Questões de Psicologia para Concurso - Página 92

Q3846568

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Psicólogo |

Q3846568 Psicologia

Durante um atendimento inicial na Atenção Básica, a psicóloga recebe Júlia, 34 anos, encaminhada pela equipe após episódios de irritabilidade, choro frequente e queixas de sobrecarga no cuidado dos dois filhos pequenos. Ao longo da conversa, Júlia responde de forma evasiva a algumas perguntas, mantém postura rígida e evita contato ocular. A profissional percebe mudanças sutis no tom de voz quando o nome do companheiro é mencionado, além de pausas prolongadas que antecedem respostas curtas. A equipe relata que Júlia costuma faltar às atividades coletivas, mas mantém bom vínculo com a agente comunitária de saúde.

Considerando técnicas de entrevista, observação e escuta qualificada, assinale a alternativa correta sobre a conduta da psicóloga nesse primeiro atendimento.

A

A psicóloga deve integrar dados verbais e não verbais com foco na construção da relação terapêutica, usando escuta qualificada, acolhimento e sensibilidade às nuances emocionais, criando um espaço seguro e confiável para que Júlia possa ampliar gradualmente sua narrativa e expressar dimensões do sofrimento ainda não verbalizadas.

B

A psicóloga deve focar exclusivamente nos relatos verbais, evitando interpretar expressões emocionais ou corporais para manter neutralidade e minimizar vieses durante a entrevista inicial.

C

Ao identificar evasivas e desconforto, a profissional deve estruturar a entrevista com perguntas fechadas e diretivas, garantindo maior precisão na coleta dos dados subjetivos.

D

Diante da postura rígida e das respostas curtas, a psicóloga deve encaminhar imediatamente Júlia para avaliação psiquiátrica, pois tais elementos indicam risco clínico que ultrapassa o escopo da entrevista psicológica.

E

A psicóloga deve conduzir a primeira conversa de maneira breve e estritamente descritiva, evitando explorar aspectos emocionais para que não se configure vínculo terapêutico antes da definição do plano de atendimento.

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Q3846567

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Psicólogo |

Q3846567 Psicologia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) sobre ações de promoção da saúde mental e comunitária na Estratégia Saúde da Família (ESF).

( ) A promoção da saúde mental na ESF envolve o fortalecimento de vínculos comunitários, a identificação de determinantes sociais do sofrimento psíquico e a articulação intersetorial com dispositivos como CRAS, escolas e organizações comunitárias, orientando práticas preventivas e de apoio psicossocial.
( ) A atuação da ESF em saúde mental deve concentrar-se predominantemente em avaliações clínicas individuais e na construção de diagnósticos psicopatológicos, visto que abordagens coletivas, territoriais e intersetoriais apresentam menor precisão técnica e só devem ser realizadas quando houver suporte de equipes ampliadas altamente especializadas.
( ) A visita domiciliar constitui um recurso essencial para a detecção de vulnerabilidades psicossociais, acompanhamento de situações de sofrimento mental, apoio à família e elaboração compartilhada de planos de cuidado contextualizados ao cotidiano do usuário.
( ) A realização de grupos, rodas de conversa e ações educativas de base comunitária configura prática de promoção da saúde mental quando construída a partir das demandas locais, estimulando participação social, autonomia e valorização dos saberes da comunidade.
( ) A ESF não possui atribuição direta na identificação inicial de situações de sofrimento psíquico ou agravos relacionados à saúde mental, uma vez que essa responsabilidade é exclusiva dos serviços especializados, que devem ser acionados para qualquer avaliação psicossocial.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • V • F • F

B

V • F • V • V • F

C

V • F • F • V • V

D

F • V • F • V • F

E

F • F • V • F • V

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Q3846566

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Psicólogo |

Q3846566 Psicologia

Na Atenção Básica, o psicólogo desempenha papel fundamental na identificação de vulnerabilidades psicossociais, na promoção da saúde emocional e no fortalecimento de redes de apoio para gestantes.

Considerando as diretrizes do cuidado longitudinal e territorial, assinale a alternativa correta sobre a atuação do psicólogo em grupos de gestantes.

