Questões de Psicologia para Concurso - Página 1103

Q4155427

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Psicólogo |

Q4155427 Psicologia

Em Psicologia da Saúde, a síndrome da personalidade geral ligada à dependência de álcool e caracterizada por agressividade, falta de convencionalidade e impulsividade denomina-se

A

desinibição comportamental.

B

síndrome de Korsakoff.

C

emocionalidade negativa.

D

subcontrole comportamental.

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Q4155250

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Musicoterapeuta |

Q4155250 Psicologia

Quando o musicoterapeuta realiza a instrução ou direcionamento dos pacientes sem indicar a obrigação de manter postura física alguma e favorecendo que esses pacientes possam se mover livremente e explorar o espaço, caso queiram (ex: “todos podem escolher instrumentos e se expressar, comunicar e relacionar”), esse musicoterapeuta está utilizando uma consigna:

A

diretiva.

B

verbal não-diretiva.

C

verbal semi-diretiva.

D

verbal diretiva.

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Q4155245

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Musicoterapeuta |

Q4155245 Psicologia

Leia o texto a seguir.

Em musicoterapia há uma oportunidade única para o musicoterapeuta usar a sua contratransferência musical como um espelho e como uma chave para entender a dinâmica do inconsciente e do pré-consciente do cliente.

SCHEIBY, Benedikte B. Transferência e Contratransferência Musical. In: BARCELLOS, Lia Rejane M. Transferência, Contratransferência e Resistência. Rio de Janeiro: Enelivros, 1999. p. 25-40.

Baseado nessa realidade apontada pela autora, considera-se que:

A

na medida em que a transferência é inaudível no momento em que emerge, e uma vez que podemos proteger a nós mesmos como terapeutas, tornamo-nos vulneráveis.

B

quando usada negativamente, a contratransferência musical pode nos propiciar um meio efetivo de receptividade, compreensão e possibilidade de resposta às partes escondidas do cliente.

C

o fato de a contratransferência do terapeuta ser audível para ambos, terapeuta e cliente, no momento da criação, torna isto uma ferramenta no processo terapêutico.

D

se não esquecemos o fenômeno da contratransferência, nós podemos ficar envolvidos no processo do cliente ou ausentes do que está acontecendo na sessão.

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Q4155239

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Musicoterapeuta |

Q4155239 Psicologia

Leia o caso a seguir.
Uma senhora participava de forma inibida de um grupo de Musicoterapia, após ter um acidente vascular cerebral. Em uma sessão, após ouvir Besame Mucho, sentiu seu braço “mais solto” e tornou-se mais participativa e cantante nas sessões, modificando sua postura frente ao grupo.

MILLECCO, Ronaldo P.; BRANDÃO, Maria Regina E.; MILLECCO FILHO, Luís Antônio. É preciso cantar. Rio de Janeiro: Enelivros, 2001.

Diante de casos como o citado, pode-se classificar a função do canto como:

A

expressão de vivências inconscientes

B

resgate.

C

comunicativa.

D

desejante.

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Q4154961

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Arteterapeuta |

Q4154961 Psicologia

O inconsciente (pessoal e coletivo) se manifesta por meio da linguagem de imagens e símbolos, cujos significados transcendem a realidade expressa. Nesse contexto, a produção artística

A

expressa conteúdo do consciente ao refletir o seu criador, por ser uma manifestação cultural e subjetiva.

B

assinala e define os estágios da jornada de individuação de cada um.

C

configura a imagem simbólica inconsciente, que perturba o indivíduo, e permite destituir tal imagem de sua força desestabilizadora.

D

permite a expressão simbólica, ao transformar, destruir, refazer, recomeçar, ou seja, viver movimentos do mundo real.

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Q4154958

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Arteterapeuta |

Q4154958 Psicologia

A psiquiatra Nise da Silveira, ao observar as imagens do mundo intrapsíquico dos pacientes, aprendeu a respeitá-los como pessoas. Nesse contexto, a partir das imagens pode-se

A

analisar, no autorretrato da situação psíquica, que a imagem fragmentada, configurada na tela ou no barro, é passível de ser novamente estudada.

B

observar que as emoções tumultuosas trazidas pela pintura e pela modelagem permitem mais fácil acesso ao mundo interior do esquizofrênico, potencializando-as.

C

concluir que a tarefa do terapeuta consiste em estabelecer conexões entre imagens que emergem do inconsciente e a situação emocional vivida pelo paciente.

