Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia
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I. Entrevistas não devem ser utilizadas como estratégia de coleta de dados para avaliação da personalidade, devido ao seu baixo grau de confiabilidade.
II. Escalas e questionários que colhem dados de autorrelato devem ser vistos com ressalva pelo avaliador que precisa considerar distorções relacionadas à autopercepção do sujeito.
III. Alguns testes gráficos que envolvem a produção de desenhos são úteis para a avaliar a personalidade, bem como outros aspectos tais como a cognição.
Indique a seguir a alternativa que avalia corretamente as afirmações apresentadas.
I. A função pensamento está relacionada à capacidade criativa, à capacidade de encontrar soluções para os obstáculos e desafios por meio da capacidade criativa.
II. A função sentimento está relacionada à tomada de decisões com base em valores pessoais e considerações emocionais.
III. A função sensação está relacionada à percepção dos detalhes sensoriais e ao foco em informações concretas e tangíveis.
IV. A função da intuição está relacionada à capacidade de perceber conexões subjacentes, padrões e possibilidades ocultas.
V. indivíduos com a função intuição mais desenvolvida apresentam maior tendência à esquizofrenia, devido à tendência a utilizar com frequência soluções imaginativas e fantasiosas.
I. Enfatiza a importância de direcionar a atenção para o futuro, sempre com uma perspectiva otimista em vez de se deter no passado nas dores ou nos erros do passado.
II. Envolve a autoconsciência, ou seja, estar consciente de seus próprios pensamentos, sentimentos, sensações físicas e impulsos emocionais.
III. A awareness caracteriza-se pelo contato, pelo sentir (sensação/percepção), pelo excitamento e pela formação de gestalten.
IV. O processo de awareness pode produzir um tipo de saber explícito, reflexivo, visto que a consciência reflexiva não necessita da interrupção do fluxo da experiência.
I. Enfatiza o desenvolvimento cognitivo na infância.
II. Realizou extensa pesquisa sobre o desenvolvimento emocional das crianças e destaca o papel do afeto e dos cuidados maternos.
III. Desenvolveu uma forma de avaliar crianças analisando algumas áreas como comportamento adaptativo, comportamento motor grosseiro e delicado, comportamento de linguagem e comportamento pessoal-social.
IV. Criou o termo hospitalismo para descrever os efeitos negativos da hospitalização prolongada em bebês e crianças muito jovens.
V.O estágio das operações concretas é marcado pela capacidade de realizar operações reversíveis, compreender a conservação de substâncias e quantidades e realizar raciocínio lógico em relação a eventos concretos.
a. René Spitz
b. Jean Piaget
c. Arnold Gesell
( ) Característica do estágio pré-operatório, o animismo é quando a criança atribui sentimentos humanos aos objetos, como por exemplo, a minha boneca está doente.
( ) É no estágio operatório formal que as estruturas cognitivas da criança alcançam o seu nível mais elevado de desenvolvimento e se tornam mais aptas a aplicar o raciocínio lógico em todas as classes de problemas.
( ) No estágio sensório-motor, que ocorre do nascimento até os 2 anos, a criança tem interesse na ação, mais do que o resultado da ação.
( ) No estágio operatório-concreto, que vai dos 2 até os 7 anos, o egocentrismo da criança aumenta e a criança passa a ter maiores condições de tomar partido das situações a seu favor.
I. Durante as sessões na Gestalt-terapia, um dos principais objetivos é a aplicação de técnicas de exposição e dessensibilização sistemática para, visando a manutenção do foco no aqui-agora.
II. A formulação cognitiva é uma técnica avançada na TCC, usada apenas quando os métodos tradicionais falham.
III. Na terapia psicodinâmica, o conceito de transferência se refere à projeção que o paciente faz de relações e sentimentos de experiências do passado na figura do terapeuta.
IV. Na Terapia Breve, o principal objetivo terapêutico é realizar uma intervenção rápida para alívio imediato dos sintomas, com foco limitado na exploração do passado. Analise as sentenças e identifique a ordem correta das afirmações verdadeiras (V) e falsas (F)
I. Um dos fatores que gera ansiedade nos estudantes universitários está relacionado com a incerteza quanto ao acesso futuro ao mercado de trabalho.
II. Um dos sintomas do estresse é um excesso de confiança em tudo o que se faz.
III. Um dos fatores que pode provocar estresse nos estudantes universitários é a carga excessiva de atividades não devidamente planejadas.
IV. Um dos sintomas da ansiedade é a pressão advinda da necessidade de acesso a novos estudos e descobertas.
Das afirmações, estão corretas