A

A condução de grupos pelo psicólogo deve ocorrer apenas quando houver equipe multiprofissional completa, dado que intervenções emocionais em grupo exigem a presença de diferentes categorias profissionais para garantir segurança assistencial.

B

A atuação do psicólogo em grupos de gestantes deve restringir-se ao repasse de orientações educativas, evitando a expressão emocional das participantes para não gerar comparações negativas ou interpretações inadequadas.

C

O acompanhamento psicológico mais efetivo para gestantes ocorre exclusivamente no atendimento individual, sendo os grupos considerados atividades complementares e de baixa relevância clínica no cuidado emocional.

D

A participação do psicólogo nos grupos de gestantes é central para promover acolhimento emocional qualificado, facilitar a circulação de experiências, fortalecer vínculos e redes de apoio, identificar precocemente riscos psicossociais e construir, junto à equipe, planos de cuidado integrados e contextualizados no território.

E

O psicólogo não deve atuar em grupos de gestantes na Atenção Básica, pois demandas como ansiedade gestacional, conflitos familiares ou luto perinatal são consideradas de manejo exclusivo de serviços especializados.

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Q3846565

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Psicólogo |

Q3846565 Psicologia

A Lei nº 10.216/2001, atualizada pela Lei nº 14.713/2023, reafirma a centralidade do cuidado em liberdade, da proteção de direitos e da organização territorial da atenção à saúde mental no Brasil.

No contexto da Psicologia da Saúde e Comunitária e das políticas públicas de saúde mental, essa legislação orienta práticas que:

A

autorizam, como estratégia de ordenamento assistencial, a manutenção de estruturas asilares de longa permanência, desde que vinculadas a programas municipais de reabilitação psicossocial, considerando-as necessárias para indivíduos com reduzida resposta às intervenções comunitárias.

B

estabelecem a internação involuntária como recurso preferencial em situações de crise grave, conferindo ao psiquiatra autonomia para internar antes da tentativa de outras estratégias de cuidado territorial, desde que haja comunicação ao Ministério Público em até 72 horas.

C

fortalecem intervenções comunitárias integradas, priorizam o cuidado em liberdade, asseguram a participação ativa da família e promovem dispositivos de suporte psicossocial no território, garantindo proteção integral contra práticas degradantes, violência institucional ou quaisquer formas de isolamento coercitivo.

D

priorizam diagnósticos psicopatológicos e classificações funcionais como eixos centrais de organização do cuidado, enfatizando a estratificação de risco e a distribuição dos usuários nos diferentes serviços especializados.

E

orientam que a internação psiquiátrica seja a porta de entrada preferencial para situações de instabilidade clínica, devendo anteceder qualquer intervenção territorial para evitar reinternações e garantir adesão terapêutica.

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Q3846564

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Psicólogo |

Q3846564 Psicologia

De acordo com a Resolução CFP nº 006/2019, que regulamenta a elaboração de documentos psicológicos, o Laudo Psicológico deve conter descrição minuciosa dos procedimentos utilizados, análise técnica fundamentada e conclusões alinhadas ao objetivo da avaliação.

Assim, o Laudo somente pode ser considerado tecnicamente adequado quando o psicólogo, evitando juízos de valor, interpretações não sustentadas por evidências e conclusões que extrapolem os limites da avaliação realizada,

A

redige conclusões amplas e interpretativas, incorporando percepções subjetivas do avaliador e comentários sobre características de personalidade que não foram objeto de investigação direta.

B

inclui recomendações detalhadas sobre decisões institucionais, jurídicas ou administrativas, apresentando posicionamentos normativos que auxiliem o solicitante na tomada de decisões externas ao processo avaliativo.

C

prioriza a descrição extensa de dados brutos e reproduz protocolos integrais dos instrumentos psicológicos aplicados, garantindo total transparência acerca de itens e estímulos utilizados.

D

elabora justificativas interpretativas baseadas em impressões clínicas obtidas exclusivamente por observação, podendo dispensar a integração sistemática dos instrumentos e técnicas utilizados.

E

organiza as informações de forma articulada e compreensível, apresentando apenas elementos sustentados em fundamentos teóricos, métodos empregados e evidências obtidas no processo avaliativo.

