação CETAP Órgão: Prefeitura de Inhangapi - PA Prova: Fundação CETAP - 2022 - Prefeitura de Inhangapi - PA - Psicólogo |

Q4115515 Psicologia

Sobre o Complexo de Édipo, marque a alternativa correta:

A

O Complexo de Édipo se expressa de forma mais intensa entre os 3 e 5 anos, durante a fase anal e, com seu declínio, tem início a fálica.

B

Na menina, o "fantasma" castração a ajuda a sair do Complexo de Édipo, enquanto faz o menino nele ingressar.

C

O Complexo de Édipo pode ser entendido como um conjunto de desejos amorosos e hostis que a criança sente em relação aos pais. Em sua forma "positiva" mostra-se como o desejo de morte do genitor do mesmo sexo e o desejo sexual pelo genitor de sexo oposto.

D

Para Freud, o Complexo de Édipo depende das vivências concretas dadas pela realidade imediata, na medida em que ele faz parte das protofantasias "filogeneticamente transmitidas"- cena primária, sedução, castração.

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Q4115313

Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Volta Grande - MG Prova: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Volta Grande - MG - Monitor de Educação Infantil |

Q4115313 Psicologia

“Na segunda metade do século XX, a ciência já não comportava as mesmas concepções; fez-se necessária uma profunda reavaliação incluindo a psicologia. O funcionalismo foi de caráter mais evolucionário dentro dessa necessidade, pois os líderes, filósofos, psicólogos, educadores e pensadores não desejavam mudar o passado escrito, mas sim buscar uma nova psicologia que abordasse estímulos e respostas, onde houvesse bases observáveis e passivas de descrições objetivas ou, resumindo, uma psicologia científica, cujo principal líder foi John B. Watson.”Tais características coincidem com a teoria:

A

Apriorista.

B

Gestaltista.

C

Behaviorista.

D

Interacionista.

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Q4115263

Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: ISGH Prova: Instituto Consulplan - 2022 - ISGH - Auxiliar Administrativo |

Q4115263 Psicologia

O pensamento grupal é uma forma de raciocinar e tomar decisões que ignora fatos e informações relevantes, especialmente quando vêm de fora do grupo. A síndrome do pensamento grupal pode ocorrer porque o grupo sente-se tão pressionado a tomar uma decisão, ou tem tanta urgência de resolver um problema, que age de forma a desconsiderar e até mesmo a ignorar, deliberadamente, informações que contrariam suas escolhas. São considerados sintomas que indicam a ocorrência do pensamento grupal, EXCETO:

A

Autocensura.

B

Ilusões de vulnerabilidade.

C

Crença na moralidade intrínseca do grupo.

D

Racionalização de informações desagradáveis.

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Q4112665

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Barracão - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Barracão - PR - Psicólogo |

Q4112665 Psicologia

Segundo Feist, Feist e Roberts (2015, p. 14) “enquanto ainda era estudante de medicina, Freud desenvolveu urna associação profissional muito próxima e urna amizade pessoal com Josef Breuer, um renomado médico vienense 14 anos mais velho e um homem de reputação científica considerável (Ferris, 1997). Breuer ensinou a Freud sobre catarse, o processo de remoção dos sintomas histéricos por meio de um processo de “botá-los para fora”. Enquanto usava a catarse, Freud descobriu, de forma gradual e laboriosa, a técnica que logo substituiu a hipnose como seu método terapêutico principal. Qual o nome dessa técnica?

A

Catarse.

B

Associação livre.

C

Mecanismos de defesa.

D

Caixa de ressonância.

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Q4112664

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Barracão - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Barracão - PR - Psicólogo |

Q4112664 Psicologia

Segundo Whitbourne e Halgin (2015, p. 122-123) “um dos transtornos psicológicos mais comumente reconhecidos em termos de atenção popular, o transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) é um transtorno do neurodesenvolvimento que envolve um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade. Os critérios diagnósticos e o nome da condição mudaram de maneira significativa ao longo das últimas décadas. Somando-se às complicações em nosso entendimento do TDAH estão os debates em relação a sua prevalência, suas causas, seu curso e seu tratamento. No que concerne as características do TDAH, marque a alternativa INCORRETA.