D

perceber que nem todo indivíduo, que tenha ou não treinamento em arte, possui capacidade latente para projetar seus conflitos internos sob forma visual.

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Q4154955

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Arteterapeuta |

Q4154955 Psicologia

Cabe ao arteterapeuta, no atendimento em grupo, facilitar a condução das atividades, cuidando para que se gere um ambiente seguro, assegurando a possibilidade de expressão dos indivíduos. Para que isso ocorra:

A

devemos desenvolver em nós a possibilidade de ver/ler as imagens, considerando que a fala do indivíduo é sempre necessária.

B

a expressão verbal deve constituir um segundo momento de aproximação das questões explicitadas nas atividades plásticas, momento este que é sempre utilizado.

C

é preciso e importante traduzir em palavras os conteúdos plásticos, sempre respeitando sua potencialidade.

D

deve-se valorizar a expressão não verbal, pois ela pode ser sobremodo eficiente, a ponto de a verbalização sobre esse conteúdo se tornar redundante.

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Q4154954

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Arteterapeuta |

Q4154954 Psicologia

Leia o texto a seguir.
O uso de substâncias psicoativas trouxe, em decorrência de uma sociedade capitalista e industrializada, com ideologia competitiva, a valorização da “persona” em detrimento do “eu”.
Considerando isso, a construção de máscaras em arteterapia com dependentes de psicoativos

A

estimula a identidade, a comunicação e o desenvolvimento da criatividade.

B

faz emergir aspectos da consciência que estavam ocultos pelo adoecimento e pelo estresse vivenciados pelos psicoativos.

C

favorece a busca da identidade psíquica, estimulando a competitividade com os outros participantes.

D

trabalha o caráter lúdico, aspecto que ajuda no cuidado em saúde mental.

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Q4154953

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Arteterapeuta |

Q4154953 Psicologia

Numa intervenção com usuário de substâncias psicoativas, utilizando o desenho, é possível observar que a Arteterapia exerce um papel preponderante na (re)estruturação psíquica das pessoas, em decorrência

A

da compreensão do “momento atual”, captada por um desenho.

B

da compreensão arte como uma ferramenta lúdica e criativa, que facilita o vínculo terapêutico.

C

da exploração de construções alternativas de enfrentamento à cura.

D

da exploração de sentimentos, do acesso à lógica e da motivação ao bem-estar.

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Q4154949

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Arteterapeuta |

Q4154949 Psicologia

A Arteterapia em crianças oncológicas faz com que elas melhorem as condições para lidar com o sofrimento, com os conflitos do tratamento e seus impactos cotidianos. Além disso,

A

permite que multiprofissionais notem as demandas psicológicas de cada criança de forma bastante efetiva.

B

demonstra ser mais útil quando estas crianças são capazes de expressar seus sentimentos.

C

permite identificar, a partir da forma de expressão dessas crianças, as inquietações e felicidades pessoais.

D

faz com que a criança entre em conflito quando os sentimentos são muito dolorosos para ela.

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Q4154947

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Arteterapeuta |

Q4154947 Psicologia

A Arteterapia no contexto hospitalar, ao trabalhar diversas modalidades expressivas, adequadas à internação da criança, favorece o surgir de imagens, bem como ativa núcleos saudáveis, levando-a ao processo de autotransformação. Nesse contexto, a arteterapia hospitalar

A

realizada de forma lúdica e indireta, leva a criança a verbalizar pouco.

B

trabalha todas as questões trazidas pela criança, com a produção da imagem.

C

facilita o processo de comunicação entre a criança hospitalizada e a produção da imagem.

D

visa trazer à tona aspectos da doença da criança.

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Q4154945

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Arteterapeuta |

Q4154945 Psicologia

A prática arteterapêutica é permeada por ações criativas, que emergem para construir imagens, formas, gestos, palavras e chegar à compreensão conceitual. Esse processo criativo

A

emerge como flexibilidade psíquica diante de situações problemáticas encontradas.

B

está indiretamente ligado ao funcionamento saudável, à expansão de si mesmo.

C

deixa de emergir ao ser estimulado no nível mais profundo da consciência.

D

emerge na memória recente para a autorrealização.

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Q4154943

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Arteterapeuta |

Q4154943 Psicologia

O processo na Arteterapia canaliza a reconstrução e a integração da personalidade, auxiliado pelo trabalho prático/expressivo, levando à aquisição da autonomia, com o objetivo de melhorar a vida humana. Para tanto, é necessário

A

criar e recriar o trabalho prático/expressivo.