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Q3846562

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Psicólogo |

Q3846562 Psicologia

As abordagens behaviorista, cognitiva e humanista-rogeriana propõem explicações distintas para o comportamento humano e para os processos de mudança psicológica, baseando-se em pressupostos epistemológicos e metodológicos específicos.
Analise as afirmativas abaixo considerando essas três perspectivas.

1. Para o behaviorismo radical, o comportamento — público ou privado — é produto da história de reforçamento do organismo e das contingências atuais, de modo que a análise funcional busca identificar relações entre eventos ambientais e respostas observáveis, sem atribuir causalidade autônoma a estados mentais hipotéticos.
2. Na abordagem cognitiva, o foco recai sobre processos de interpretação, crenças e padrões de pensamento que organizam a experiência, entendendo que a modificação de distorções cognitivas pode alterar a resposta emocional e comportamental, por meio de intervenções que reorganizam a maneira como o indivíduo atribui significado aos eventos.
3. Para a abordagem humanista de Carl Rogers, a mudança terapêutica depende da criação de um clima relacional caracterizado por autenticidade, aceitação incondicional e compreensão empática, sendo o terapeuta responsável por interpretar conflitos inconscientes e dirigir a sessão, a fim de facilitar o acesso a conteúdos reprimidos que bloqueiam a tendência atualizante.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 2.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

E

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

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Q3846561

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Psicólogo |

Q3846561 Psicologia

As atualizações técnico-científicas em prevenção do suicídio (OMS 2023; APA Clinical Guidelines 2024; Ministério da Saúde/ABP 2025) reforçam que a avaliação de risco e o manejo da crise suicida exigem decisões clínicas estruturadas, integrais e contínuas.

Assinale a alternativa correta considerando essas diretrizes contemporâneas.

A

A abordagem baseada em evidências recomenda que, diante de ideação suicida com sofrimento intenso, o profissional realize uma avaliação estruturada de risco, incluindo intenção, plano, meios disponíveis, histórico prévio e fatores protetivos, e construa em conjunto um plano de segurança personalizado. Essa estratégia, validada por pesquisas até 2025, reduz a probabilidade de tentativa, fortalece a vinculação terapêutica e é preferível à mera assinatura de contratos de “não suicídio”, considerados ineficazes.

B

As diretrizes atuais indicam que internação psiquiátrica deve ser imediatamente realizada em todos os casos de ideação suicida, independentemente de planejamento, meios disponíveis ou rede de apoio, uma vez que qualquer manifestação verbal constitui risco extremo e absoluto.

C

O sigilo profissional deve ser mantido de forma irrestrita mesmo em situações de risco iminente, sendo vedado compartilhar informações com familiares ou rede de apoio, pois isso violaria o princípio da autonomia do paciente, segundo normas atualizadas.

D

Segundo as recomendações de 2025, a intervenção em crise deve priorizar a interpretação psicodinâmica do conteúdo verbal do paciente, evitando perguntas diretas sobre intenção, planejamento ou acesso a meios, pois tais questionamentos podem aumentar o risco ou induzir comportamentos suicidas.

E

A literatura científica recente enfatiza que fatores de risco isolados, como histórico familiar ou presença de transtorno mental, oferecem previsão suficientemente precisa para tomadas de decisão clínicas, sendo desnecessária a avaliação combinada de fatores proximais, precipitantes e protetores.

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Q3846560

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Psicólogo |

Q3846560 Psicologia

Na perspectiva da psicanálise freudiana, a constituição do sujeito envolve processos inconscientes que participam da formação dos sintomas, da dinâmica dos conflitos e da organização da personalidade.

Assinale a alternativa correta considerando os fundamentos centrais dessa abordagem.

A

Na teoria freudiana, o pré-consciente funciona como um sistema essencialmente estático, constituído por representações que permanecem definitivamente inacessíveis ao campo consciente, mesmo quando há condições favoráveis à associação livre, pois seu conteúdo não sofre mediação pelos mecanismos defensivos.