A

Os adultos com TDAH são mais propensos a demonstrar hiperatividade e impulsividade e menos em continuar com os sintomas de desatenção. Os adultos com TDAH são menos inclinados a ter dificuldade para organizar tarefas e realizar aquelas que envolvam priorizar atividades com base na importância, a cometer erros por desatenção e a perder coisas. Diferentemente das crianças, os adultos apresentam maior evidência de inquietação e impulsividade, sem maiores dificuldades em manter o foco de atenção

B

Os indivíduos que preenchem os critérios diagnósticos do DSM-5 para TDAH têm, em um grau extremo, padrões de comportamento nos quais são desatentos e hiperativos/impulsivos.

C

Os dois componentes do transtorno (desatentos e hiperativos/impulsivos) são definidos em termos de um conjunto de critérios comportamentais específicos. Os terapeutas também podem diagnosticar crianças com TDAH “tipo combinado” se elas satisfizerem ambos os conjuntos de critérios por pelo menos 6 meses.

D

Os terapeutas também podem diagnosticá-las com TDAH “tipo predominantemente desatento” se satisfizerem os critérios para desatenção, mas não para hiperatividade-impulsividade, nos últimos 6 meses. De forma alternativa, os profissionais podem diagnosticá-las como “predominantemente hiperativas-impulsivas” se satisfizerem o segundo conjunto de critérios, mas não demonstraram desatenção, nos 6 meses anteriores.

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Q4112663

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Barracão - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Barracão - PR - Psicólogo |

Q4112663 Psicologia

Com base no enunciado a seguir, marque a alternativa CORRETA. Segundo Feist, Feist e Roberts (2015, p. 114), “Horney criticava as teorias de Freud em vários aspectos. Primeiro, ela alertava que a adesão rígida a psicanálise ortodoxa levaria a estagnação tanto do pensamento teórico quanto da prática terapêutica (Horney, 1937). Segundo, Horney (1937, 1939) contestava as ideias de Freud sobre a psicologia feminina, um assunto ao qual retornaremos adiante. Terceiro, ela salientava a visão de que a psicanálise deveria ir além da teoria dos instintos e enfatizar a importância das influencias culturais na formação da personalidade. “O homem é governado não pelo principio do prazer isolado, mas por dais princípios orientadores: segurança e satisfação” (Horney, 1939, p. 73). Karen Horney alegava que as neuroses não são resultado dos instintos, mas da(s):

A

Conversão de elementos psíquicos reprimidos em sintomas somáticos, como impotência, paralisia ou cegueira, na ausência de bases fisiológicas que justifiquem a ocorrência desses sintomas.

B

Tendência a salvaguarda caracterizada pela vacilação ou pela procrastinação, concebida para dar à pessoa a desculpa “É tarde demais agora”.

C

Tentativa da pessoa de encontrar caminhos ao longo de um deserto cheio de perigos desconhecidos (Horney, 1939, p. 10). Esse deserto é criado pela sociedade, e não pelos instintos ou pela anatomia.

D

Crenças ou expectativas do futuro que servem para motivar o comportamento atual. A veracidade de urna ideia fictícia é imaterial, porque a pessoa age como se a ideia fosse verdadeira.

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Q4112662

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Barracão - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Barracão - PR - Psicólogo |

Q4112662 Psicologia

Segundo Zanelli, Borges-Andrade e Bastos (2014, p. 560-561), “contrariando forças que buscam segmentar o campo da Psicologia Organizacional e do Trabalho (POT), separando em mundos isolados os que se dedicam às clássicas atividades da psicologia organizacional daqueles que se ocupam das questões do trabalho e da saúde do trabalhador, a Associação Brasileira de Psicologia Organizacional e do Trabalho (SBPOT) lançou um relevante Manifesto, em 29 de novembro de 2009 (Associação Brasileira de Psicologia Organizacional e do Trabalho, 2009), em que defende de forma clara e fundamentada a imperiosa necessidade de que trabalho e organização não sejam cindidos como mundos separados”. Apoiado nos pressupostos de que a psicologia é um campo disperso e de que o respeito à diversidade é fundamental, o documento destaca, em linhas gerais o seguinte, EXCETO:

A

A centralidade do trabalho, como atividade humana e social, e a importância de organizá-lo como processo, criticando a possibilidade de se pensar o trabalho descolado da discussão sobre os modos de organizá-lo.

B

A importância das organizações como mecanismos socialmente criados para atender às necessidades coletivas, que também são diversificadas em termos de cultura, políticas e práticas de gestão, questionando a possibilidade de se fazer uma psicologia apenas voltada para o “trabalho”, sem pensar nas “organizações” em que ele ocorre.