B

ter o referencial teórico de suporte.

C

ter um dos saberes como educação, saúde, arte ou ciência.

D

buscar a lógica e a configuração com ênfase no concreto.

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Q4152770

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Assuntos Sociais - Psicólogo |

Q4152770 Psicologia

Segundo o DSM-5, uma das consequências funcionais de uma modalidade de transtorno do neurodesenvolvimento é o risco aumentado de suicídio, principalmente quando em comorbidade com transtorno de humor, de conduta ou de uso de substâncias. Trata-se de

A

atraso global do desenvolvimento.

B

transtorno de défcit de atenção/hiperatividade.

C

transtorno do espectro autista.

D

transtorno afetivo bipolar.

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Q4152767

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Assuntos Sociais - Psicólogo |

Q4152767 Psicologia

De acordo com o DSM-5, a característica essencial do transtorno por uso de substâncias consiste em:

A

agrupamento de sintomas cognitivos, comportamentais e fisiológicos, indicando o uso contínuo de substâncias.

B

tolerância definida pela capacidade do indivíduo de abster-se do uso da substância.

C

recaída ligada à dificuldade moral do indivíduo.

D

sintomas de abstinência relacionados ao tipo de personalidade individual.

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Q4152765

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Assuntos Sociais - Psicólogo |

Q4152765 Psicologia

A melhor definição de dislexia é:

A

transtorno do neurodesenvolvimento que afeta a capacidade intelectual do cérebro.

B

transtorno específico da atenção.

C

transtorno específico da aprendizagem, com prejuízo da leitura, da escrita e do raciocínio matemático.

D

déficit intelectual que prejudica a capacidade de escrever corretamente.

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Q4152764

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Assuntos Sociais - Psicólogo |

Q4152764 Psicologia

O transtorno específico da aprendizagem é um transtorno do neurodesenvolvimento com origem biológica que é a base das anormalidades no nível cognitivo às quais são associadas com as manifestações comportamentais. Segundo o DSM-5, sua origem biológica deriva da interação dos fatores

A

neurológicos e psicológicos, decorrentes de traumas vividos precocemente.

B

genéticos, epigenéticos e ambientais.

C

psiquiátricos e sociais.

D

congênitos e endócrinos.

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Q4152763

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Assuntos Sociais - Psicólogo |

Q4152763 Psicologia

Segundo o DSM-5, a característica essencial do Transtorno de Estresse Pós-traumático é o desenvolvimento de sintomas característicos após a exposição a um ou mais eventos traumáticos. No caso de crianças com seis anos ou menos, o DSM-5 descreve vários sintomas, dentre os quais,

A

a busca de estímulos que tragam a lembrança do evento traumático.

B

a sociabilidade progressiva.

C

a personificação e a realização.

D

a frequência de estados emocionais negativos, como culpa, tristeza e vergonha.

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Q4152762

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Assuntos Sociais - Psicólogo |

Q4152762 Psicologia

As pessoas diagnosticadas com TDAH, em razão das consequências funcionais que esse transtorno provoca, são mais susceptíveis

A

aos acidentes e às violações de trânsito.

B

aos baixos níveis de escolaridade em virtude da baixa renda familiar.

C

à resistência ao uso de substâncias químicas.

D

aos transtornos da bipolaridade.

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Q4152761

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Assuntos Sociais - Psicólogo |

Q4152761 Psicologia

No TDAH, o subtipo hiperativo é caracterizado pela

A

apresentação combinada: se tanto o Critério A1 (desatenção) quanto o Critério A2 (hiperatividadeimpulsividade) são preenchidos nos últimos três meses – 314.1 (F90.2).

B

apresentação predominantemente desatenta: se o Critério A1 (desatenção) é preenchido, mas o Critério A2 (hiperatividade-impulsividade) ausente nos últimos três meses – 314.0 (F90.0).

C

apresentação predominantemente hiperativa/impulsiva: se o Critério A2 (hiperatividade-impulsividade) é preenchido e o Critério A1 (desatenção) ausente nos últimos seis meses – 314.1 (F90.1).

D

apresentação hiperativa/impulsiva: se o Critério A2 (hiperatividade-impulsividade) é preenchido, o Critério A1 (desatenção) ausente com diagnóstico anterior de comportamento desafiante e opositor – 314.1 (F90.1).

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

Questões de Concurso Sobre psicologia

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