B

Para Freud, o sintoma deve ser entendido como uma resposta adaptativa do ego ao ambiente externo, derivada sobretudo de pressões situacionais e desvinculada de conflitos internos ou de processos repressivos, refletindo predominantemente estratégias práticas de manejo da realidade.

C

Para a psicanálise freudiana, o inconsciente é composto por conteúdos reprimidos que não podem ser acessados diretamente, manifestando-se por meio de sonhos, atos falhos e sintomas, sendo a interpretação um recurso fundamental para promover sua simbolização e elaboração.

D

A transferência, segundo Freud, representa uma interferência relacional que precisa ser rigidamente neutralizada pelo analista, uma vez que tende a distorcer o enquadre clínico, comprometer a escuta e impedir o acesso a elementos inconscientes do paciente.

E

Na teoria estrutural freudiana, o id é a instância que coordena e regula o equilíbrio entre os impulsos pulsionais, as exigências morais do superego e as restrições impostas pela realidade externa, atuando como mediador central do comportamento.

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Q3846559

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Psicólogo |

Q3846559 Psicologia

Laura, 19 anos, estudante de uma faculdade da área da saúde, relata aumento significativo de ansiedade nas semanas que antecedem seminários avaliativos. Ela descreve taquicardia, tremores leves, sudorese e sensação persistente de alerta, reconhecendo esses sinais como manifestações fisiológicas comuns da ativação do sistema nervoso autônomo em situações percebidas como desafiadoras. Embora identifique pensamentos automáticos catastróficos sobre seu desempenho, Laura tenta reorganizar cognitivamente a situação, dizendo a si mesma que apresentar conteúdos faz parte de sua formação, que possui domínio adequado do tema e que essas reações corporais não indicam incapacidade, mas preparação natural do organismo. Ela percebe que, ao modificar o significado atribuído à situação, sua ansiedade diminui e sua preparação torna-se mais eficiente.

Com base no modelo processual de regulação emocional proposto por James Gross (1998), assinale a alternativa correta sobre a estratégia utilizada por Laura.

A

Laura utiliza a supressão emocional, estratégia que modifica apenas a expressão externa da emoção, sem alterar a experiência interna ou os correlatos fisiológicos envolvidos.

B

Laura utiliza esquiva experiencial, estratégia voltada a evitar sensações e pensamentos relacionados à ansiedade, produzindo alívio momentâneo, mas sem alterar o significado do evento.

C

Laura utiliza ruminação, processo caracterizado pela repetição de conteúdos negativos, que tende a intensificar a ansiedade e prejudicar a regulação emocional.

D

Laura utiliza a reavaliação cognitiva, estratégia antecedente que modifica a interpretação da situação antes que a resposta emocional se intensifique, influenciando tanto a experiência subjetiva quanto a resposta fisiológica associada à ansiedade.

E

Laura utiliza aceitação passiva, permitindo que a emoção ocorra sem intervenção ativa, o que não altera significativamente o padrão fisiológico da resposta emocional.

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Q3846558

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Psicólogo |

Q3846558 Psicologia

Paul Ekman, em sua obra Emoções Reveladas (2003), descreve que determinadas emoções possuem base biológica universal e expressões faciais reconhecíveis em diversas culturas, enquanto outras emergem de processos avaliativos mais complexos e influenciados por experiências sociais.
Analise as afirmativas abaixo considerando essa distinção entre emoções primárias e secundárias.

1. Emoções primárias, como medo, alegria e raiva, apresentam padrões expressivos relativamente uniformes entre culturas, ativação rápida e forte sustentação neurobiológica, sendo responsáveis por respostas adaptativas imediatas.
2. Emoções secundárias, como culpa, vergonha e ciúme, dependem de processos cognitivos sofisticados, como a capacidade de autoavaliação e a internalização de normas sociais, emergindo mais tardiamente no desenvolvimento humano.
3. Emoções primárias são necessariamente positivas e ampliam possibilidades de ação, enquanto emoções secundárias possuem caráter exclusivamente desadaptativo, prejudicando a autorregulação emocional e o ajuste social.
4. A distinção entre emoções primárias e secundárias depende unicamente da intensidade da experiência afetiva. As emoções mais intensas são classificadas como primárias, enquanto estados afetivos mais brandos são considerados secundários.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

C

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

E

São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.