C

As transformações ocorridas no campo revelam um processo contínuo de alargamento do espaço de atuação de um número expressivo de psicólogos no Brasil – tal ampliação conduziu a uma crescente consciência de que trabalho e gestão são fenômenos imbricados e de que decisões e políticas organizacionais podem ser à base de bem-estar ou de adoecimento no trabalho. As condições de trabalho podem ser desumanizadoras e precárias em inúmeros segmentos, formas e tipos de organizações: industriais, comerciais, escolares, hospitalares, sindicais, judiciais, esportivas, militares, legislativas, cooperativas populares e outras.

D

Os profissionais de saúde ocupacional deveriam considerar funcionários diagnosticados como portadores de problemas psicológicos a fim de avaliar criticamente suas atividades de aconselhamento e ajudá-los a explorar maneiras de obter maior satisfação no trabalho. No entanto, apenas o desenvolvimento de políticas de gerenciamento de estresse para identificar e erradicar as práticas laborativas que mais causam insatisfação no trabalho não é suficiente para melhorar a saúde do trabalhador.

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Q4112661

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Barracão - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Barracão - PR - Psicólogo |

Q4112661 Psicologia

Segundo Whitbourne e Halgin (2015, p. 118-119) “as crianças que têm um transtorno específico da aprendizagem vivenciam um atraso ou déficit em sua capacidade de adquirir uma habilidade acadêmica básica. Essas dificuldades tornam-se evidentes quando suas realizações e habilidades estão substancialmente abaixo do nível de desempenho para suas idades, educação e inteligência. Nessa categoria geral, os profissionais também especificam qual esfera acadêmica o transtorno envolve e seu nível de gravidade (leve, moderado e grave). No que concerne a Discalculia, é CORRETO afirmar que ela se caracteriza como um:

A

Transtorno específico da aprendizagem com prejuízo na matemática, onde os indivíduos têm dificuldade com tarefas e conceitos matemáticos. Podem ser incapazes de entender termos, símbolos e conceitos matemáticos. A discalculia se refere a um padrão de dificuldades no sentido numérico, na capacidade de aprender fatos matemáticos e em realizar cálculos corretos. Uma criança de idade escolar com esse transtorno pode ter problemas para completar a lição de casa. Já um adulto afetado poderia ser incapaz de controlar o saldo no talão de cheques devido à dificuldade em realizar cálculos matemáticos simples.

B

Uma alteração no organismo onde a escrita se manifesta de forma incorreta, com erros e substituições de grafemas, alteração atribuída às dificuldades no mecanismo de conversão letra-som que interferem nas funções auditivas superiores e nas habilidades linguístico-perceptivas.

C

Déficits em comportamentos comunicativos não-verbais usados para interação social, variando, por exemplo, de comunicação verbal e não verbal mal integrada; a anormalidades no contato visual e linguagem corporal ou déficits na compreensão e uso de gestos; a uma total falta de expressões faciais e comunicação não verbal.

D

Uma alteração no organismo que faz com que ele deixe de ser capaz de falar corretamente, pronunciando as palavras corretamente e elaborando as frases com coerência. Na discalculia, o paciente não consegue mais articular as palavras usando os músculos da face e da boca.

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Q4112659

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Barracão - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Barracão - PR - Psicólogo |

Q4112659 Psicologia

Segundo Feist, Feist e Roberts (2015, p. 17) “as maiores contribuições de Freud para a teoria da personalidade são a exploração do inconsciente e a insistência de que as pessoas são motivadas, primariamente, por impulsos dos quais elas têm pouca ou nenhuma consciência. Para Freud, a vida mental está dividida em dais níveis: o inconsciente e o consciente. O inconsciente, por sua vez, tem dois níveis distintos: o inconsciente propriamente dito e o pré-consciente. Na psicologia freudiana, os três níveis da vida mental são usados para designar tanto um processo quanto urna localização. A existência como urna localização específica, obviamente, é apenas hipotética e não possui existência real dentro do corpo”. No que concerne aos processos inconscientes é INCORRETO afirmar que:

A

Os sonhos servem como urna fonte particularmente rica de material inconsciente. Por exemplo, Freud acreditava que as experiências infantis podem aparecer nos sonhos adultos mesmo sem o sonhador ter urna lembrança consciente dessas experiências.

B

O inconsciente pode ser definido como aqueles elementos mentais na consciência em determinado ponto no tempo. Ele é o único nível da vida mental que está diretamente disponível para nós.