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Q3846557

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Psicólogo |

Q3846557 Psicologia

Analise as afirmativas abaixo conforme os princípios éticos do psicodiagnóstico presentes na Resolução CFP nº 006/2019, bem como fundamentos clássicos da avaliação psicológica discutidos por Anastasi & Urbina (2000), Cunha (2003) e Weiner (2007).

1. A elaboração de documentos psicológicos deve apoiar-se em dados obtidos por métodos reconhecidos, integrados de forma coerente, evitando conclusões que ultrapassem o escopo dos procedimentos realizados, em consonância com o princípio ético de não extrapolação interpretativa descrito na Resolução 006/2019.
2. A literatura clássica destaca que a comunicação de resultados exige clareza, precisão e responsabilidade, o que significa que relatórios e laudos devem conter apenas informações sustentadas por evidências clínicas ou psicométricas, excluindo opiniões pessoais, impressões vagas ou juízos de valor.
3. O psicodiagnóstico ético pressupõe que o psicólogo apresente conclusões de forma compreensível e contextualizada, assegurando que o usuário, ou instituição solicitante, compreenda o significado técnico dos achados, respeitando limites de sigilo e finalidades específicas do documento.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 2.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

E

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

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Q3846556

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Psicólogo |

Q3846556 Psicologia

Analise as afirmativas abaixo conforme os estudos clássicos de Endel Tulving (1972) sobre a organização da memória humana em diferentes sistemas, modulados por fatores cognitivos e emocionais.

1. A memória de trabalho apresenta capacidade limitada e sua sobrecarga pode comprometer a consolidação de informações na memória de longo prazo, uma vez que a manutenção ativa dos conteúdos é condição necessária para o processamento mais profundo.
2. A memória implícita está relacionada apenas a áreas corticais, não envolvendo estruturas subcorticais, como o cerebelo e os núcleos da base, na aprendizagem de habilidades e hábitos.
3. A evocação de memórias autobiográficas altamente emocionais tende a recrutar simultaneamente hipocampo e amígdala, o que pode aumentar a vividez subjetiva do episódio, ainda que não garanta sua precisão.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 2.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

E

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

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Q3846253

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Meleiro - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Educação Física |

Q3846253 Psicologia

A aprendizagem motora e o desempenho esportivo estão intimamente ligados aos processos cognitivos, como atenção, memória e tomada de decisão. Nos esportes coletivos de invasão (como basquete e futebol), a demanda cognitiva é elevada devido à imprevisibilidade do ambiente. Assinale a alternativa correta sobre a relação entre cognição e ação nesses esportes.

A

O tempo de reação nesses esportes é irrelevante, pois o jogo permite que o aluno pare e pense calmamente antes de cada jogada.

B

São classificados como habilidades fechadas, onde o ambiente é estável e previsível, exigindo pouca atividade cognitiva e apenas a repetição motora automática.

C

A memória de curto prazo não é utilizada durante o jogo, pois as situações são sempre novas e nunca se repetem.

D

São classificados como habilidades abertas, exigindo que o aluno perceba o ambiente, antecipe as ações dos adversários e tome decisões rápidas (processamento de informação) antes de executar o movimento motor.

E

A cognição não interfere no desempenho esportivo, pois o movimento é um ato puramente reflexo e medular, sem participação do cérebro.

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Q3844849

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Meleiro - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Projetos - Educação Física para Treinamentos/Escolinha de Esporte - Edital nº 1 PSS |

Q3844849 Psicologia

Segundo a Teoria das Metas de Realização (Achievement Goal Theory), o clima motivacional criado pelo treinador/professor influencia a motivação do aluno. Assinale a alternativa que descreve corretamente o "Clima de Mestria" (Task-involving climate).

A

O treinador enfatiza o esforço, a melhoria pessoal e o aprendizado da tarefa como critérios de sucesso; os erros são vistos como parte do processo de aprendizagem e a cooperação é incentivada.

B

O clima é de total laissez-faire (deixar fazer), sem metas ou feedbacks, onde o aluno decide sozinho o que é sucesso.