C

Os processos inconscientes com freqüência entram na consciência, mas semente depois de serem suficientemente disfarçados ou distorcidos para escapar da censura.

D

O inconsciente contém todos os impulsos, desejos ou instintos que estão além da consciência, mas que, no entanto, motivam a maioria de nossos sentimentos, ações e palavras. Ainda que possamos estar conscientes de nossos comportamentos explícitos, muitas vezes, não estamos conscientes dos processos mentais que estão por trás deles.

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Q4112658

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Barracão - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Barracão - PR - Psicólogo |

Q4112658 Psicologia

A portaria nº. 3088/2011 instituiu a Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) para pessoas com sofrimento ou transtorno mental e com necessidades decorrentes do uso de crack, álcool e outras drogas, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). Essa portaria prevê Equipes de Atenção Básica para populações em situações específicas, dentre elas, a existência da Equipe de Consultório na Rua, cuja equipe é constituída por profissionais que atuam de forma itinerante, ofertando ações e cuidados de saúde para a população em situação de rua, considerando suas diferentes necessidades de saúde, sendo responsabilidade dessa equipe, no âmbito da Rede de Atenção Psicossocial, ofertar cuidados em saúde mental para, EXCETO:

A

Pessoas em situação de rua em geral.

B

Pessoas com transtornos mentais.

C

Usuários de crack, álcool e outras drogas, incluindo ações de redução de danos, em parceria com equipes de outros pontos de atenção da rede de saúde, como Unidades Básicas de Saúde, Centros de Atenção Psicossocial, Prontos-Socorros, entre outros.

D

Pessoas usuárias de álcool e outras drogas através da oferta de atenção residencial de caráter transitório, visando estabilização e reabilitação psicossocial.

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Q4112657

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Barracão - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Barracão - PR - Psicólogo |

Q4112657 Psicologia

Segundo Feist, Feist e Roberts (2015, p. 24), Freud elaborou inicialmente a ideia dos mecanismos de defesa em 1926 (Freud, 1926/1959a), e sua filha Anna refinou e organizou o conceito (A. Freud, 1946). Mesmo que os mecanismos de defesa sejam normais e usados universalmente, quando levados ao extremo, culminam em comportamento compulsivo e neurótico. Como precisamos dispender energia psíquica para estabelecer e manter os mecanismos de defesa, quanto mais defensivos somos, menos energia psíquica nos sobra para satisfazer os impulsos do id. Este, é claro, constitui precisamente o propósito do ego ao estabelecer os mecanismos de defesa: evitar lidar diretamente com impulsos sexuais e agressivos e se defender contra a ansiedade que os acompanha (Freud, 1926/1959a). Os principais mecanismos de defesa identificados por Freud incluem:

A

Retração, formação reativa, pulsão de morte (Tanatos) e pulsão de vida (Eros).

B

Retração, formação reativa, deslocamento, fixação, crenças disfuncionais e ambivalência.

C

Repressão, formação reativa, deslocamento, fixação, regressão, projeção, introjeção e sublimação.

D

Retração, formação reativa, deslocamento, fixação, fase oral, fase anal, fase fálica, período de latência e período genital.

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Q4112654

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Barracão - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Barracão - PR - Psicólogo |

Q4112654 Psicologia

Segundo Carneiro e Neto (2012, p. 189), no que concerne a Psicologia Familiar, “o processo de avaliação e diagnóstico da entrevista familiar é guiado pela orientação teórica do clínico. Assim, a dispersão de olhares teóricos enriquece as possibilidades de investigação na entrevista familiar. Os objetivos de uma entrevista familiar inicial incluem: identificar as variáveis familiares e individuais que podem ter influência decisiva na situação familiar problemática; abordar o funcionamento da família, assim como sua dinâmica, sua estrutura e seu desenvolvimento, de acordo com o ciclo de vida familiar e de seus membros; conduzir a sessão de tratamento inicial, quando necessário”.
Para autores como Haley (1976) e Minuchin (1992), a entrevista diagnóstica inicial é dividida em três momentos:
Marque a alternativa CORRETA.

A

Estágio social, Estágio de questionamento multidimensional com exploração da estrutura e Desenvolvimento.

B

Estágio atual, Estágio dimensional e Estágio vital.

C

Estágio atual, Estágio Multidimensional e Estágio Cultural.

D

Estágio atual, Estágio da situação conjugal com exploração das relações e Estágio de adaptação.

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Q4112653

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Barracão - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Barracão - PR - Psicólogo |

Q4112653 Psicologia

Segundo Bardagi, Lassance e Teixeira (2012, p. 153) “com relação às implicações para a prática de orientação, uma vez que a disposição de muitos pais é a de auxiliar seus filhos nos processos de exploração e planejamento vocacional, e uma vez que os temas de carreira estão intrinsecamente relacionados a outros contextos de vida (estudo, lazer, comunidade, família, etc.) (Super, 1980), a avaliação sobre a dinâmica familiar deve tornar-se tema essencial no aconselhamento de carreira”.
Com base no enunciado proposto, marque a alternativa que NÃO condiz com o aconselhamento de carreira.

A

Ao esclarecer e tornar mais funcionais as relações familiares, o orientador deve estar consciente de que também está agindo sobre a maneira como essas relações viabilizam o desenvolvimento de competências exploratórias e planejamento vocacional de crianças e adolescentes.

B

A intervenção junto aos pais pode centrar-se no auxílio à percepção de suas próprias expectativas e aspirações acerca do trabalho, sua trajetória profissional, seus próprios processos de escolha.

C

Com os filhos, a intervenção pode levar à reflexão acerca de padrões limitantes internalizados ao longo da infância e da adolescência e de como esses padrões afetam a extensão, a qualidade e a quantidade de seu comportamento exploratório, bem como suas aspirações e seus planos de carreira futuros.

D

A família é o contexto de influência mais relevante para o desenvolvimento vocacional de crianças e adolescentes, porém, sem efeitos concretos e decisivos nas aspirações e na escolha de seus planos de carreira futuros.

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Q4112652

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Barracão - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Barracão - PR - Psicólogo |

Q4112652 Psicologia

De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo (Resolução CFP nº 010/2005), assinale a alternativa INCORRETA quanto as Responsabilidades dos Psicólogos (Art. 1º – São deveres fundamentais dos psicólogos):

A

Assumir responsabilidades profissionais somente por atividades para as quais esteja capacitado pessoal, teórica e tecnicamente.

B

Prestar serviços psicológicos de qualidade, em condições de trabalho dignas e apropriadas à natureza desses serviços, utilizando princípios, conhecimentos e técnicas reconhecidamente fundamentados na ciência psicológica, na ética e na legislação profissional.

C

Induzir a convicções políticas, filosóficas, morais, ideológicas, religiosas, de orientação sexual ou a qualquer tipo de preconceito, quando do exercício de suas funções profissionais.

D

Fornecer, a quem de direito, na prestação de serviços psicológicos, informações concernentes ao trabalho a ser realizado e ao seu objetivo profissional.

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Q4112651

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Barracão - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Barracão - PR - Psicólogo |

Q4112651 Psicologia

Segundo Zanelli, Borges-Andrade e Bastos (2014, p. 223) “as abordagens mais tradicionais utilizadas para compreender o estresse no trabalho (fatores físicos e sociais como potenciais estressores no trabalho) também têm sido enriquecidas pelas contribuições da abordagem cognitivista”.
Com base no enunciado acima, isto é, a partir da concepção das contribuições da abordagem cognitivista, marque a alternativa INCORRETA.

A

O uso de modelos que avaliam os estressores, as formas de escolha de enfrentamento e os prejuízos causados pelo estresse por meio de princípios cognitivos (processamento controlado e automático, modelos mentais e inferências por categorização) têm sido crescentemente observados em pesquisas mais recentes.

B

Os diversos riscos de comprometimento do estresse no trabalho quase que invariavelmente conduzem a um quadro de neurose, mostrando assim, seu desenvolvimento vinculado ao contexto de trabalho e que pode levar colaboradores, seguidores e organizações a caminhos pouco promissores, pois nesse contexto pode aparecer a liderança narcísica.

C

A natureza e o papel da percepção de justiça e o processo de comparação social, junto com a análise dos vários fatores situacionais e pessoais que disparam tais julgamentos, são considerados aspectos relevantes na experiência de bem-estar do trabalhador.

D

Outra linha de investigação de abordagem cognitivista está centrada nas consequências cognitivas do estresse relacionado ao trabalho, ou seja, nos seus efeitos danosos na formação e no desenvolvimento de modelos mentais de equipes e na memória transacional.