C

O foco é exclusivamente na estética corporal, elogiando os alunos mais magros ou musculosos, independentemente da habilidade ou esforço.

D

O treinador enfatiza a vitória a qualquer custo e a comparação social normativa (quem é o melhor); apenas os talentosos recebem atenção e os erros são punidos com exclusão.

E

O treinador cria rivalidade interna intensa entre os alunos, promovendo "peneiras" semanais para eliminar os fracos do time.

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Q3844777

Ano: 2026 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Meleiro - SC Prova: Unesc - 2026 - Prefeitura de Meleiro - SC - Professor de Língua Inglesa - Edital nº 1 PSS |

Q3844777 Psicologia

Weiner's Attribution Theory is pivotal in understanding students' motivation and their response to failure in the English classroom. According to this theory, the way learners explain the causes of their success or failure dimensions (locus of control, stability, and controllability) determines their future engagement. Select the alternative that identifies the specific attributional style that is most detrimental to language learning and leads to "Learned Helplessness".

A

Attributing failure to external, stable, and uncontrollable factors, such as "The teacher is always too strict and hates me," which leads to anger but preserves self-esteem.

B

Attributing failure to external, unstable, and controllable factors, such as "The classroom was too noisy today," allowing the student to hope for better conditions in the future.

C

Attributing failure to internal, stable, and uncontrollable factors, such as "I failed the English test because I lack the natural ability/talent for languages," which leads to shame and a cessation of effort.

D

Attributing failure to internal, unstable, and controllable factors, such as "I failed because I did not study enough for this specific exam," which usually prompts increased effort next time.

E

Attributing success to external, unstable factors like "luck," which boosts confidence immediately but does not sustain long-term motivation.

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Q3839961

Ano: 2026 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Caridade - CE Prova: CETREDE - 2026 - Prefeitura de Caridade - CE - Psicólogo em Atividade Educacional |

Q3839961 Psicologia

Na rede de ensino, laudos e relatórios psicológicos são solicitados para diferentes finalidades, como adaptação curricular ou acompanhamento de estudantes. Assinale a afirmação que diferencia essas modalidades de forma alinhada à prática em educação.

A

O laudo responde a uma demanda específica, descreve procedimentos e fundamenta conclusões técnicas, enquanto o relatório organiza informações sobre processos, contextos, encontros e encaminhamentos do caso.

B

O relatório destina-se, primordialmente, a instâncias judiciais, em linguagem detalhada em termos jurídicos, e o laudo volta-se ao uso interno da escola, com foco na organização administrativa.

C

Laudo e relatório são entendidos como documentos de estrutura idêntica, variando, apenas, em extensão, sem distinção clara de finalidade.

D

Os laudos são restritos ao registro de índices de inteligência e os relatórios produzem descrições, apenas, sobre dados de notas e frequência escolar.

E

Laudos e relatórios são usados para produzirem descrições gerais da rede de ensino, com pouca referência à trajetória de estudantes ou de profissionais avaliados.

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Q3839960

Ano: 2026 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Caridade - CE Prova: CETREDE - 2026 - Prefeitura de Caridade - CE - Psicólogo em Atividade Educacional |

Q3839960 Psicologia

A produção de parecer psicológico em diretoria de ensino, diante de estudante encaminhado para análise de necessidade de apoio educacional especializado, exige clareza e rigor. Assinale a afirmação que apresenta características de um parecer psicológico.

A

Faz com que o texto priorize síntese histórica da psicologia como ciência, com referências bibliográficas amplas, dedicando poucas linhas ao caso em pauta.

B

Permite que o documento se baseie em relatos informais de sala de aula, registre opiniões em linguagem vaga e conclua com recomendações genéricas sobre convivência.

C

Autoriza que o parecer reproduza trechos de laudos médicos, utilize expressões clínicas sem contextualização escolar e encerre a discussão com uma frase conclusiva.

D

Aproxima o texto de relatório de atividades gerais da escola, registra dados da turma e indica, de forma breve, o nome do estudante avaliado.

E

Estrutura a análise a partir da demanda, seleciona dados da avaliação, discute hipóteses construídas e apresenta posição técnica que orienta a decisão da equipe.

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Q3839959

Ano: 2026 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Caridade - CE Prova: CETREDE - 2026 - Prefeitura de Caridade - CE - Psicólogo em Atividade Educacional |

Q3839959 Psicologia

Em uma turma marcada por laços fortes entre os estudantes, e também por episódios de exclusão de alguns colegas, o psicólogo observa fenômenos de grupo relacionados à comunicação, às atitudes e à socialização. Assinale a afirmativa que apresenta uma análise fundamentada desses processos.

A

Essa análise descreve grupos escolares como espaços em que relações entre colegas pouco interferem na aprendizagem, mantendo o desempenho pouco afetado por alianças e conflitos.

B

Essa análise afirma que papéis sociais de estudante tímido, líder ou mediador permanecem praticamente inalterados ao longo dos anos, com baixa relação com mudanças de contexto.

C

Essa análise associa processos de socialização apenas à adaptação a regras institucionais e deixa, em segundo plano, relações, afetos e histórias compartilhadas pelo grupo.

D

Essa análise reconhece que dinâmicas grupais incluem redes de comunicação, lugares de liderança, alianças e papéis atribuídos, e influenciam tanto a aprendizagem quanto a forma como cada estudante percebe o próprio valor na turma.

E

Essa análise considera que grupos sociais em ambiente escolar se organizam basicamente em torno de tarefas avaliativas e de metas numéricas, com pouco vínculo com identidades, culturas e projetos de vida.

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Q3839958

Ano: 2026 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Caridade - CE Prova: CETREDE - 2026 - Prefeitura de Caridade - CE - Psicólogo em Atividade Educacional |

Q3839958 Psicologia

Agravos sociais na área da educação envolvem experiências de violência, discriminação e desigualdade que atravessam trajetórias escolares. Assinale a afirmativa que apresenta análise aprofundada desse tema.

A

Essa análise reconhece que racismo, violência de gênero, pobreza, trabalho infantil e criminalização da juventude formam um quadro de agravos que se expressa em evasão, sofrimento psíquico e conflitos recorrentes na escola.

B

Essa análise restringe os agravos sociais ligados à escola a dificuldades de acesso a material didático, atribuindo efeito reduzido sobre vínculos, sentimento de pertença e saúde mental.

C

Essa análise considera que desigualdades de renda interferem apenas em escolhas de carreira e que o percurso escolar tende a se desenvolver de forma similar para grupos com histórias sociais distintas.

D

Essa análise entende que situações de hostilidade no território produzem impacto limitado à adolescência, mantendo turmas de educação infantil praticamente à margem dessas tensões.

E

Essa análise supõe que processos de vulnerabilidade social se concentram em grandes centros urbanos e que escolas de áreas rurais lidam com realidades pouco marcadas por agravos dessa natureza.

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Q3839957

Ano: 2026 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Caridade - CE Prova: CETREDE - 2026 - Prefeitura de Caridade - CE - Psicólogo em Atividade Educacional |

Q3839957 Psicologia

Resoluções do Conselho Federal de Psicologia sobre avaliação psicológica e documentos escritos estabelecem parâmetros para a atuação em escolas e secretarias de educação. Está CORRETO o que se afirma em

A

Essas normativas liberam instituições para definirem, por conta própria, a lista de testes utilizados, independentemente de análises técnicas e de registros em sistema de avaliação.

B

Essas normativas tratam relatórios como registros internos de equipes, afastados de qualquer responsabilidade legal ou ética diante de usuários e instituições.

C

Essas normativas orientam que relatórios e laudos esclareçam a finalidade, registrem procedimentos essenciais, explicitem fundamentos teóricos e apresentem conclusões coerentes com a avaliação realizada.

D

Essas normativas orientam a avaliação psicológica, em processos seletivos, para uso preferencial de técnicas projetivas em larga escala, com foco prioritário em aspectos de personalidade.

E

Essas normativas sugerem que dados sejam arquivados em sistemas livres de controle de acesso, com consulta facilitada a diferentes setores administrativos.

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