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Q4112650

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Barracão - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Barracão - PR - Psicólogo |

Q4112650 Psicologia

Sabe-se, desde os primórdios da semiologia psicopatológica, no século XIX, que a atenção quase sempre está alterada nos transtornos mentais graves. Um dos fundadores da psicopatologia moderna, o francês Jean-Étienne-Dominique Esquirol (1772-1840) afirmou que: “[...] a atenção é fugitiva no maníaco, concentrada no monomaníaco (melancólico, delirante) e vaga e difusa no demente” (Mattos, 1884, p. 31). As alterações mais frequentes da atenção são encontradas nas seguintes condições: transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH), transtornos do humor (depressão e mania), transtorno obsessivo-compulsivo (TOC) e esquizofrenia.
No que concerne ao TDAH é correto afirma que, EXCETO:

A

No TDAH, transtorno bastante importante na infância e na adolescência, mas também significativamente presente em adultos, há dificuldade marcante de direcionar e manter a atenção a estímulos internos e externos, pois o paciente tem a capacidade prejudicada em organizar e completar tarefas, assim como graves dificuldades em controlar seus comportamentos e impulsos.

B

Pacientes com TDAH revelam, em estudos de imagem cerebral, alterações no córtex frontal e em suas conexões. Tem sido dada ênfase a estruturas como o córtex pré-frontal dorsolateral, o córtex frontal medial superior, o córtex do cíngulo anterior e a regiões do lobo parietal, como o lobo parietal inferior e o sulco intraparietal.

C

Os processos atencionais prejudicados, inibição falha e impulsividade são aspectos importantes dessa condição. A dificuldade é maior quando se faz necessário um estado de vigilância para detectar informação infrequente, sobretudo quando tal informação não é motivacionalmente saliente para o sujeito. Pessoas com TDAH têm, portanto, prejuízo relacionado à filtragem de estímulos irrelevantes à tarefa (embora seja questionável se a filtragem atencional é ou não o principal problema desses pacientes) (Cohen; Salloway; Zawacki, 2006; Matthews; Nigg; Fair, 2014).

D

Em casos de crianças com transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) com impulsividade, a temporalidade motora não está alterada.

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Q4112649

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Barracão - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Barracão - PR - Psicólogo |

Q4112649 Psicologia

Segundo Elie Cheniaux (Manual de Psicopatologia, 6ª Edição, 2021) no que concerne a afetividade nos principais Transtornos Mentais é correto afirmar que, EXCETO:

A

Nos transtornos de ansiedade, há uma ansiedade patológica (exaltação afetiva), que atinge uma intensidade extrema – como no transtorno de pânico – ou que é muito frequente ou persistente – como no transtorno de ansiedade generalizada.

B

Nos transtornos fóbicos, a ansiedade não é desproporcional ao estímulo, por isso, não é reconhecida como excessiva pelo paciente e devido a tal, não acompanha um comportamento de esquiva.

C

O embotamento afetivo está entre os sintomas negativos da esquizofrenia. A mória pode estar presente no subtipo hebefrênico. Em quadros delirantes ou de grande agitação, a ansiedade pode ser proeminente, constituindo, assim, uma hipertimia. Podem ser encontradas rigidez afetiva, paratimias, ambitimias e neotimias

D

Na mania, observa-se uma alegria (euforia, ou melhor, hiperforia) ou irritabilidade patológicas (exaltação afetiva). Tipicamente, há labilidade ou incontinência afetiva.

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Q4112648

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Barracão - PR Prova: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Barracão - PR - Psicólogo |

Q4112648 Psicologia

Segundo Dalgalarrondo (2019, p. 438) “o termo dislexia é utilizado com definições mais ou menos amplas. Em sentido mais estrito, o termo “dislexia” designa”: Marque a alternativa CORRETA.

A

Disfunção no aprendizado da leitura, havendo dificuldades em graus variáveis em identificar a correspondência entre os símbolos da escrita e os fonemas, assim como em transformar signos escritos em signos verbais. No Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais (DSM-5), o termo “dislexia” está incluído nos transtornos específicos da aprendizagem, que englobam transtornos na aprendizagem da leitura e da escrita e em habilidades matemáticas.

B

A dislexia é a alteração da fala produzida pela mudança na sonoridade das palavras.

C

A dislexia é um tipo frequente de disfemia, através da dificuldade ou da impossibilidade de pronunciar certas sílabas.

D

A dislexia é a incapacidade de articular corretamente as palavras devido a alterações neuronais referentes aos aparelhos bulbares e pseudobulbares.

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Questões de Concurso Sobre psicologia

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